花朵图案-幸福是什么

《卖火柴的小女孩》读书心
得

《卖火柴的小女孩》读书心得 当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？何
不写一篇读 书心得记录下呢？那么你真的懂得怎么写读书心得吗？以下是精心
整理的《卖火柴的小女孩》读书心得， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《卖火柴的小女孩》读书心得1
命运如此不公平! 昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街头卖火柴：今日的我，
却沐浴着幸福与快乐的阳光，享受着无尽的关爱 ，美满而又幸福的生活。而我，
只能在心里同情她，怜悯她，为她默默地祈祷……
那 是发生在一个大年夜的故事——天空中，飘着鹅毛般地大雪，又冷又黑。
一个光着脚丫子的小女孩艰难地 走在大街上。她是一个多么可怜的孩子啊!因为
他一整天没有卖掉一根火柴，没有赚到一分钱，所以她 不敢回家。她怕爸爸的
度过了毒打，她怕爸爸的冷漠无情!她只好在人家的围墙下度过了整个大年夜。< br>可是不幸的事情还是发生了：那个小女孩冻死在那围墙下了。你们知道吗?在小
女孩的临死之前她 曾划燃过5根火柴，她曾4次看到了美丽的幻想!最终，在她 一
次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飞翔到了一个很幸福很幸福的地方去
了……
可惜的是，小女孩拥有的一切仅仅都是幻想，而我所拥有的却全都是真真切
切的!虽然 现在是夏季，但我却依然还是能够感受到小女孩的凄苦的感觉!也许有
些孩子感受不到那种凄苦的感觉， 因为他们身边处处洋溢着爸爸妈妈对他们的宠
爱，不知那是一种什么感觉……
听，妈 妈的咳嗽声有一次响起，她是为我而感冒的!我清清楚楚地记得那一
件事情：那天(是周五)放学回家， 我嚷嚷着要妈妈给我到书店去买书。其实书是
可以周六去买的，可是我当时却像一个还未长大的孩子一样 非得叫妈妈给我去买
(因为当时我十分想的到书，渴望书根本就没有顾上妈妈的感受)，妈妈问清书名< br>后就骑着电瓶车就走了。从我家到书店其实也不是很远，5分钟就可以到了。可
是过了一两分钟后 ，天空布满了乌云，没一会，下起了倾盆大雨，像泼，像倒。
我想妈妈一定会等雨停了在回来，可是出乎 我意料的是：妈妈居然没穿雨衣就回
来了!全身上下都是透了，裤脚上还有许多的小泥巴点。妈妈顾不上 擦去身上的
水，赶紧拿出书问：“是这本不?”我的眼眶湿润了，用颤抖的声音：“是!”这本书
上海有妈妈的体温哩!为了不辜负妈妈对我的期望，我如饥似渴地读了起来。就

