北师大版初中数学教材特点和教学理念探究
笔记本内存条-初冬浴日漫感
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北师大版初中数学教材特点和教学理念探究
作者:石凤霞
来源:《新课程·中旬》2016年第10期
摘 要:在初中阶段,数学是一门极为重要的学科,学好数学不但能够提升学生的逻辑思
维能力,而且能
够提升空间想象能力,这对于学生以后的人生成长具有重要作用。北师大版初
中数学教材是一本应用极其
广泛的初中数学教材,其具有十分鲜明的教学特点,而且其中所包
含的教学理念也是十分先进的,就北师
大版初中数学教材进行了相关的探讨和分析,希望能够
为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
关键词:北师大版;初中数学;教学探究
一、北师大版初中数学教材的特点
1.每章开头采用主题图导入,有助于学生直击重点
在北师大版初中数学教材中,为
了让学生能够快速融入学习氛围,教材编写者们从现实世
界提取了学生熟悉的内容,并把其图像化,同时
用文字或者问题加以辅助,为学生呈现出每一
章的数学知识学习重点。在每一节的教学内容中,都包含有
很多有趣的知识和典故,从而培养
学生的学习兴趣,这种课程安排是十分活泼的,能够引发学生的共鸣,
从而激发出学生的求知
欲,对他们的学习产生强大的推动力。
2.情景问题比较丰富,学习和探索知识的平台十分完善
在北师大版数学教材中,我
们可以看到丰富的实际问题情景,通过观察,可以发现课本中
的“做一做”“想一想”和“议一议”等板
块,这些板块是学生良好的求知平台。当教师引导学生进
入学习中心之后,就可以紧紧围绕这一中心对学
生因材施教,对于那些学习能力比较强的学
生,教师可以引导他们探索一些高难度的知识,对于那些学习
能力比较一般的学生,教师应当
多加鼓励他们,并给予他们更多的关注。通过教师的讲解和学生的做一做
、想一想,课堂所学
知识将会得到深化,学生能够有更大的收获。
3.通过典型例子和“随堂练习”加深课堂所学知识点
“随堂练习”是一个十分重要
的环节,当教师讲解完一个知识点之后,就可以充分运用个别
例子来让学生进行讨论和分析,充分激发他
们的知识运用能力,这种“随堂练习”中所提到的知
识是与我们的生活息息相关的,而且是针对课堂所学
知识点而设计的,因而具有十分重要的意
义,从这个角度上来看,这就是学生学习完每一个知识点之后的
首要实践场所,必须把这个环
节做好,才能帮助学生实现数学知识的深入学习和拓宽学习。
4.“数学理解”“问题解决”等板块有助于拓展学生的眼界