人教版四年级语文下册按课文内容填空复习题
一半是人-参赛队名
像（ ），像（ ），像（
）。
四下按课文内容填空（1——4单元）
1、众鸟高飞尽，（
）。相看两不厌，（ ）。
2、湖光秋月两相和,（ ），（
），
（ ）。
3、江南好，（
）。（ ），（ ），
（
）？
4、漓江的水真静啊，（
）：漓江的
水真清啊，（
）；漓江的水真绿啊，
（
）。
5、桂林的山真奇啊，（ ），（
），像老人，
（ ），像（
），奇峰罗列，（ ）；桂林
的山真秀啊，像（
），像（ ），色彩明丽，
（
）；桂林的山真险啊，（ ），
（
），好像一不小心（ ）。
6、这样的山（
）着这样的水，这样的水（ ）着这样
的山，再加上（
），山间（ ），江上
（
），让你感到像是走进了（ ），真是
（
）。
7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（ ），（
），
（ ），（
），溪声也时时（ ）。
8、这些石钟乳和石笋，形状（
），再加上（ ），即使（ ），
也很（
）。
9、在轻轻（
）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），
10、（
），长河落日圆。
11、几行红叶树，（
）。
12、落木千山天远大，（ ）。
13、（ ），带雨云埋一半山。
14、（ ），海上明月共潮生。
15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们
是东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（
），中岳（ ）。
16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（
） 、（ ），就等于
（ ）
。”
17、言必信，（ ）。
18、与朋友交，（ ）。
19、（
），勿施与人。
20、精诚所加，（ ）。
21、爱人者，（ ）；敬人者，（
） 。
22、老吾老，（ ）；幼吾幼，（
）。
23、非常地相信叫（ ），对自己怀有信心叫（
），履行自己的诺言叫
科小四年级四班语文下册1
（
），讲究诚实和信用叫（ ）。
24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（
），
似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟（
）时，
一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（
）幼龟的头，
（ ）把它拉到沙滩上。
25、不久，成群的幼龟从巢口（
）。黄昏的海岛，
阳光仍很（
）。从龟巢到海边的一大段沙滩，
（ ），（
）的幼龟（ ），
很快引来许多食肉鸟，它们可以（
）了。这时，
数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(
）。不
一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（
）。
26、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠
的（ ）。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
（ ）。
27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能（
），而且无论怎么飞，从来没见
过它跟什么东西（
），即使一根（ ），
它也能（
）。难道它的眼睛（ ），能在
（
）看清楚所有的东西吗？
28、清明前后，（
）。朝阳不出门，（ ）。
29、（
），晒谷不用翻。鸡迟宿，（ ），（ ）。
30、（ ），明日必有大雨到。
31、春雾风，（ ），秋雾阴，（
）。
32、今天，我们中国孩子虽然生活在（
），但是世界并不
（ ），不少地区还（
），罪恶的子弹还（ ）。
33、为了母亲不再失去儿子，为了（
），为了孩子
（
），全世界应该一致行动起来，（ ），
（
）！
四下按课文内容填空（5——8单元）
1、①在春天的深处，安静
着春光。
许久，她 手指，蝴蝶
飞走了，
安静 张望。（“张望”的意思
。）此刻安静的心
上， ，蝴蝶在她八岁的人生
，
述说着 。
②谁都有 ，谁都可以创造
。
仿写：谁都可以 ，只要你
；谁都可以 ，只要
你 。
③盲姑娘只能用 触摸 ，用
感受 。
④安静的手指 ，竟然
，
真是 ！ 被这个盲女孩
抓住了。
⑤我仿佛看见了 ，一瞬间，我
。
2、琳达三代已准备为盲人
。启示我们：一个
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人
，莫过于 。
3、但它挣扎着，极力
，我感到 在我手
中
，那样强烈！那样鲜明！那小小的种子里，包含着一种多么强
的
啊！竟使它可以 的外壳，在没有 、
没有 的砖缝里， ，
它仅仅只活了几
天。 那一声声 的跳动，给我极大的
，这就是我生命，
单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地
它。一切全由我
自己决定，我必须对自己 。虽然生命
，但是，我们却可
以让 。
4、《生命 生命》从 、
、 几件小
事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是
。
5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了
，在冷风冷雨中怒
放的小花意味着 。
6、①当花儿落了的时候，藤上便结出了 ，它们一个