在那一天，妈妈感冒了!
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母爱吧，然而，今日的我，却拥有了着一
切!
想想昨日的她，我们一定会有所感触。
的确，生活在阳光下的我们要学会珍惜自己所拥有的， 不要浪费了幸福美满
的时光，让我们用自己的青春与汗水去打造更加美好的未来!
《卖火柴的小女孩》读书心得2
读了这本书，我想说：这个小女孩好可怜，赤着脚在 雪地里走路，一只找不
见了，另一只被淘气的小男孩捡走了，她用火柴来维持生命，可是，一颗星星掉< br>下来了!小女孩听奶奶说：“一颗星星掉下来了，一个人就要去见上帝了!”她又划
亮了一根火柴 ，这次出现的是奶奶······
小女孩有许许多多完美的愿望，但最终却是又冷又饿的冻死 了!真是悲惨的
结局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果换成我们是小女孩或小男孩， 在天寒地冻的环境里，在没有爸爸妈妈呵
护的环境里，我们就没有温暖的怀抱，我们也许也是小女孩的命 运，会被冻死。
如果我是小女孩，我就去找点活干，挣点铜板，然后给爸爸妈妈在超市里买< br>点吃的，这样就饿不死了，虽然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收获!
如果我遇到这样的可怜人，买掉她所有的火柴，让她挣点钱早点回到暖和的
家。
《卖火柴的小女孩》读书心得3
最近，我们学习了丹麦著名作家安徒生写的童话《卖 火柴的小女孩》。虽然
安徒生的童话我从小听到大，但每次阅读时，我总会有不同的感悟与收获。
在下着雪的大年夜，这个小女孩却因没有卖掉一根火柴而不敢回家。又冷又
饿的她在一 座房子的墙角坐下来，却因要不要擦一根小小的火柴来暖和自己而纠
结。之后，饥寒交迫的她先后五次擦 着了火柴，看到了梦寐以求的火炉、烤鹅、
圣诞树以及唯一疼爱她的奶奶。最后，与奶奶一起飞到了没有 寒冷、没有饥饿、
也没有痛苦的地方。
美丽的小女孩在旧年的大年夜冻死街头，却无 人问津，当时的社会是多么的
冷漠和残酷！现在虽不是贫富悬殊的社会，可是许多人的心中还是没有对他 人的

爱，还是不懂得帮助别人。大街上，许多白发苍苍的老人本应 在家好好享受他们
的晚年生活，却因经济原因而不得不出来乞讨，而又有多少人把他们视如敝屣。
我曾经看到令人寒心的一幕：一位老太太默默地坐在街头，前面放着一个小碗，
一位打扮的十分时髦的 小伙子骑自行车从旁经过时，不小心打翻了小碗，硬币洒
了一地。小伙子回头看了一眼，却连句道歉的话 也没有，头也不回地骑走了，留
下老太太慢慢地拾着少得可伶的硬币。
不仅在社会上 ，连在班级中，同学们所帮助的对象似乎都有分别。记得一次，
我亲眼看到一位同学想借一支笔，但从第 一排问到第三排，同学们都不耐烦地说
没有，最后这位同学委屈无奈地回到座位上。也许因为这位同学成 绩不是很好，
也许因为他人缘没有别人好，但这都不应该成为我们拒绝帮助他的理由。
让我们的心中充满爱，学会去帮助任何人，学会平等地对待任何人。
《卖火柴的小女孩》读书心得4
最近我迷上了《卖火柴的小女孩》这本书，可每次妈妈讲完我都要流泪，可
我还是想让妈妈给我讲！
那个小女孩在全家团圆的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人们能够伸
出自己的双 手去帮一下，那个小女孩就不会死去了。可是没有人帮她，我就是不
明白人们为什么对一个生命的结束视 而不见呢？妈妈说：她正好没碰上可以帮她
的人！我告诉妈妈：“如果是我碰上那个小女孩，我就会要求 爸爸妈妈把她带回
家，让她跟我们一起过年，给她吃烤鹅、给她新衣服穿、陪她玩游戏、让我爸爸
当她的爸爸……总之，我不让死掉”！
爸爸说：这本书只是一个故事，现实生活中如果遇上 这样的事，很多人都会
帮忙的，绝不会让她死掉！说我哭得没有价值。哭还有什么价值吗？我不明白那< br>个小女孩的爸爸为什么只知道喝酒，自己不去挣钱还要打挣不回钱的小女孩，我
告诉爸爸：我要踢 飞那个小女孩的爸爸，把他踢到九霄云外去。
可爸爸说：“那样我就犯法了，打人不对！”我 抱住我的爸爸说：“谢谢爸爸，
我爱你！”爸爸妈妈都被我给感动了，我真的爱我的爸爸妈妈，因为他们 真的很
好！
《卖火柴的小女孩》读书心得5
读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后，那一幕幕在我脑海里闪现，

