端午节图片-关于亲情的句子

北师大版、人教版及地图版初中历史教材比较（二）
中国古代史（历史七年级下册）
资料整理：青绍堂（福州屏东中学）

说明： 1．应广大参加初中历史学科会议与会代表的要求，将青绍堂老师发言内容放在网上与初三老师交
流。
2。本份材料仅代表整理者的个人意见，只供交流。
3．本份材料是依据2006年考试说明 要求制作的，因供2007届考生使用的考试说明尚未出台，在新考
试说明出台后，应依据新的考试说明 进行完善。
4．本份材料不完善之处，请大家自行补充调整。
5．除关注三套版本共同点外，还应关注自己使用的教材版本对考试大纲规定考点的表述。
[ 黑色字体为三套版本教材表述相同（相近）之处，红色字体为北师大版的表述，蓝色字体为人教版的表述,
绿色为地图出版社的表述]

一、繁荣与开放的社会
【内容标准】
（1）了解隋唐科举制度的主要内容。
（2）列举贞观之治的主要内容，评价唐太宗。
（3）知道武则天和开元盛世的基本史实。
（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
【考试说明】
A.识记 列举“贞观之治”的主要内容；知道武则天和“开元盛世”的基本 史实；了解隋唐科举制度的主要内
容；了解唐与吐蕃交往的史实。
B.理解 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
C.运用 评价唐太宗。
1、唐太宗与“贞观之治”
（共同点）李世民即位，年号“贞观”；吸取隋亡 的教训；善用贤能，虚心纳谏（魏征）；统治期间，政治清明，
经济恢复和发展，国力增强，史称“贞观 之治”。“唐太宗画像”。
（北P10）赋役制度；“三省六部”制；《唐律疏仪》。
（人 P8）统治者不可过分压榨农民；政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
（地P8-9）国家要长治久安，帝王必须勤于政事，大臣要廉洁奉公，政 府要轻徭薄赋，发展生产。认识到，皇帝
与百姓是舟与水的关系，皇帝好比船，百姓好比是水，水能够载 船行走，也能够把船掀翻。
2、武则天
（共同点）武则天是我国历史上唯一的女皇帝，注重选拔贤才。“武则天画像”。
（北P14 ）统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断
续 发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 < br>（人P9）当政期间继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不 断增强。
人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
（地P10）统治期间，户口增加，社会经济进一步发展。历史上说她的统治大有“贞观遗风”。
3、“开元盛世”
（共同点）唐玄宗励精图治，任用贤能，整顿吏治，统治前期，政局稳定， 经济繁荣，史称“开元盛世”。
（北P15）唐玄宗是很有才能的政治家，他即位后，重用贤能，大力 整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制
度等进行一系列改革，取得了显著成效。统治的前期，年号“ 开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
（人P12）唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精 神的姚崇等人当宰相，“励精图治”。尤其重视地方吏治，把中央优
秀官吏下放到地方任职，并亲自考核 县令的政绩。这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。
P15统治前期，政治清 明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛
世”。
（地P13）唐玄宗登基后，经过君臣努力，政局才逐渐稳定下来。他励精图治，先后任用富于改革精神的姚崇 、
宋憬等为宰相，裁汰冗员，强调以才以功授官，注意考核地方官，尤其基层县令的政绩。反对奢侈浪费 ，提倡勤

