语文S版四年级上册课文
音乐不了情-描写冬雪的诗句
1 绿 叶 的 梦
我的童年,是在大自然里度过的。高粱
秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏
成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷
叶当伞……一双小手创造了多少可
爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。
我永远感激
我的启蒙老师。除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿
叶汇拢在一起,并讲述它们的
知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。
星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田
野和一道道土岗。爬大树,
钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶
。我们用元宝
树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小
辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
我们每人都想找到一种新
奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发
现,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树
的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背
着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼
着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶
子。鲜红的,金
黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的
叶
子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛
的
……一一陈列开来。
老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长
的垂柳叶
子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。