部编版三年级下册语文期末测试卷(十)
流沙河的理想-世说新语两则
三年级下册语文期末测试卷
一、基础知识与运用。
1．我会看拼音写词语。
lián penɡ zī shì
zhì huì mì fēnɡ jì xù
mó ɡu xiū jiàn zhèn jìnɡ
bǎo cún nuò ruò
2．运用查字典的知识填空。
“爽”，用音序查字法应查音序
___,再查音节______；用部首查字法应查部首_____，再查____画，第
六笔是___
__，可组词为______。
3．组词。
稻（ ） 逢（
） 载（ ）
蹈（ ） 蓬（ ）
裁（ ）
4．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：轻快——（
） 聚拢——（ ） 灵敏——（ ）
反义词：骄傲——（
） 伶俐——（ ） 讨厌——（ ）
5．选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 如果……就……
因为……所以……
（1）（ ）明天下雨，我们（
）不去春游了。
（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系十分密切。
（3）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去它只有一个盘子那么大。
6．我会背还会写。
（1）泥融飞燕子，_______________。
（2）爆竹声中一岁除，____________________。
（3）清明时节雨纷纷，____________________。
（4）独在异乡为异客，____________________。
（5）一身____
_的羽毛，一对_________的翅膀，加上_______的尾巴，凑成了_____________的
小燕子。
7．我能按要求改写句子。
（1）同学们做作业。
扩句：____________________________
（2）自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：____________________________
改为“被”字句：____________________________
（3）小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
改为陈述句：____________________________
（4）天上的星星快活地眨着眼睛。
仿写拟人句：____________________________
（5）花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：____________________________
二、快乐阅读。
（一）认真阅读《荷花》选段，回答问题。
我忽然觉得自己仿佛（fú
fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，
．
我就翩（piàn
piān）翩起舞，雪白的衣裳随风（飘荡
飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
．
风过了，我（停止 制止）了舞蹈，静静地
站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚
下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1．在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打“√”。
2．用“
”画出文中的一个拟人句，并仿写一个拟人句。
仿写：_____________________________________
3．在文中有一个AABC式的词语“翩翩起舞”，请你学着写两个这样的词语。
______________ ________________
4．请写一句赞美荷花的话。
____________________________
___________________
5．如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。
___________
__________________________________________________
_________________________________
_____________
__________________________________________________
_______________________________
6．文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：
__________________________________________________
____________________________________________
（二）阅读下面短文，回答问题。
_______
夏天到了，学校安排了午休时间
，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸妈妈说好了，两点半准
时叫我。每天两点半我都准时被叫醒；
醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感
激父母。
一天中午，我怎么也
睡不着，就起来了。我悄悄地走到爸爸门前。“呀！”我呆住了。我从门上的玻
璃窗向里望去，只见爸爸
靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，
抬起头看了看座钟，又靠
在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时叫我的。顿时，
我鼻子一酸泪水涌了上
来心里默念着爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅
旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉咙里头
像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了
线的珠子从脸上滚落下来。我百感交集，心想：妈妈
呀妈妈，天这么热，您还这么辛苦地为我熬粥，明天
——明天我不午睡了。
1．给这篇短文定个题目，写在文前的横线上。
2．在第2自然段的“”里加上合适的标点。
3．读第2自然段中画横线的句子，找出描写爸爸动作的词语，并写下来。
________
__________________________________________________
__
4．从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，并仿写一句。
仿写：___________________________________________
5．看到妈妈在锅旁忙着，“我”百感交集，此刻“我”心里会想些什么呢？把想到的填在文中的横线<
br>
上。
_______________________
__________________________________________________
_____________________
6．读了这篇短文，你有什么感受？
___
__________________________________________________
_________________________________________
_____
__________________________________________________
_______________________________________
三、我能表达。
生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的？在学习本领的过程中有
哪些趣事？有什么体
会？选一件事写下来。注意要把过程写具体，表达出真情实感。
参考答案
一、1．莲蓬 姿势 智慧
蜜蜂 继续
蘑菇 修建 镇静 保存 懦弱
2．S
shuanɡ 大 8 撇 清爽
3．稻田 相逢 载人
舞蹈 莲蓬 裁缝
4．轻盈 聚集 灵活
谦虚
笨拙 喜欢
5．（1）如果 就
（2）虽然 但是
（3）因为
所以
6．（1）沙暖睡鸳鸯
（2）春风送暖入屠苏
（3）路上行人欲断魂
（4）每逢佳节倍思亲
（5）乌黑 轻快有力 剪刀似 那样可爱活泼的
7．（1）同学们在专心致志地做作业。
（2）自行车把老奶奶撞倒了。
老奶奶被自行车撞倒了。
（3）小村庄的消失正是人类自己造成的。
（4）示例：小鸟在枝头欢快地歌唱。
（5）花坛里盛开着五颜六色的花。
二、（一）1．fú√ piān√ 飘动√
停止√
2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
示例：蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐。
3．示例：窃窃私语 津津有味
4．示例：我爱荷花，爱它美丽的外形，更爱它高洁的品格！
5．示例：我会看到其他荷花和我一样在翩翩起舞，会听到人们对我们由衷的赞美，会想到
我们不经意间的开放却给人们带来这么多闲情逸致，真好啊！
6．一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
（二）1．午睡
2．
， ， ：“ ， 。”
3．睁、抬、看了看、靠、合上。
4．泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来。
示例：圆圆的月亮像一个大玉盘挂在天空。
5．妈妈呀妈妈，天这么热，您还这么辛苦地为我熬粥，明天——明天我不午睡了。
6．文中
爸爸叫“我”午睡，妈妈流着汗为“我”做绿豆粥，实在是太辛苦了。这让我想
到我的父母为我做的一切
，今后我一定要好好孝敬他们，报答他们！
三、略。