部编版二年级下册语文期末测试卷
八月十五-我读书我快乐征文
部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)
(60分钟 100分)
开始计时：________
一、基础训练营。(56分)
1．看拼音，写词语。(8分)
xún zhǎo gǎn jǐn wēn
nuǎn fēn fā
tuán yuán jīng líng
yuàn yì bāng zhù
2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)
目的
．
(dì
de) 漂
．
亮(piāo piào) 炸
．
酱(zhá zhà)
好的
．
(dì de) 漂
．
流(piāo piào)
炸
．
开(zhá zhà)
灯泡
．
(pāo pào)
磨坊
．
(fāng fáng) 银行
．
(háng xíng)
泡
．
茶(pāo pào) 街坊
．
(fāng fáng)
行
．
走(háng xíng)
3．补充词语。(16分)
碧( )(
)洗 ( )( )无云
筋疲( )( ) ( )( )补牢
一望(
)( ) ( )( )莺飞
( )( )拂面 绚丽( )( )
4．仿写。(8分)
葱葱绿绿(AABB式)________ ________
甜津津(ABB式) ________ ________
伤心欲绝(形容悲伤)
________ ________
眉开眼笑(形容高兴) ________
________
5．我会用“”划掉括号里不合适的词。(3分)
(1)我的(愿望
期望
)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐
渐渐
)升起。
(3)伴随着(
美好
优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
6．我能判断。(5分)
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
7．按要求完成句子练习。(4分)
(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)
__
__________________________________________________
_____
(2)红红的柿子像
．
灯笼似的
．．
挂在树上。(用加
点词语仿写句子)
_____________________________________
____________________
二、综合展示厅。(4分)
8．本学期同学们
一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，
最喜欢哪个故事，并
写写理由。 12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，
______________________________________________
__________
___________________________________
_____________________
三、课本直通车。(17分)
9．根据课本内容填空。(10分)
(1)野火烧不尽，_____________。
(2)予人玫瑰，_______余_______。
(3)与其_________，不如_________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。
(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。
(6)____
_____一粒粟，_________万颗子。
10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀
品质的人物，如_______的邓小平、
_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端
午节、_______、_______
等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、___
____、_______等。(7分)
四、阅读检阅台。(8分)
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)
写出了青蛙的________________。(2分)
13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)
____________________
___________________________________
__________
_____________________________________________
五、习作百花园。(15分)
14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么
？仔细看图，按照一
定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
结束时间：________
部编版二年级下册语文期末检测卷(B卷)
(90分钟 100分)
开始计时：________
一、基础达标。(49分)
1．用“”划去加点字错误的读音。(9分)
研究
．
(jiōu jiū)
毕竟
．
(jìng jì) 咨
．
询(zī zhī)
簸箕
．
(jī qí) 香脆
．
(cuì chuì)
既
．
然(jì jí)
船舱
．
(cāng chāng)
蔗
．
糖(zhà zhè) 晶莹
．
(yín yíng)
2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10分)
wēn nuǎn
róng yì yóu xì
jīn pí
lì jìn rè nɑo
yuàn yì
bǔ chōng wáng yáng bǔ láo
造句：__
________________________________________________
3．词语巧搭配。(9分)
( )的小草 ( )地问 一( )大风
( )的树荫 ( )地哭 一( )火球
( )的春风 (
)地蹦跳 一( )彩虹
4．选字组词。(4分)
迷 谜 密 蜜
(
)路 ( )语 茂( ) 花( )
评 坪 苹 萍
( )果 草(
) ( )论 浮( )
5．按要求给下列词语分类。(6分)
春分 北极星
太阳 端午 大树 元宵
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
(1)传
统节日：______________________________________________
_
(2)节气：______________________________________
_____________
(3)天然的指南针：______________________
_____________________
6．按要求写句子。(6分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：________________
_________________________
改为“被”字句：____________
_____________________________
(2)月亮姑娘像
．
一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶____
___________________________________________
(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
________________
_________________________________________
(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
____
__________________________________________________
___
(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
______________
___________________________________________
7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分)
(
)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。
(
)老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( )然后数一数除去部首还有五画。
(
)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
(
)我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就
可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12分)
1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。 ( )
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 ( )
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( )
2.要是你在野外迷了路
，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：_______(写三
个)需要你_______，__
_____。
3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_____________，_____
______________”
的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________，_____
_______________”的婀娜多
姿，我想到了“野火烧不尽，_____________
______”的勃勃生机，让我们走进春
天，寻找更多的美丽画面吧。
三、主题探究。(3分)
该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过
来一位陌生的叔叔。根据情境，
把下面的对话补充完整。
叔叔：小朋友，你好！
李
天：________________________________________________
_
叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。
李天：________
_________________________________________
叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天：_______________
__________________________________
叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
四、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
弟。喜鹊弟弟
长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．
教喜鹊弟弟
唱歌，一会儿
．．．
教他
们做游戏，一会儿
．．．
教他们学自己发明
的拼音字母……
1．本段共有( )句话。(1分)
2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟____、____、____，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟____。(2分)
3．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)
__________
______________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向
小白兔眨眨眼睛，看到
小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧
，瞧瞧，认识这东西吧！知道
我的(本领
功夫
)有多大了吧！”这时，路边有一位姑
娘实在看不下去了，“喂！爬
竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那
位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷
子
般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不
行。”小猴只好打了退
堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、
旋转
着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠
绑
)在竹竿上了，而且还越缠越高，小
猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小
白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再
在
)也不敢骄傲
了。”
1．这篇短文共有( )段，第五段是(
)说的话。(2分)
2．短文中的“姑娘”指的是(
)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词
语是( )。(2分)
3．请将“(
)”中不合适的字词划掉。(3分)
4．请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
A．小猴很好动。( )
B．小猴很喜欢他们。( )
C．小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A．她是个姑娘。( )
B．她会跳舞。( )
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
五、写话展示。(20分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？
你为什么喜欢它呢？想
一想，写一段通顺的话。