最新小学三年级语文《卖火柴的小女孩》原文及练习题
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【篇一】小学三年级语文《卖火柴的小女孩》原文
天冷
极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在这又冷又
黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤
着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着
一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋—那么大
，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也<
br>找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当
摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许
多火柴，手里还
拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一
个硬币。
可怜
的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头
发上，那头发打成卷儿披在肩上，
看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子
里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年
夜—她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了
。她不敢回
家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟
街上
一样冷。他们头上只有个房顶，虽然的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是
可以灌进来。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！
她敢从成把的火
柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终
于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出
火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么
温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的
火光！小女孩
觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，
暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和
一下，火柴灭了，火炉不
见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
她又擦了一根。火柴燃起来了，发
出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变
得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布
，摆着精致的盘
子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里
跳下来，背上插着刀和*，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩
走来。这时候，火柴又灭
了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞
树下。这棵圣诞树，比她
去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千
支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她
眨眼睛。小女孩
向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越
升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。
有一颗星星落下来了，在天空中划出了
一道细长的红光。
“有一个什么人快要死了。”小女孩说。疼她的奶奶活着的时候告诉过她
∶
一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
她在墙上又擦着了一根
火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮
光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫
起来，“啊！请把我带走吧！
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的
圣诞
树一个样，就会不见的！”
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一
大把火柴发出强烈的光，照得
跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩
抱起
来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没
有饥饿，也
没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑
。她死了，
在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐
在那
儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知
道她曾经看到过多么美丽的
东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【篇二】小学三年级语文《卖火柴的小女孩》练习题
一、查字典填空。
如果你不认识“兜”，可以用_____查字法查字典，应该先查部首_____，再<
br>查_____画；“兜”在字典中的解释：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢
住；③绕；④
招揽。请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。
1、她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。（?）
2、一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。（?）
3、电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。（?）
二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。（?）
乖巧、奇异、精致、慈爱?
A、乖巧（灵巧）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）?
B、乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥）?
C、乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）?
D、乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱（关爱）?
三、填空。
1、这篇课文是丹麦作家___________的一篇__________，写实和
写虚交替进
行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的
__
_______、________与_________，是这篇童话的特点。
2、
《卖火柴的小女孩》讲述了（_____________________________________
）
的故事。表现了作者对穷苦人民的___________，揭露了____________的社会
现
实。
四、根据课文内容用横线恰当连接词语：
美丽的 圣诞树 温暖 冻死
慈爱的 奶奶 幸福 痛苦
喷香的 烤鹅 食物 寒冷
美好的 地方 爱抚 孤独
温暖的 大火炉 欢乐 饥饿
五、按课文内容填空。（选出都正确的一项）（?）
1、多么（?）多么（?）的火焰啊，简直像一支小小的（?）！这是一道（?）
的火光！?
2、她俩在（?）和（?）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（?），没有（?），
也没有
（?）的地方去了。?
3、谁也不知道她曾经看到过多么（?）的东西，她曾经多么（
?），跟着她
奶奶一起走向新年的（?）中去。?
A、1、温暖；明亮；蜡烛；奇异。2、光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦。3、
美丽；幸福；幸福。
B、1、热烈；耀眼；蜡烛；奇异。2、光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦。3、
美丽；幸福；幸福。?
C、1、温暖；明亮；蜡烛；奇异。2、光明；快乐；寒冷；饥饿；贫穷。3、
美丽；幸福；幸福。?
D、1、温暖；明亮；蜡烛；幸福。2、光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦。3、
美丽；幸福；幸福。
六、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的
奶奶
一起走向新年的幸福中去。”（怎样理解这句话两个“幸福”？）?
?_______
__________________________________________________
_______
______________________
【篇三】小学三年级语文《卖火柴的小女孩》练习题
一、组词：
僵（）蓝（）橱（）梗（）蜷（）
疆（）篮（）厨（）哽（）倦（）
二、用修改符号修改病句：
1、老师经常激励我们学会更多的本领。
2、我的课余爱好是打乒乓球和足球。
三、根据课文内容用横线恰当连接词语：
美丽的 圣诞树 温暖 冻死
慈爱的 奶奶 幸福 痛苦
喷香的 烤鹅 食物
寒冷
美好的 地方 爱抚 孤独
温暖的 大火炉
欢乐 饥饿
四、根据课文内容填空：
《卖火柴的小女孩》
一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事，揭
露了________，表达_____
____