人教版语文五年级下册课文复习资料
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人教版语文五年级下册课文复习资料
小学阶段的语文复习还是以课文内容为主，那么五年级
的孩子应该怎样复习好课文知识点呢
？教师又应该准备什么
资料呢？下面是由X整理的，希望对您有帮助。
第一部分
竹枝词
（唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
诗、词：
⑴诗：
泊船瓜洲（写景抒情）
京口瓜洲一水间。
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸。
明月何时照我还？
译文：从京口到瓜洲只隔一江，从京口到钟山也只隔几
座山而已。春风又吹绿了长江两岸，明月何时才能照我回到
家乡啊!
（这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作 者对家乡深深的思
念和热爱。
）
秋思（叙事抒情）
唐张籍
洛阳城里见秋风。
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽。
行人临发又开封。
译文：洛阳城里吹起了秋风，想写一封家书，但要表达 的意思却
很多
。怕匆匆忙忙的写不完，送信的人刚要出发 时，又打开了封好的
信，看有没有忘写的内容。
（寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断一寄家书
时的思想
活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲 人的深切思念。
第二部分
七律.长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
译文：红军不怕远征的艰难险阻 ；把历经千山万水的艰
难困苦看
做是平平常常的事 ；五岭山脉那样高低起伏，绵延
不绝，可在红军眼
里只不过像翻腾着的细小波浪 ；乌蒙山那
样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的
泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的
山崖，给人
以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，
只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意 ；更让红军欣喜的
是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开
*四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
*(2)词：
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
长相思
清纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风
一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住 宿帐篷，
每个帐篷都点起了灯。
夜里，又是刮风，又是下雪， 将士们从睡梦中
醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，
故乡是没有这种狂风暴雪的
声音的。
卜算子？咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝
俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛 中笑。
意思是：风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春 的到来，
看，悬崖上已结下百丈坚冰，
却还有梅花傲雪开放， 俏艳无比。虽然
俏艳却不与桃李争春，只把春的消息向人间
预报。等到鲜花灿烂开遍山
野的时候，那梅花在花丛中摇曳