久久不能忘怀。
“在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她 的旧围
裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。”读到这句话，我的心凉透了，脑海里仿
佛浮现出 小女孩的样貌：衣衫简陋，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，
冻僵的小手攥着一束火柴，瑟瑟发 抖地喊着：“卖火柴，火柴……”回答她的只是
刺骨的寒风。她不能回家，因为她爸会打她。“小女孩靠 在墙边，一次次点亮火
柴，她幻想火炉、烤鹅、圣诞树，最终，奶奶出现了。她们俩在光明和欢乐中飞< br>走了……”读到这儿，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。为小女
孩那悲惨的一生 悲伤，为她最终离开了这个黑暗世界而欢欣。
小女孩幻想到火炉，说明她想温暖;幻想到烤鹅 ，说明她饥饿;幻想到圣诞树，
是因为她期望欢乐;幻想到奶奶，说明她渴望得到亲情。而这一切的一切 都是平
日里再也平常可是的东西了，更何况是在大年夜?可是，这应有的一切却完全是
泡影而已 。
卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里，这使我不仅仅联想到杜甫的诗句：“朱
门洒 肉臭，路有冻死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那个社会
制度造成的。她周围的社会是 冷酷的，没有温情，没有人同情和可怜她，也没有
人关心和爱护她。小女孩生活在一个人剥削人、人吃人 的’罪恶累累的资本主义
社会里。那里是有钱人的天堂，贫困人家的地狱。在现实生活中，她永远不会获
得温暖和幸福，仅有在幻觉的“天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人们看
到小女孩死时 ，也是淡淡地说，好像是“家常便饭”而已。可见那个社会是多么不
公平、多么黑暗啊!
再看看我们自我，每到新年，我们吃的是热气腾腾的水饺，鲜美可口的西湖
醋鱼，还有香喷喷的烤鸭等。 爸妈催我们穿新衣服，之后，全家人看电视，看烟
花。都是同龄孩子，却有着不一样的遭遇：我们在温暖 的家里，她却在寒冷的街
道上;我们吃着年夜饭，她却“享受”着冰冷的寒风;我们应对着亲切的家人， 她却
应对着路人的白眼……我们和她有着太多太多的差别。我们应当好好珍惜此刻的
幸福时光， 好好学习，掌握更多本领，让贫困人也过上幸福的生活。
《卖火柴的小女孩》读书心得6
砰——啪！砰——啪！的鞭炮声，喧闹声震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽：

七彩斑斓的焰火在天空中飞舞着，漆黑的夜空划过一道道彩光……在这美丽的夜
晚，伙伴们的欢 歌笑语，大街小巷的鞭炮声，不禁让我想起了卖火柴的小女孩。
我仰望夜空，仿佛看到了一个 站在冰天雪地里哆嗦的小女孩，那冻得发紫的
样子是多么可怜，想起她我心如刀绞；看着天空，我仿佛听 到了小女孩在叫卖火
柴，那一声声凄凉的声音在我耳边回荡。此时此刻正是万家团聚的时候，又有谁会为小女孩买火柴呢？
与小女孩相比，我是多么幸福啊！可以在明亮的课室里读书，写字 ；可以在
宽广的操场上和同学们尽情地玩耍；还可以得到父母无尽的关爱，在他们的呵护
下茁壮 成长，不愁吃穿。每当大年夜，和亲人团聚在一起，吃年夜饭，放烟花，
在喜庆气氛中享受天伦之乐…… 我有的这一切小女孩都没有，小女孩的愿望是多
么简单，只想把火柴卖完回家过年，可还是实现不了，最 后冷死在大街上。每当
看到这里，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，
和我一起分享快乐的生活，享受阳光雨露，一起茁壮成长！
当艳丽的焰火铺满夜空的 瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩
的焰火中，正开心地微笑着向我们走来。
《卖火柴的小女孩》读书心得7
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，小女孩在大年夜叫卖火柴的情景让我
久久不能忘怀。
大年夜里，小女孩凄惨的叫卖声传遍了大街小巷，她在寒风刺骨的大年夜里，
赤着脚走在路上叫卖火柴， 但没有人买过她的一根火柴。这时候，我们在干什么
呢？我们正在爸爸妈妈的怀里撒娇，姐姐催着我试穿 过年的新衣服，坐在桌子旁
吃着可口的饭菜。而早已饥肠辘辘的她还在街上叫卖火柴。
她没有一个温暖的家可以回去，因为她的爸爸肯定会为了她没有卖掉一根火
柴而痛打她。她只能蜷缩着身 子靠在墙角里，让自己暖和一下。她擦然了一根根
火柴，在她的面前出现了美味得烤鹅，漂亮的圣诞树， 温暖的火炉和慈祥的奶奶。
不过，这只是幻觉而已。当火柴一灭她又回到了现实中去。可是她是多么的希 望
这一切都是真的啊！
小女孩的生活里只有寒冷、饥饿和痛苦。她没有亲情没有亲人 ，她是多么的
孤单，甚至没有一个可以说话的人。而我呢？我有爱我的亲人，朋友，我们这里

