卖火柴的小女孩作业设计
乾特商城-沁园春雪朗诵
《卖火柴的小女孩》作业设计
班级 姓名
一、基础知识
1、看拼音写词语
ɡuāi qiǎo tuō xié
duō suō liè fènɡ kǎo é là zhú jī è
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
huǒ chái gěng shǎn shuò kù
dōu chú chuāng āi yā yìnɡ bì
（
） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
2、比一比，再组词。
诞（ ） 疆（ ）
群（ ） 焰（ ）橱（ ）
挺（ ） 僵（
） 裙（ ） 陷（ ）厨（ ）
蜷（ ） 魂（
） 烤（ ） 蜡（ ）乖（ ）
倦（ ） 魄（
） 考（ ） 腊（ ）乘（ ）
3、选择正确读音
喷香（pēn pèn） 薄纱(bó báo) 暖和(he huo)
蜷腿(juǎn quán)
4、照样子，写词语。
明晃晃 ______
又冷又黑
______ ______ ______
______
______ ______ ______
5、写出下列词的反义词。
快乐（
） 光明（ ） 精致（ ） 美丽（ ） 冷淡（ ） 柔弱（ ）
6、按要求完成句子。
（1）这是大年夜——她可忘不了这个。
改成反问
句：
（2）他说，将来他有了孩子可以拿他当摇篮。
改成直接叙
述：
（3）老师经常激励我们学会更多的本领。（修改病句）
二、按课文内容填空。
1、这篇课文是 （国家）作家
的一篇著名童话，他的作品还有： 、
、
等。本课讲述了一个 大年夜 的故事。
2、按要求填表。
点燃火柴
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
三、细读感悟。
1、课文结尾为什么还写“她曾经多么幸
福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话
中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？
2、作者用“两腮通红，嘴角带着微笑”，写小女孩死去的神态？说明了什么？小女孩死前的
心
情怎样？
3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地
方
去了。”这句话的含义是:
四、阅读理解
（一）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处
的！她敢从
成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huo hé）自己的小手吗？她
终于抽
出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的
火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火
炉前面，火
炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎
么回事呢？她有刚把脚伸
出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，
手里只有一根烧过了的火柴梗(gěn
g gēng)。
1．以上语段出自课文《 》，作者是
童话作家 。
看到的东西
说明小女孩
她渴望
2．给文中加点的字选择注音。
3．写出这个自然段的主要意思。
4．分别找出一个表示很冷和很暖的词：（ ）、（ ）
5．句子
“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于
抽出了一根。”这句
话运用了 的修辞手法。“终于”能不能去掉，为什么？
6.用
“———”画表示小女孩幻想的句子。这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形
成
，更衬托了小女孩现实生活的 ，这里表达了作者对小女孩
的
。
7.朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。
矛盾
渴望 失望 兴奋
①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。（
）
②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出
了一根。（ ）
③烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（ ）
④哎，这是怎么回事呢？（ ）
（六）课内阅读
天冷极了，下着雪，
又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，
一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走
着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么
用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她
妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车
飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一
只叫一个男孩捡起来拿着跑
了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún（
）里
兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个
yìnɡ bì（ ）。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走
。雪花落在她的金黄的长头发上，那头
发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗
子里都透出灯光来，街上
飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、
在文中括号里写上词语。
2、 “乖”字的部首是（ ），音节是（
）；“兜”字的部首是（ ），共（ ）笔。
3、“不过她没注意这些”。“这些”指 （
）；她注意的
是 （
）；她注意这些是因为 (
)
4、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。
破折号用法:①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。（ ）
（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）
（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
5、 这个选段主要写 (
)
7、排列下列错乱的句子。
（ ）突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面
跑来一个同她差不多大的女孩。这
个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。
（ ）清晨，
雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一位十来
岁的女孩。她手里撑着伞，焦
急地等着公共汽车。
（ ）排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不
带伞？”“伞坏
了，还没来得及修理。”
（
）站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到队伍最后面去了。
（ ）两个
人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后来的女孩说，“你没打伞，
就先上吧！”说着把后来
的女孩推上了车。
ɡuāi qiǎo tuō xié duō suō
liè fènɡ kǎo é là zhú jī è
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huǒ chái gěng shǎn shuò kù dōu chú
chuāng āi yā yìnɡ bì
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）