个 ，衬着那
。青、红的瓜，碧绿的
藤和叶，构成了
。
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许
多
， 。
③鸡，乡下人家
总要养几只的。从他们的 走过，肯定会瞧
见一只母鸡，
一群小鸡，在竹林中 ；或是瞧见耸
着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
④天边的
，向晚的 ，头上飞过的 ，
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅
。
6、乡下人家，不论 ，不论
，都 。
这句是全文的
，起到 作用。
仿写： 家乡的菜园 ，不论
晴空万里 ，不论 刮风下雨 ，都 有一道亮丽的风景 。
7、荷兰以
和 而闻名天下。运河 ，
在运河之间是
的牧场和 的风车。荷兰的国花
是
，有 的美誉。
8、《乡村四月》是 朝 写的，描写的是
季的乡村景色。
写景的诗句是
。
写人的诗句是
。
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《四时田园杂兴》是
朝 写的一
首
。 诗句
体现了农村儿童的天真情趣。《渔歌子》描写 的景物有
。
诗句
描绘了一幅秀丽宜
人的水乡风光。
9、《麦哨》：①
的油菜花谢了，结出
了 ；
的蚕豆花谢了，长出
了 ；
的萝卜花谢了，结出
了 。
②仿写： 白里透粉的梨花谢了，结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了
咧着大嘴傻
笑的石榴；金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。
10、①伽利略是
；亚里士多德是 。
罗丹是
。伽利略在 的过程中，表现
出
的精神，艺术家罗丹在工作时表现出
亚里士多德曾经说
过：
。”
伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问
做了
试
验，填上的词说明伽利略
态度。
③伽利略右手拿着一个 ，
左手拿着一个
，两个铁球同时脱手，从空
中落下来。 人们所看到的是
，这个实验证明了
铁球往下落的
没有关系。
④伽利略做公开实验前，人们认为他
。
实验后，人们
。
11、①说他“特别”，因为他爱鱼到了
。他老是一个
人
，静静地 ，
而且
。
②他有时 ，把金鱼的每个部位
地画下来，
像
；有时 ，
很快地
，仿佛 。
③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？ 鱼“游到了纸上”与“游
到了心里”之间是
因果关系,通过细心观察，把鱼的样子记在心里，才能画出栩栩如
生的画。
科小四年级四班语文下册4
12、《父亲的菜园》一文按
顺序写的，赞扬父
亲
的品质。
13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好
。纪昌按飞卫的
要求回家先练 ，再练
。告诉
我们 。
14、扁鹊解释道：“皮肤病用
就能够治好；发展
到 ，用
扎针的方法可以治好；即使发展到
也还能治好；一旦 ，只能 ，医生再也
。
《扁鹊治病》告诉我们 不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确 的意见。
15、普罗米修斯把
带到了人间。自从有了火，人类就开始用
它
但众神的领袖 得知
消息后，
，决定给普罗米修斯以 。火神
把普罗米修斯押到
。 普罗米修斯的双手和双
脚 ，被
。他既 ，
也 ，
的痛苦。后来狠心的宙斯又派一
只 鹫鹰，用它
。但普罗米修斯没
有 ，他的
真让我们感动。
16、渔夫用 战胜魔鬼。
17、罗丹创作的
等人物雕塑，深受世界各国人
民的喜爱。罗丹说：“
”
18、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集
，
这本书又叫 ，由
个小故事组成的。其中著名的故事还
有
，这本书被誉
为世界民间文学创作中的
。
19、关于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的。可是，为
人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到
无限的为人民服务之中去。（雷锋）
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接
受，也不是在于争取。（巴
金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
20、田园乡村的诗句：
采菊东篱下， 。
（陶渊明）
人闲桂花落， 。
（王 维）
竹外桃花三两枝， 。
（苏 轼）
黄梅时节家家雨， 。
（赵师秀）
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鹅湖山下稻粱肥，
。 （王 驾）
独出前门望野田，
。 （白居易）
21、形容人的精神和意志的成语：
雄心壮志
坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒
全力
以赴 知难而进
无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一曝十寒
寸进尺退
22、歇后语：
水滴石穿——
早开的红梅——
砌墙的石头——
关羽失荆州——
王羲之写字——
周瑜打黄盖——
有始无终 半途而废
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