最新四年级语文冀教版下册教案及反思
端午节的图片-安全饮食
精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！
最新四年级语文冀教版下册教案及反思
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效
手段，教育上有成就的大
家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面我为大家整
理了关于四年级
语文冀教版下册教案及反思，供大家参考。
四年级语文冀教版下册教案及反思1
教学目标
知识与技能目标：
1、认识本课6个生字，会正确书写11
个生字。理解“无声无息、寄宿、
回荡”等词语的意思。能正确拼读 “塞”这个多音字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
过程与方法目标：
1、培养
学生利用字典、词典进行独立自主的识字，提高学生联系上下文
理解词语意思的能力，提高学生的阅读能
力。
2、通过朗读课文，引导学生抓住人物的语言、动作的描写来体会人物的
品质
，并学习作者的这种写作方法。
情感态度与价值观目标：
通过阅读品
味感受“山里人”的热情，淳朴，激发学生要向“山里人”
那样多献出一份真诚，一份爱心，生活会更加
美好、幸福。
策略与方法：
合作交流，读中感悟。
教学准备：
教师：多媒体课件，生字卡片。
学生：预习课文，自学生字词，遇到不懂的记下来。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
1、同学们
，我们听过这首歌吗?《爱的奉献》只播放最后几句，“只要
精品文档，助你起航，欢迎
收藏和关注！
人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”同学们回忆一下，在日常生活中
你
曾得到过素不相识的人的热情帮助吗?谁能把当时的情形和你的感想与大家谈
谈。
学生畅所欲言。
2、师：今天我们就来结识一对“山里人”来感受一下他们的淳朴和热情，
让我们一起走进第六课《炊烟》。板书课题。
3、师：看到这个题目，同学们都想知道些什么?
学生畅所欲言，质疑。
二、初读课文，整体感知。
1、师：那就让我们带着这些疑问、想法来读读《炊烟》吧!
在读课文的时候注意读准字音，把课文读准确通顺。
(教师给学生充分的时间自由读课文)
2、出示生词卡片，指名读，注意“塞”是一个多音
字，在这里读sāi，
在小组内轮读，把生字词读准确。
3、用各种形式理解课文中词语
(1)借助图片理解“炊烟、热气腾腾”。
(2)结合文中具体语境、生活经验或借助词典理解“无声无息”“寄
宿”“回荡”…
4、检查读文情况，教师指名分自然段朗读课文，听者可习惯性的进行评
价。
5、再读全文，思考课文讲了一件什么事?文中的人物给你留下了怎样的
印象?
(学生谈初读课文后的感受)
三、记忆字形，指导书写
1、认读本课生字卡片，组词，并说句子。
2、小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。
3、指导重点字的书写，如“腾”“豪”等
四、作业
熟读课文，了解课文的主要内容。