汤圆煮几分钟-快乐的反义词是什么

如何让小学生快乐地学习英语
摘 要：必须要与实践相结合，努力学习，积极进去，积 极参与
课程改革，在改革中不断学习，不断实践，不断反思，由于小学英
语教学面向的教育对象 是小学生，小学生年龄小，注意力不易集中，
意志力较为薄弱。
关键词：营造快乐；课堂设趣；感受教学；搞活氛围
中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）
10-221-01
小学英语教学中的新课程改 革不是纸上谈兵，必须要与实践相结
合，努力学习，积极进去，积极参与课程改革，在改革中不断学习，
不断实践，不断反思，由于小学英语教学面向的教育对象是小学生，
小学生年龄小，注意力不易 集中，意志力较为薄弱，如何让小学生
快乐学英语呢？
一、营造快乐 氛围，让课堂充满爱
任何一种教育都应该是渗透着爱的教育，在充满爱的氛围里，学
生们才能快乐地学习。在小学英 语课党教学中，教师应时刻关心和
爱护自己的学生，努力创设一种平等、和谐、快乐的气氛。所以，我们不妨这样去做：第一，教师要充分尊重学生，作风要民主，建
立一个平等的师生关系。如在进行 口语训练时，不能只关注先进生，
应面向全体学生，给出后进生更多的锻炼机会，在课堂提问时，应考虑到所问对象的各个层次，让每一个学生都能充分的感受到充满
爱的课堂，快乐的学习英语；第二 ，教师应注意教态自然亲切，眉