人教版语文二年级(上册)按课文内容填空(完整)

温柔似野鬼°
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2021年01月11日 00:10
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2021年1月11日发(作者:尚尔昌)


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识字1
( ) ( ) 层林尽染 叠翠流金
( )淡 大雁( ) ( )爽 ( )
( )登 ( )( )( )藏
1.秋天的图画
( )来啦,( )来啦,山野就是
( )。梨树( ),苹果露
出( )的脸颊,稻海翻起( ),高粱举起燃烧的
( )。谁使( )?看,( )
的大雁做出了( ),它们排成( )“人”字,
( )在说,勤劳的人们画出( )。
2.奇石
就说“仙桃石”吧,它好像( ),
落在( )石盘上。
“仙人指路”就更有趣了!( )望去,那( )
真像
( )站在( )的山峰上,
( )手臂( )。
每当( ),有( )山峰上的( ),
就变成了
( )的雄鸡。它( )脖子,
对着天都峰( )啼叫。
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的( ),像“( )望 ( )”“狮
( )” “( )”……那些
( )岩石,正等着你去给他们起名字呢!
3.植物妈妈有办法
孩子( ),就得( ),( )。
( )有脚,( )有翅膀,植物要旅行靠的什么( )?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的( )。
( )有风轻轻吹过,孩子们就乘着风( )。
苍耳妈妈有个( ),她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的( ),孩子们就能去田野、( )。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在( )底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就( )离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就( )观察。
那里有( )的( ),粗心的( )却得不到它。
识字2
练( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
栽( ) 喂鸽子 ( )
( )模 ( )脑 ( )
5.一株紫丁香
踮( )脚尖儿,( ),
( )一株紫丁香,栽在( )窗前。
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( ),( ),就让它( ),
( ),
( )。
老师-----( )沙沙,那是我们给您( ),
帮您( )一天的疲倦。
老师-----( )盛开的花儿,那是(
您( )。
( )深了,星星( )眨眼,老师,(
香飘进您的梦里,那梦啊,准是( )。
识字3
( )神( ),称( )夏,(
入( )。
( )奔,( )涌,(
( )湾岛,隔海峡,( ),(
( ),( )奋( ),(
( )。
9.欢庆
田野献上( ) ,(
( ),
( )鸽子, (
( )。( )孩子 (
这( ),
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),感
)吧,让花
),( )
),珠峰耸。
)。
)朝( ),
)举起
)奏起
)


..
( )—— ( )。

10.
( )首都,是一座( )的城市。
( )在( ),( )墙 、
( )瓦,又庄严,又( )( )。( )是宽阔的
( ),( )矗立着( )英雄纪念碑。
有许多( )柏油马路。
( ),( ),( )。新建
了许多( )。( )的( ) 有绿
毯似的草坪和拼成图案的( )。各种车辆在桥上桥下
( ), ( )。
有许多名胜古迹和( ),还有
许多新建的( )楼( )厦。( )高处( ),
( ,( )是大楼。
( )!( ),
( )首都!
识字4
( )( )( ) 相得益彰
管中窥豹( )( )障( )( )泰( )
( )徒( )( )熟蒂( )( )渠( )
识字5
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( ),泰( )移。
( )计谋( ),祡( )焰( )。
( )筷子( ),( )筷子难( )断。
( ),( )搓绳( )。
( ),( )。
识字6
( )对( ),( )对恨。( )对虚假,冷漠对热
忱。
( )炭见( ),( )献( )。
( )对( ),( )对( )。饥寒对( ),索取对
奉献。
( )献( ),( )。
23.假如
假如( ),我要给窗(
)。让( ),
( )寒冷的( )缩着( ),( )。
我要给( )粒。
( )到遥远( ),
( )等待,饿得( )泣。
我( )给( )腿,
( )健康的( )。他再也不会只坐在屋里
望着窗外的( )和飞燕,而是和我们一起在( )上
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..
奔跑,( )。

识字7
你拍一,我拍一,( )。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡( )。
你拍三,我拍三,雄鹰翱翔( )。
你拍四,我拍四,( )雁群( )。
你拍五,我拍五,( )深处有老虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵( )。
你拍七,我拍七,( )熊猫在嬉( )。
你拍八,我拍八,( )。
你拍九,我拍九,( )。
你拍十,我拍十,( )。
26.红领巾真好
( ),林中谁最快乐?是( )的小鸟,叽叽喳喳,
( ),一会儿( ),一会儿梳理蓬松的( )。
( ),林中谁最活跃?是( )的小鸟,扑棱棱,(
),捕捉( ),( )翠( )。
( ),林中谁来得最早?是“( )”来放鸟巢。崭
新的木牌上写着:“( )!”小鸟在枝头高唱:
“‘( )’真好!”
27.清澈的湖水
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( )行驶,( )两侧卷起(
),( )尾拖着( )纹。
小洁穿着( )。她一边吃面包,
一边欣赏( )。看,那边的山石像一只( )
的( ),这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,( )的
( )、( )龟,好像正在赛跑呢。
小洁看得( )。她吃完面包,刚想把( )
丢进水里,却被湖里( )的( ),湖
水像一( )镜子,映出了( )、 ( ),还有变幻
的山峦。她觉得自己像在( ),又像在( )。
不满地( ) 企盼的( ) ( )望
( )地跑
识字8
( )羿射( ) 精( )填( ) 嫦娥奔( )
( )娲( )( )( )
( ) ( )载( )箭
30.我是什么
我会( )。太阳一晒,我就变成( )。升到天空,我又变成
( )( )的点儿,连成一片,在空中( )。
有时候我穿着( ),有时候我穿着( ),
( )和( )我又把红袍披在身上,人们管我叫
“( )”。
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..
我在空中( )着,碰到( ),就变成
( )下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变
成( )硬( )下来,人们就管我叫“雹 ( )”。到
了冬天,我变成( )下来,人们又管我叫
“( )”。
平常我在( )睡( ),在小溪里散步,在
( )( )里奔( ),在( )跳舞,( ),
( )。
有时候我很( ),有时候我很暴躁。我做过( ),
灌溉( ),( ),帮助( )。我也做
过( ),淹没庄家,冲毁房屋,给人们( )。
人们( )管住我,让我( ),
( )。
4.古诗两首






















杜 牧
盖 ,

径 斜 ,









菊 残 犹





傲 霜




, 停
。 霜 橙
25.古诗两首















, , 将 欲
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..



















衰 。 忽

















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