雅思要求词汇量-汗流浃背的近义词

2007年全国教育技术试题及考试要点

一、单项选择
1、教学 资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文
字、图片、图像等类别。
A、媒体形式
B、媒体用途
C、信息内容
D、教学需要
2、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（）
A、教师利用博客发布教学通知、 布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等
日记随笔，将教学资源上传。
B、教师根据教学 资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存
放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书 写的日志分类存放。
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该< br>博客，实现信息更为广泛的共享。
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题 进行讨论；收集其
他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建
议，共同探讨使自身不断完善。
3、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（）
A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选
择
B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
D、学习任务最好与学生的生活相联系
4、 网络教室的基本构成包括（ ）
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
5、教学目标的表述应该具体、明确而 不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成
可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）
A、理解什么是力
B、了解地震的成因
C、感受环境保护的重要性
D、能够流利背诵古诗《春晓》
6、以下学习目标，表述不规范的是（）
A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识
C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神
D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
7、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常 想跟他的父母就像家长会
那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵

的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（）
A、腾讯QQ
B、网易泡泡
C、电子邮件（E-mail）
D、MSN Messenger
8、本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息< br>服务功能属于（）功能。
A、电子邮件系统
B、远程登录
C、新闻组
D、布告牌系统
9、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（）
A、利用计算器
B、利用Excel
C、利用Access
D、利用Visual Foxpro
10、可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（）
A、max
B、average
C、min
D、stdev
11、扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于
A、军方网站
B、政府网站
C、教育网站
D、商业网站
12、下列哪种是网页制作工具？（）
A、Excel
B、3Dmax
C、CoolEdit
D、FrontPage
13、在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（）类型的文件。
A、文本文件
B、演示文稿
C、演示文稿模板
D、PowerPoint放映
14、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
15、教师经常会利用Flash制作一些 按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash
中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（）
A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见

B、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见
C、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
D、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见
16、网络上常见的动画图片格式为（）
A、jpg
B、mpeg
C、bmp
D、gif
17、 在使用Cool Edit Pro过程中，下列说法中正确的是（ ）
A、“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对 淡入处理的各项参数进行设置，
处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B、“Fade out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，
处 理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C、“Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处 理的各项参数进行设置，
处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D、“Fade out”处 理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，
处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正 常值。
18、下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）
A、Auto CAD
B、3d max
C、Cool Edit Pro
D、Outlook
19、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF
20、一位老师尝试用photo shop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保
存成以下哪种格式（）
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
21、 网络资源的技术性是指（ ）
A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C、符合新课程标准，有利于激发学生 的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进
学生的全面发展。
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
22、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）
A、故乡的云 bmp
B、狼牙山 wav
C、水晶 swf
D、北戴河 doc

23、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视
频放映给学生学习 ，体现了教学媒体在（）方面的功能：
A、设置疑点，引发思考
B、创设情境，建立共同经验
C、提示示范，便于模仿
D、展示事实，获得直观经验
24、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为
（）
A、视觉媒体
B、听觉媒体
C、视听觉媒体
D、综合媒体
二、多项选择
1、 以下属于博客功能的是（ ）
A、信息发布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流
2、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类
A、认知工具
B、资源工具
C、效能工具
D、绩效工具
3、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
A、学生活动是否充分深入
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D、学生的协作程度
4、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（）
A、网易POPO
B、BBS
C、MSN
D、QQ
5、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）：
A、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变
B、修改图表标题的内容
C、修改图表的插入方式
D、修改图表的类型
6、制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）
A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
B、色彩搭配适宜
C、一个网页多个主题
D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

7、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个
方面的内容（）
A、教学内容
B、学生的认知特点
C、教学目标
D、教学活动
8、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（）
A、图形
B、按钮
C、音频
D、影片剪辑
9、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ ）
A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音
B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小
C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳
D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
10、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）
A、Photoshop
B、暴风影音
C、Acd See
D、画图
11、资源管理是对资源进行（）的操作。
A、检索
B、存储
C、归类
D、维护
12、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）
A、教学媒体
B、学习资源
C、教学系统设计
D、教学资源


中小学教师教育技术考试操作题要点
一、考试说明
试卷题型：单选题、多选题、匹配题、填空题、操作题等
考试题目共有30题，操作题每份试 卷都是4题，所有操作题的难度都不大，内
容一般都是一样的：文档的编辑；2.幻灯片的处理；3.学 生成绩的处理；
4.邮件的发送。
理论题：题型为填空题1-2题，匹配题1题，其余为单选 题、多选题，内容多为
教育技术的有关概念及技术知识，新课标备课常规。
二、教育技术水平考试的试卷结构及题型
试卷的第一题为教学背景及试卷结 构介绍（无需答题）教学背景：说明、

教学内容、教学对象、教学环境、教学要求。
考试内容按照典型教学过程的基本教学环节（教案设计、资源准备、教学实
施和 教学评价）进行组织，对教育技术基本知识以及教学环节中的教育技术应用
能力进行考核。
基本知识
1.教育技术与信息技术
2.教育技术应用的意义
教案设计
1.教案设计流程
2.电子教案的设计与制作
资源准备
1.资源准备的基础知识
2.数字教学资源的获取与存放
3.教学演示课件的制作
教学实施
1.教学实施的基础知识
2.教学设施的使用
3.教学中的交流
教学评价
1.教学评价的基础知识
2.对学生的评价
3.对教师教学的评价

三、操作题操作要点

考试内容主要有：文本的输入格式的设定突出显示修订加批注查找替换图文
混排表格 文档换名另存对数理化要加公式、方程的编辑英语要加自动更正、
拼写语法检查

考 试内容主要有：排序求和求平均值标准差函数(stdev)条件格式设定条件计
算给工作表重命名创建 图表等
oint
考试内容主要有：各类插入元素（视频、图片、文本）幻灯片的切换效果（ 结
合具体的情景）动画效果设置选用模板应用幻灯片的版式输入和编辑文字插
入、编辑图形与图 片插入和设置文本框、艺术字幻灯片动画和幻灯片切换设置
等
4.电子邮件的发送（加附件）
浏览、设置主页、将当前页添加到收藏夹、搜索资料、下载图片、文字、收
藏网页、保存网页等 。
参考答案：单项ABCAD BCABC BDAAC DBCAA BBCD
多项1、ABCD 2、AC 3、AD 4、ACD 5、BCD
6、ABD 7、ABCD 8、ABD 9、ABD 10、ACD
11、ABCD 12、ABD