充满了快乐、温暖和爱。
看看小女孩再看看我，我们的生 活是多么的不同。小女孩虽然和我差不多大，
但我享受到的一切她却都没有，这完全是那个旧社会的错。 多么希望小女孩能够
来到我们的世界，和我们一起玩耍、学习呀！
《卖火柴的小女孩》读书心得8
我看了一本书，叫《卖火柴的小女孩》，是伟大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”过年 的爆竹声震耳欲聋。天空是这样美丽，红的、黄的、
绿的，各种各样的烟花绽放着。此时，我想到的却是 那个卖火柴的小女孩，她赤
着脚在大街上走着。她从家里出来时还是穿着鞋的，但也被一个小男孩抢走了 。
她拿出一根火柴在墙上檫燃，想让手暖和一下，又想让脚暖和一下，可是当她放
到脚上时，火 柴已经灭了。于是，她再点燃一根火柴，仿佛看到了最疼爱她的奶
奶。为了不让奶奶走，她点燃一根又一 根的火柴。最后，她被发现冻死在街头。
小女孩赤着脚去卖火柴，我就想，她在这么冷的天去 卖火柴，却一根也卖不
出去，她肯定非常悲伤。又不能回家，即使回到家，也和外面一样寒冷。如果我< br>能变成小仙女，我要送她一双鞋子、一件外套、一些食物和一个温暖的家，我不
会让她受寒冷，挨 饥饿。和这个小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是
这样的一个小女孩，我早就冻死饿死了，不 像她那么坚持。我能在学校里读书、
写字，能在操场上运动，能在小区里快乐玩耍，能有一个美好温暖的 家，能和家
人团聚一起吃年夜饭，而她却在这么美好的日子冻死在街头。想到这儿，我的眼
泪就 会情不自禁地夺眶而出。我多么希望她能来到我的身边，与我一起快乐成长
啊！
看到 五彩缤纷的烟花徐徐升起，我如同看到那个小女孩和她的奶奶对着世界
上的每个人在笑，祝愿大家平安快 乐！
《卖火柴的小女孩》读书心得9
一个卖火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光着脚 走在街头，因为没有卖掉一根
火柴，所以不敢回到家，划着了五次火柴，出现了五次的幻想，最终冻死在 街头。
读完了这篇文章，我心中充满了对资本主义制度的痛恨，我的心中充满了对
小 女孩的同情，我们现在的境遇比她不知道好多少万倍，在大年夜这么寒冷的夜
晚，我们都在家里吃着热腾 腾的年夜饭，她却在外面寒冷的街道上卖着一根根的