俭节约，重视减轻农民负担，发展农业生产。统治前期，社会比较安 定，经济繁荣发展，唐朝达到鼎盛阶段，史
称“开元盛世”。
4、科举制
（共同点）科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。主要科目有进士和明经两科。
（北P20）强调以才能作为选官标准的原则。
（人P17）按考试成绩选拔人才。
（地P20）选拔标准是考试成绩的优劣。
5、唐与吐蕃的关系
（共同点）吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，多次向唐求婚。唐太宗答应把文成公主嫁给他。
（北P27）吐蕃很早就居住在青藏高原一带，是今天藏族的祖先（小字）。P28文成公主入藏，奠定 了汉藏密切交
往的基础。P29唐中宗时，金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。唐玄宗时，尺带珠丹上表自 称“外甥”，称唐朝皇帝
为“舅”，与唐“和同为一家”。唐穆宗时，立“舅甥会盟碑”（小字）。 < br>（人P23）吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带。文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流， 增进了
汉藏之间的友好关系。P24 8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝 说，吐蕃和唐朝已经
“合同为一家”了。唐与吐蕃的关系日益密切。
（地P26）吐蕃人是藏 族的祖先，很早就生活在青藏高原上。P28松赞干布和文成公主为密切汉藏两族联系，推动
吐蕃经济文 化发展，作出了巨大贡献。后来，唐朝又将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。尺带珠丹上表称唐朝皇
帝为 “舅”，与唐“和同为一家”了。
6、遣唐使
（共同点）唐朝时期，中日两国交往密切。
（北P32）中国和日本是一衣带水的邻邦。遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使把唐 朝的典章
制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活和社会发 展产生了深远影
响。
（人P29）遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行政治改革。日本 人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创
制了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。
（地P33）中日两国隔海向望，一衣带水。日本派往唐朝学习的使者叫做“遣唐使”。 遣唐使回国后，参照唐朝
制度改革日本政治、经济和法律制度，许多习俗习惯也仿照唐朝。
7、玄奘西行
（共同点）玄奘西行天竺研习佛法。“玄奘画像”。
（北P35）“ 玄奘西行路线图”。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中
国的 人。玄奘口述由弟子整理成《大唐西域记》（小字）。
（人P31）玄奘专心翻译佛经，还以亲身见闻 写成《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国
新疆地区历史和佛学的重要典籍。 < br>（地P）“玄奘西行路线图”。玄奘回国后开始大规模的佛经翻译工作。他的译文流畅优美，忠于原意。有 些专有
名词如“印度”，就是他翻译时确定下来的。亲身见闻写成《大唐西域记》，成为一部世界名著。 玄奘为中印文
化交流作出了重要贡献。1300多年以来，中印人民都把他视为两国友好的象征。
8、鉴真东渡
（共同点）唐玄宗时，接受日本邀请，东渡日本弘扬佛法。“鉴真雕像”。
（北P33） “东渡示意图”，“日本唐招提寺图”。鉴真除讲授佛经，还详细介绍了中国的医药、建 筑、雕塑、
文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
（人P30 ）鉴真在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术
明 珠。
（地P33-34） “东渡示意图”，“日本唐招提寺图”。鉴真广泛传播我国的佛学、建筑、 医药和艺术等文化成
就，为中日两国人民的友谊和文化交流作出了杰出贡献。
［中考试题选］
例1：材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那时候 ，政治
比较清明，经济得到恢复和发展，社会出现安定局面，国力逐渐强盛。
材料二：唐太宗说：“舟所以比人君（指皇帝），水所以比黎庶（指百姓），水能载舟，亦能覆舟。”
（1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时期的政治经济状况，历史上把这一时期称为＿。
（2）想一想：材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？这种思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？
---------------------------- -------------------2006年陕西省中考历史考卷
例2：武则天遗言立无字碑 ，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写
的一句碑文。你认为 恰当的应该是（ ）

A、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河
B、重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元
C、善于纳谏，开创了“贞观之治”
D、励精图治，使唐朝进入全盛时期--------------- 湖南株州市2006年中考历史考卷
例3：在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人集聚地地方称作“唐 人街”，可见唐朝在人们的心目中的地位。唐玄
宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为
A．文景之治 B．开皇之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
-------------------
2005年武汉市初中毕业、升学考试历史试卷
二、经济中心南移和民族关系的发展
【内容标准】
（1）列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。
（2）了解宋代的社会生活。
（3）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
（4）简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。
【考试说明】
A.识记 了解中国古代经济重心南移的史实；知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实。
1、中国古代经济重心南移
（共同点）农业：水稻“苏湖熟，天下足”；手工业：陶瓷业；商 业：城镇、“交子”世界上最早的纸币、海外贸
易——“市舶司。“交子图”。
（北P64） 魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势。宋朝初年，北方人口仅有一百多万户，而南方却有
二百 三十多万户，是北方的两倍。两宋时期，南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
（人P）从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里 的劳动
人手；加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。太湖流域的苏州、湖州， 成为重要的粮
仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
（地49）唐朝中期以来，北方战 乱频繁，南方相对安定，人口又一次大量南迁。人口南迁，既增加了劳动力，又
引进了中原先进的生产技 术，加上有利的自然条件和比较好的社会环境，南方经济得到快速发展。到了南宋时期，
南方经济发展水 平超过了北方。南方农民重视农业生产工具的改进和创新，太湖流域的苏州、湖州是全国著名的
水稻产区 ，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
2、统一蒙古和建立元朝
（共同点）成吉思汗画 像；铁木真统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思
汗，蒙古国 （政权）建立。 忽必烈继承蒙古汉位，1271年定国号为元，定都大都，忽必烈就是元世祖。
（北 P75-76）蒙古族是我国北方的游牧民族。蒙古贵族为了争夺财富，部落之间经常发生战争。完成蒙古统一大
业的是蒙古族杰出首领铁木真。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高 首领，尊称
为“成吉思汗”，建立蒙古政权。1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271 年改国号为元，建立元朝，
第二年定都大都。忽必烈就是元世祖。
（人P66-67）我国北 方蒙古高原上，居住着许多游牧部落。12世纪时，各部落之间混乱不已。铁木真是一个部落
的首领，他 组织了一支强大的军队，经过多年征战，打败周围各部，统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推
举铁木真为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国建立。后来，忽必烈即汗位，于1271年定国号为元，定都大都。忽 必
烈就是元世祖。
（地P62-63）蒙古族是我国北方的古老民族，分为许多部落，过着游 牧和狩猎生活。12世纪时，蒙古高原上有许
多部落，为了争夺人口和财富，各部落之间战争不断。以铁 木真为首的一个部落逐渐强大起来，经过激烈的征战，
统一了蒙古各部。1206年，蒙古贵族在斡难河 源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，统一的蒙古国正
式建立。后来忽必烈继承了蒙古汗位， 1271年，他正式定国号为元定都大都，忽必烈就是元世祖。
［中考试题选］
例1：对谚语苏湖熟，天下足最准确的理解是
A．苏州、湖州地区气候宜人 B．苏州、湖州地区商业繁荣
C．苏州、湖州地区成为国家的重要粮仓 D．苏州、湖州地区物产丰富
-----------------------2006年湖北宜昌市中考试卷
例2：南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续（ ）
A蕃市 B市舶司 C蕃学 D蕃坊 ---------------福建泉州市初中质量检查历史试卷
例3：毛泽东在《沁园春•雪》中所说的“一代天骄，只识弯弓射大雕”的“一代天骄”是
A、秦始皇 B、唐太宗 C、成吉思汗 D、皇太极

