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如何学好英语
【摘 要】初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受
动性、 依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销
蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生 的全面培养；重教师
的主导作用，轻学生的主体作用；重苦学苦练，轻课堂教学的不断
提高。
【关键词】初中英语 教学方法 改进
实施素质教育，要转变这种他主性、被动性的学习状态 ，把学
习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提
升的过程。提高教师教 学水平与质量，必须改进教学方法，从而提
高初中英语教育的效率。下面，我从四个方面谈谈我对初中英 语教
学方法改进的一点认识。
一、“兴趣”是学好英语的前提
兴趣是最好的老师， 它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。
古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好 比智
力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。
大凡学游泳的人都有这样的一 种体验，在岸上谈如何学会游泳，
谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下，并努力地去学着游，情况就不一样了，渐渐地会爱上这项运动。人往往一
旦爱上某件事，即使不让他去做， 他也非去做不可，兴趣就是在这
一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。如何在英语教
学中，培养和发展学生的兴趣呢？我认为，作为一个教师，首先要