火柴，如果没有卖掉一根火柴的话，回家还要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。
她五 次擦着了火柴，出现了五次幻想，第一次擦着了火柴出现了一个大火炉，
说明她渴望温暖，第二次擦着了 火柴出现了一只大烤鸭，说明了她渴望食物，第
三次擦着了火柴，出现一棵圣诞树，说明她渴望快乐，第 四次擦着了火柴，第五
次擦着了一大把火柴，和奶奶一起飞到了天堂。
我们现在的生 活和她的生活比起来，那简直是一个天上一个地下，我们活在
社会主义的社会中，生活在五一班生活在这 个大集体中，我感受到了我现在的生
活的幸福，她竟然在大年夜里被冻死了，她那所幻想的东西，我们一 样都没有缺，
可是我们却没有感到有很深的幸福，和卖火柴的小女孩一比，才知道自身生活在
多 么幸福的家庭里。
我们在家里像小皇帝一样，天天丰衣足食，什么东西都是伸手就来，如果爸
爸妈妈不给我们买的话，我们还要怪爸爸妈妈，可是跟她比起来，我们简直就是
在天上的生活。
如果我们现在还生活在资本主义社会里，我估计我们的境遇不会比小女孩好
多少，所以 我感恩社会，感恩祖国，我们现在一定要好好学习，长大以后回报父
母，回报社会。
《卖火柴的小女孩》读书心得10
我是一个小女孩，《卖火柴的小女孩》的主人公也 是一个小女孩，但是我们
的生活却有着天壤之别——我幸福，他孤独；我温暖，她寒冷；我温饱，她饥饿 ；
我在天堂，她在地狱，这也不是比喻，这也不是夸张，这也不是乱猜，这也不是
瞎想，这是真 正的事实。
这篇文章是什么样的呢？主人公又是有着什么样的命运的呢？下面，我给大
家讲一下这个故事吧。这篇文章诞生于安徒生的笔下，它讲述了一个小女孩凄惨
的遭遇，她没有幸福， 没有温暖，也没有饱餐……她有一些幻想，但都寄托在火
柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一灭，它就破 碎了。
到了圣诞节，我买了很多礼物，又买了一束鲜花想去送给你，可是半晌，我
又 沉默了，因为我找不到她的墓地，也不知道她的邮箱，所以，我只能把所有的
礼物、鲜花，撒到大地上， 任那些东西自由自在的漂浮，来找它的“主人”……
我们幸福，我们有着小女孩没有的东西，珍惜时光吧，别变成“小女孩”！

《卖火柴的小女孩》读书心得11
上个星期，我学习了《卖火柴的小女孩》，让我感慨万千。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要 讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街
头，在幻想中得到了满足的故事。
“那是一 双很大的拖鞋——那么大，一向都是她妈妈穿的。”这个小女孩家里
虽然穷，但是他多么懂事啊！我们班 有个人和她恰恰相反。她在家里就像个小公
主一样，只要她说要这个，他的父母就会给他买来，恨不得把 天上的星星也摘下
来给他。在班里，他常常仗着自己家有钱就来欺负别人，可是只要一有人碰到她，她一定会大哭大闹并告诉老师。而且她在我们班里成绩也不好，常常考个倒数。
“这一整 天，谁也没买过他一根火柴，谁也没给过他一个硬币。”小女孩是多
么悲惨可怜啊！上次我在超市门口看 到一个乞丐小孩，人们都把他里三圈，外三
圈地围了起来。有的人给了他许多的钱，有的人给了他许多好 吃的食品，有的人
给他买新衣服，有的人给收养所打电话希望他们可以来把乞讨小孩带去收养所。
要是卖火柴的小女孩来中国多好啊！那样他就不会冻死街头了。
《卖火柴的小女孩》这篇课文给了我巨大的启示：我们要珍惜现在的幸福生
活。


调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范 化的标题格式，即“发文主
题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于×× ××
的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式
和正副题 结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有 几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对
象或范围、经过与方法，以及人员组成等调 查本身的情况，从中引出中心问题或
基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现 实状况、主
要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门
见山 ，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内
容等。前言起到画龙点睛的作 用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本 情况、
做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结
论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步
改进工作的建议 ；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发

人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。