小学趣味数学故事之约瑟夫问题
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小学趣味数学故事之约瑟夫问题
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:
它们极易从
事实中归纳出来,
但证明却隐藏的极深.下面是为大家收集
的趣味数学故事之约瑟夫问题,供大家参考。
有一个古老的传说,有64名战士被敌人俘虏了,敌人命令
它们排成一个圈,编上号码1,2,3,…
…64。敌人把1号
杀了,又把3号杀了,他们是隔一个杀一个这样转着圈杀。
最后剩下一个人
,这个人就是约瑟夫,请问约瑟夫是多少号?
这就是数学上有名的“约瑟夫问题”。给大家一
个提示,敌
人从l号开始,隔一个杀一个,第一圈把奇数号码的战士全
杀死了。剩下的32名战
士需要重新编号,而敌人在第二圈
杀死的是重新编排的奇数号码。按照这个思路,看看你能不
能
解决这个问题?
答案解析:
由于第一圈剩下的全部是偶数号2,4,6,
8,……64。把它
们全部用2除,得1,2,3,4,……32.这是第二圈重新编
的号码。
第二圈杀过之后,又把奇数号码都杀掉了,还剩下
16个人。如此下去,可以想到最后剩下的必然是64
号。
64=2×2×2×2×2×2,它可以连续被2整除6次,是从1
到64中质因数里2最多的数,因此,最后必然把64号剩下。
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从
64=2×2×2×2×2×2还可以看到,是转过6圈之后,把
约瑟夫斯剩下来的。
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