《愚公移山》选择、默写、阅读习题及答案【部编版八上第22课】
煤矿岗位责任制-感动人心的故事
《愚公移山》习题及答案【部编版八上第22课】
班级: 姓名:
题型:【选择题】【理解性默写】【课外文言文阅读】
一、选择题:
1、下列句子中加点词的意义相同的一组是( )
A.以君之力
扶苏以数谏故
..
B.河曲智叟笑而止之曰
此则岳阳楼之大观也
..
C. 而山不加增
由是则生而有不用也
..
D. 告之于帝
皆以美于徐公
..
2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是( )
A.指通豫南,达于汉阴 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
..
B.而山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
..
C.虽我之死,有子存焉 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
..
D.以残年余力 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
..
3、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是( )
A、北山愚公者,年且九十 且焉置土石
..
B、以君之力,曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
..
C、其妻献疑曰 既出,得其船……
..
D、投诸渤海之尾 得之心而寓之酒也
..
4、下列加点词语解释有误的一项是( )
A.北山愚公者,年且九十(且:将近)
.
B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于)
.
C.冀之南、汉之阴(阴:〈汉水的〉北岸)
.
D.河曲智叟亡以应(亡:通“无”)
.
5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
1
A.惧其不已也/其真无马邪
..
B.而山不加增/水落而石出者
..
C.以告先帝之灵/先帝不以臣卑鄙
..
D.已而之细柳军/辍耕之垄上
..
6、下列加点字意思相同的一组是( )
A.惩山北之塞
惩前毖后
..
B.聚室而谋曰 不谋而合
..
C.寒暑易节,始一反焉 不入虎穴,焉得虎子
..
D.河曲智叟亡以应 亡羊补牢
..
7、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.
杂然相许 许: 赞同
.
B.
遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛
.
C. 寒暑易节
易: 交换
.
D. 何苦而不平 苦: 劳苦
.
8、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )
A.
愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,
却遭到了妻子的强烈反对
和智叟的无情嘲笑。
B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”
的
道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公
”,将鼠目寸光者命
名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公
挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的
结局,包含了对愚公精神的肯定
和颂扬。
9、下列对选文理解有误的一项是( )
A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古
代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱
负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想
。
2
B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“
相助”、山神“求告”、
天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;
而愚公从发展的观点出发
,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。
D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然
增强了艺术效果,但也
宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
二、理解性默写:
1.《愚公移山》中表明移山的原因的句子是:
2.《愚公移山》中表明移山的目标的句子是:
3.《愚公移山》中表明愚公移山的决定得到大家拥护的句子是:
4.《愚公移山》中最能体现移山艰辛的句子是:
5.《愚公移山》中表明愚公移山的信心的句子是:
6.《愚公移山》中表明愚公移山的结果的句子是:
三、课外文言文阅读:
《晏子仆御》
晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥,其夫
为相御,拥大盖,策驷马,意
气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六
尺,
身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,
乃为人仆
御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪
而问之,御以实对,晏子荐以为大
夫。
《晏子辞千金》
晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反
,言
之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千
金与市租
,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。
习题:
1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
3
A.从门间而窥 宽:偷看,这里是观察
B.策驰马
策:用鞭赶马,作动词用
C.景公使使者至 使:派,遣
D.终再拜而辞
再:再一次,又一次
2.下列语句中加点的“而”,与例句中的“而”用法相同的一项是(
)
例句:终再拜而辞
A.面山而居(《愚公移山》)
B.而安陵以五十里之地存者(《唐雌不辱使命》)
C.水落而石出者(《醉翁亭记》)
D.中峨冠而多髯者(《核舟记》)
3.下列语句,句式与“寡人不知,是寡人之过也”相同的一项是( )
A.得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》))
B.南阳刘子骥,高尚士也(《桃花源记》)
C.马之千里者(《马说》)
D.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)
4.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
A.车夫的妻子看见自己的丈夫替相国驾车,十分得意,就要跟他分开
B.车夫就把真实情况告诉了晏子,晏子便推荐他做了大夫
C.使臣到晏子家,没能吃上饭,回去后,把晏子贫困的情况告诉了齐桓公
D.
“终再拜而辞”,表明晏子是出于内衷所致,写出了晏子辞“干金”的决心
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)然子之意,自以为足。妾是以求去也。
(2)晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。
4
参 考 答 案
一、选择题:
1、下列句子中加点词的意义相同的一组是( C )
A.以君之力
扶苏以数谏故
..
B.河曲智叟笑而止之曰
此则岳阳楼之大观也
..
C. 而山不加增
由是则生而有不用也
..
D. 告之于帝
皆以美于徐公
..
【解析】A凭;因为。 B他;的。 C都是“却、可是”表转折。
D向;比。
2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是( B )
A.指通豫南,达于汉阴 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
..
B.而山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
..
C.虽我之死,有子存焉 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
..
D.以残年余力 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
..
