数的认识(整数和小数)知识点
江新蓉-三年级作文辅导
数的认识
1、自然数的含义:自然数源于数数,在数
物体时,用来表示物体个数的1,2,3,„,99,100,„
都叫做自然数,一个物体也没有用0表
示。
2、整数的含义:像„,-3,-2,-1,0,1,2,3,„这样的数称为整数。
3、整数的分类:
(1)正整数:大于0的自然数或整数(非0的自然数)。
(2)负整数:像-1,-2,-3,„这样的数叫做负整数。(小于0的整数)。
(3)0既不是正数也不是负数,它是最小的自然数,1是最小的一位数。
3、判断:
(1)整数就是自然数( )
(2)自然数就是整数( )
4、小数的意义:把“
1”平均分成10份、100份、1000份、„表示这样一份或几分的,写
成不带分母的形式,称为小
数。
5、小数的分类
(1)混小数(带小数)整数部分不是0的小数。例如:3.25、5.26都是带小数。
(2)纯小数:整数部分是0的小数,都叫做纯小数。例如:0.25、0.368都是纯小数。 (3)有限小数:小数部分是有限的小数,叫做有限小数。例如:41.7、25.3、0.23都是有限小数。
(4)无限小数:小数部分是无限的小数,叫做无限小数。例如:4.33„,3.14
15926„(循环小数
一定是无限小数。无限小数不一定是循环小数)
(5)循环小数:小
数部分从某一位起,一个数或几个数依次不断重复出现,这样的小数叫做
循环小数。例如:0.333,
1.2470470470„
(6)循环节:循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字,叫做循环
小数的循环节。例如:
3.99的循环节是“9”,0.5454的循环节是“54”。
(7
)纯循环小数:循环节从十分位开始就循环的小数,叫做纯循环小数。例如:3.111„、
0.565
6„
(8)混循环小数:不是从十分位开始循环的循环小数,叫做混循环小数。例如:3.1222„
,
0.03333„
(9)无限不循环小数:小数部分的位数是无限的,且不循环的小数。例
如:圆周率是无限
循环小数。
一、计数单位
计数单位有(个、十、百、千„„十分之一、百分之一„„
)。整数的计数单位有(个、十、
百、千„„
),小数的计数单位有(十分之一、百分之一„„ )。
相邻的两个计数单位之间的进率是(10 ),叫十进制计数法。
数位顺序表格:
整数部分
小数点
小数部分
„
_亿级
万级
个_级
数位
„
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
.
十分位
百分位
千分位
„
计数单位
„
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
一︵个
︶
十分之一
百分之一
千分之一
„
二、数的读法和写法???
1. 整数的读法:从高位到低
位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,
再在后面加一个“亿”或“万”字。每一
级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0
都只读一个零。??
如,?
读作:五百二十亿 零八十万 三千一百
2.
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个
数位上写0。??
如,四十亿六千零六十万零五十 写作:
3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整
数的读法读,小数点读作“点”,小数部分
从左向右顺次读出每一位数位上的数字。??如,80310
0.6009读作:
4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个
位右下角,
小数部分顺次写出每一个数位上的数字。如,六千零六十万零五十点二零零五 写作:
三、比较数的大小的方法:
1、 比较整数大小:比较整数的大小,位数(多的)
那个数就大,如果位数相同,就看(最
高位),最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看
(下一位),哪一位上的数
大那个数就大。?
?如,1023>999,
896>889
2、 比较小数的大小:先看它们的(整数)部分,,整数部分大的那个数就大;整数
部分相
同的,(十分位上)的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,(百分位上)的数大的那个数就大„„??
如,896.38>890.89, 569.697>569.696
四、小数点位置的移动引起小数大小的变化
1、小数点向右移动一位,原来的数
就扩大(10)倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩
大(100)倍;小数点向右移动(三)位,原
来的数就扩大1000倍„„反过来,一个数扩大
10倍,小数点就向右移动一位,一个数扩大100倍
,小数点就向右移动两位„„??
2、小数点向左移动一位,原来的数就(缩小)10倍;小数点向左
移动(两位),原来的数
就缩小100倍;小数点向左移动(三位),原来的数就(缩小
1000倍)„„???反过来,一
个数缩小10倍,小数点就向左移动一位,一个数缩小100倍,小
数点就向左移动两位„„
小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0补足位。????
如,0.236 扩大10倍,小数点就向右移动一位,变成2.36。0.236
缩小10倍,小数点就向
左移动一位,变成0.236。
五、四舍五入法求近似数
求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最
高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1.
六、整数的改写