对北师大版初中数学教材的解读
我有我的滋味-战争成语故事
对北师大版初中数学教材的解读
张连珍
【摘 要】在当前
初中数学教学过程中,教学课堂已经成为看当代社会中新课改
的主要焦点。从当前调研来看,发现初中数
学课堂中的教学模式、教学方法、
导学案、当前教学技术等因素已经成为当前教学研究过程中的关注热点
;但是
教师单纯的关注这些教材以外的外部因素和形式,最终导致整个初中数学教学
课堂的效率
低下。因此,教师要去追究其中的源头——课本,通过对当前北师
大版初中数学教材进行深度的解读和研
究,对教材内容中的知识点、各个章节
的联系进行深入的钻研,来进行更有价值的教育研究,从而有效提
高初中数学
的课堂教学效果。
【期刊名称】考试周刊
【年(卷),期】2019(000)045
【总页数】2
【关键词】初中数学;教学效果;北师大版教材;教材研究
【文献来源】
https:demic-journal-
cn_examination-
weekly_
一、 引言
从
整个初中数学教学来看发现:初中数学教师们往往只注重课本以外的外部因
素,并没有对整个北师大版初
中数学教材进行深入的研究,忽略了对当前教材
内容中存在的知识的特征及内在联系进行深入的研讨,最
后导致整个初中数学
教学课堂效果过低,学生对数学学习的积极性不高。
教材是整个初中数学教学过程中的重要组成部分,是所有数学教学中的依据,