----------2005年广丰县优质高中实验班招生考试历史样卷
三、统一多民族国家的巩固和社会的危机
【内容标准】
（1）了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
（2）概述郑和下西洋的史实。
（3）讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
（4）列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一 的主要措
施。
（5）简述闭关锁国的主要表现，分析其历史影响
【考试说明】
A.识记 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱的史实；了解清朝加强对边疆地区管辖和维护祖 国统一的
主要措施；知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实。
B.理解 概述郑和下西洋的史实。
C.运用 简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。
1、清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施
驻藏大臣
（共）1727 年，清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏。“五世达赖觐见顺治皇帝壁
画” ；“金奔巴瓶图”。
（北）乾隆皇帝制定“金瓶挚签”制度决定转世人选，由驻藏大臣监督；这些措施 稳定了西藏政局，密切了西藏
同内地的联系，有利于西藏地区的经济发展，进一步使西藏成为祖国不可分 割的领土。
（人）（小字）“金瓶挚签”制度；清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。
（地）（小字）“金瓶挚签”制度；驻藏大臣监督班禅和达赖继承人的产生过程；这些措施有力地加强了 中央政府
对西藏的管辖，也有利于西藏的安定和国家的统一。
平定大小和卓叛乱
（共）清朝平定回部大小和卓叛乱。
（北）清朝平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维 吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到重大作
用。
（人）清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，加强对西北地区的管辖。
（地）清政府设置伊犁将军，加强了对天山南路的管理，从此天山南北合称新疆。
雅克萨之战
（共）清朝时康熙帝派兵在雅克萨与沙俄进行两次交战，后沙俄政府被迫同意通过谈判解决种俄两国边界 问题。
经谈判，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。《尼布楚条约》中俄边界示意图。 < br>（北P106-107）沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆，1685年，清军围 攻盘踞在雅克萨的
沙俄军队，俄军战败投降。1686年，清朝再次出兵雅克萨，重创俄军。沙俄政府被 迫同意通过谈判解决中俄两国
边界问题。1689年，中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签定了第一个边 界条约《尼布楚条约》。
（人P106）为了保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克 萨的侵略者。沙俄侵略者被迫投降，保
证不再侵犯雅克萨。清军撤走后，沙俄重新占领雅克萨，康熙帝再 派军队围攻。沙俄政府被迫同意通过谈判解决
中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布 楚进行谈判，经过平等协商，签定了第一个边界条约《尼
布楚条约》。
（地P90-91）为 了保卫边疆不受侵犯，1685年，康熙皇帝派兵进攻雅克萨，打败侵略军。但清军撤回后，他们很
快又 卷土重来，第二年，清军再次猛攻雅克萨，俄军损失惨重，沙俄政府只好回到谈判桌上，与清政府商谈中俄
两国东段边界问题。1689年，签定了《尼布楚条约》。
2、戚继光抗倭
（共同点）明 代，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”，明朝中期，
海防松 弛，倭患严重，（地小字）倭寇到到处烧杀抢掠，使百姓的生命财产惨遭损害。明政府派年轻的将领戚继
光，到浙东沿海抗倭。（2）戚继光训练的军队作战勇敢、纪律严明，（地未提及）多次挫败倭寇的进攻，声名大
振，号称“戚家军”。1561年戚家军在台州（地小字）九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇。后又开 赴福建和广
东抗倭，东南沿海倭患基本平息。“戚继光画像”。“封侯非我意，但愿海波平。”
（北）没评价
（人P96）民族英雄戚继光的抗倭业绩，永远载入史册。
（地P88）戚继光是我国历史上著名的民族英雄。
3、郑成功收复台湾
（共同点 ）“郑成功雕像”；明朝末年，荷兰殖民者侵占了台湾。清初，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，台湾回