白礼芳-四年级作文我的家乡

课后作业A-《卖火柴的小女孩》
一、查字典填空。
如果你不认识“兜”， 可以用_____查字法查字典，应该先查部首_____，再查
_____画；“兜”在字典中的解释 ：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；
③绕；④招揽。请给下面句子中的“兜”选择正确解释序 号。
1.她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。（ ）
2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。（ ）
3.电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。（ ）
二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。（ ）
乖巧 奇异 精致 慈爱
A. 乖巧（灵巧） 奇异（平凡） 精致（粗糙） 慈爱（凶狠）
B. 乖巧（顽皮） 奇异（奇特） 精致（精巧） 慈爱（慈祥）
C. 乖巧（顽皮） 奇异（平凡） 精致（粗糙） 慈爱（凶狠）
D. 乖巧（顽皮） 奇异（平凡） 精致（别致） 慈爱（关爱）
三、填空。
1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名_________ _，写实和写虚交替进
行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________，是这篇童话的特点。
2.《卖 火柴的小女孩》讲述了（_____________________________________）的
故事。表现了作者对穷苦人民的___________，揭露了____________的社会现实 。
第二课时
一、根据课文内容用横线恰当连接词语：
幻想 渴望 现实
美丽的圣诞树 温暖 冻死
慈爱的奶奶 幸福 痛苦
喷香的烤鹅 食物 寒冷
美好的地方 爱抚 孤独
温暖的大火炉 欢乐 饥饿
二、按课文内容填空。（选出都正确的一项）（ ）

1.多么（ ）多么（ ）的火焰啊，简直像一支小小的（ ）！这是一
道（ ）的火光！
2.她俩在（ ）和（ ）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（ ），没
有（ ），也没有（ ）的地方去了。
3.谁也不知道她曾经看到过多么（ ）的东西，她曾经多么（ ），跟着
她奶奶一起走向新年的（ ）中去。
A. 1.温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。 2.光明； 快乐； 寒冷； 饥
饿； 痛苦。 3.美丽； 幸福； 幸福。
B. 1.热烈； 耀眼； 蜡烛； 奇异。 2.光明； 快乐； 寒冷； 饥
饿； 痛苦。 3.美丽； 幸福； 幸福。
C. 1.温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。 2.光明； 快乐； 寒冷； 饥
饿； 贫穷。 3.美丽； 幸福； 幸福。
D. 1.温暖； 明亮； 蜡烛； 幸福。 2.光明； 快乐； 寒冷； 饥
饿； 痛苦。 3.美丽； 幸福； 幸福。
三、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她 的奶
奶一起走向新年的幸福中去。”（怎样理解这句话两个“幸福”？）
______ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ______________________

参考答案：
一、部首 儿 9
1.② 2.④ 3.③
二、C
三、填空。1.安徒生 童话 不公平 腐败 丑恶 2. 一个卖火柴的小女
孩大年夜冻死在街头 同情 贫富悬殊
第二课时
一、幻想 —— 幸福 —— 现实
美丽的圣诞树 —— 欢乐 —— 痛苦
慈爱的奶奶 ——爱抚 —— 孤独
喷香的烤鹅 —— 食物 —— 饥 饿
美好的地方 —— 渴望—— 冻死
温暖的大火炉—— 温暖—— 寒冷
二、A
三、答：曾经，指的是美好的幻象。第一个幸福是指小女孩临死前是在美妙的
幻象中度过的，是 幸福的；第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷，饥饿和痛
苦了，就彻底幸福了。表达了作者对穷苦人民 的深切同情和对当时社会的强烈
不满，揭露了当时社会的黑暗。

课后作业B-《卖火柴的小女孩》
一、看拼音，写词语。
guāi qiǎo chú chuāng yìng bì wéi qún
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1．喷（pēn pèn）香的烤鹅，馋得人直流口水。
2．“她想给自己暖和（huo he）一下。”人们说。
3．她的一双小手几（jī jǐ）乎冻僵了。
4．她没有挣（zhènɡ zhēnɡ）到一个钱。
三、按查字典的要求填空。
“兜”字用部首查字法，应先查___ _____部，再查________画；用音序
查字法，应先查音序_____________，再 查音节____________，笔顺是
___________________________ _________。
“兜”字在造字法上属于________字。
四、选择句中破折号的用法。（只填序号）
A．表示递进。
B.表示声音的延长。
C.表示转折。
D.用在事项列举的各个分项的前面。
E.表示解释说明。
1．这是一年的最后一天——大年夜。（ ）
2．那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）

3 ．每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——
她可忘不了这个。（ ）
五、按要求写句子。
1．在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）
_ __________________________________________________ __________________
2．小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）
______________________________________________ _______________________
3．小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。（用关联词语把两句话合并
成一句话） < br>_______________________________________________ ______________________
六、理解下面句子的含义，选择正确的解释，在括号里填入序号。
“她俩在光明和快乐中飞走 了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没
有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（ ）
A．幻想飞到天堂。
B．和奶奶到了一个幸福的地方。
C．在美妙的幻觉中死去了。
七、课内阅读。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶 留住。一大把火柴发出强烈的光，照
得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶 把小女孩
抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，
没有饥 饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带 着微笑。她死了，
在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩
坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看 到过多么美丽的
东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1．小女孩擦 着一大把火柴，看到的幻象是______________________________。
2．“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意
思？（4分）
______________________________________________ _______________________
______________________ _______________________________________________
3．你认为哪句话写出了小女孩的悲惨？用“____”在原文中画出来。（3分）
4．“她 曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个
“幸福”的意思不完全相同，第一 个“幸福”的意思是（ ），第二个“幸
福”的意思是（ ）。
A．小女孩临死前，因处在幻觉中，是幸福的
B．小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社
会
C．小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的
5．小女孩悲惨地死去了，嘴上为什么还带着微笑？（2分）
______________ __________________________________________________ _____
________________________________________ _____________________________
八、细读课文，完成下面填空。 < /p>

1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________ 作家
________。
2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴 的亮光中看
到的种种幻象：____________、____________、________ ____、____________、
____________。文章________和____ ____交替进行，美丽的幻象和残酷的现实
更迭出现，是这篇文章的特点。
九、创新习作天地。
学了《卖火柴的小女孩》一课，你有哪些感受，请写下来。

参考答案
一、乖巧 橱窗 硬币 围裙
二、1.pèn 3.jī ènɡ
三、儿 9 D dōu
会意
四、1.E 2.A 3.C
五、1.在大年夜里，谁也不能买她的火柴。 2.小女孩说，奶奶，请把她带走
吧！ 3.小女孩只有死了，才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
六、C
七、1.跟奶奶一走飞走 2.小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。 3.她死了，在
旧年的大年夜冻死了。 4.A B 5.小女孩含笑而死，表现了安徒生对小女孩深切的同情。这样一写让我们更感受到现实的冷酷，感受到小女孩的遭遇太凄
惨了。
八、1.童话 丹麦 安徒生 2.暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈
祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚
九、提示：将小女孩的悲惨命运和我们的幸福生活对比着写。