【解析】A到;向。 B两个“而”均表转折关系。C主谓之间;D凭借;因为。
3、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是( C )
A、北山愚公者,年且九十
且焉置土石
..
B、以君之力,曾不能损魁父之丘
俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
..
C、其妻献疑曰
既出,得其船……
..
D、投诸渤海之尾
得之心而寓之酒也
..
【解析】A将要;况且。B凭;连词,来。C都是代词,他的。D助词;代词。
4、下列加点词语解释有误的一项是( C )
A.北山愚公者,年且九十(且:将近)
.
B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于)
.
C.冀之南、汉之阴(阴:〈汉水的〉北岸)
.
D.河曲智叟亡以应(亡:通“无”)
.
5
【解析】C “阴”指江河的南岸。
5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( D )
A.惧其不已也/其真无马邪
..
B.而山不加增/水落而石出者
..
C.以告先帝之灵/先帝不以臣卑鄙
..
D.已而之细柳军/辍耕之垄上
..
【解析】A人称代词,他;表反问,可译为“难道”。
B连词,表转折;连词,
表顺承。 C来;因为。D都是“去、往”的意思。
6、下列加点字意思相同的一组是( B )
A.惩山北之塞
惩前毖后
..
B.聚室而谋曰 不谋而合
..
C.寒暑易节,始一反焉 不入虎穴,焉得虎子
..
D.河曲智叟亡以应 亡羊补牢
..
【解析】A
苦于;惩罚。B都是商量。C啊;怎么。D无;丢失。
7、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是( D )
A. 杂然相许
许: 赞同
.
B. 遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛
.
C. 寒暑易节 易: 交换
.
D. 何苦而不平 苦: 劳苦
.
【解析】D苦:愁。
8、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( A )
A.愚公饱受
交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,
却遭到了妻子的强烈反对和智叟的
无情嘲笑。
B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的
道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为
“愚公 ”,将鼠目寸光者命
6
名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山
不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的
结局,包含了对愚公精神的肯定和颂
扬。
【解析】A愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”。
9、下列对选文理解有误的一项是( A )
A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人
民改造自然的伟大气魄和宏伟抱
负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。 B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、
天帝“感动”等
情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是
无能为力的,所以反对移山;
而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。 <
br>D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也
宣传了生死轮回、
因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
【解析】A
该项中的“妻子”是从关心的角度提出疑问,并非反对移山。
二、理解性默写:
1.《愚公移山》中表明移山的原因的句子是:惩山北之塞,出入之迂也。
2.《愚公移山》中表明移山的目标的句子是:指通豫南,达于汉阴。
3.《愚公移山》中表明愚公移山的决定得到大家拥护的句子是:杂然相许。
4.《愚公移山》中最能体现移山艰辛的句子是:寒暑易节,始一反焉。
5.《愚公移山》中
表明愚公移山的信心的句子是:子子孙孙无穷匮也;而山不加
增,何苦而不平。
6.《愚公移山》中表明愚公移山的结果的句子是:冀之南,汉之阴,无陇断焉。
三、课外文言文阅读:
《晏子仆御》
晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥,其夫
为相御,拥大盖,策驷马,意
气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六
尺,
7
身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念深矣,常有以
自下者。今子长八尺,
乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪<
br>而问之,御以实对,晏子荐以为大夫。
《晏子辞千金》
晏子方食,景公使使者至,分
食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言
之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡
人之过也。”使吏致千
金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。
习题:
1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( D )
A.从门间而窥
宽:偷看,这里是观察
B.策驰马 策:用鞭赶马,作动词用
C.景公使使者至 使:派,遣
D.终再拜而辞
再:再一次,又一次
【解析】D两次。
2.下列语句中加点的“而”,与例句中的“而”用法相同的一项是( C )
例句:终再拜而辞
A.面山而居(《愚公移山》)
B.而安陵以五十里之地存者(《唐雌不辱使命》)
C.水落而石出者(《醉翁亭记》)
D.中峨冠而多髯者(《核舟记》)
【解析】例句是顺承。A表修饰。B表转折。C表顺承。D表并列。
3.下列语句,句式与“寡人不知,是寡人之过也”相同的一项是( B )
A.得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》))
B.南阳刘子骥,高尚士也(《桃花源记》)
C.马之千里者(《马说》)
D.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)
8
【解析】例句是判断句。A省略句,省略介词。B判断句。C倒装句,定语后置。
D倒装句,宾语前置。
4.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( C )
A.车夫的妻子看见自己的丈夫替相国驾车,十分得意,就要跟他分开
B.车夫就把真实情况告诉了晏子,晏子便推荐他做了大夫
C.使臣到晏子家,没能吃上饭,回去后,把晏子贫困的情况告诉了齐桓公
D.
“终再拜而辞”,表明晏子是出于内衷所致,写出了晏子辞“干金”的决心
【解析】C没吃饱。
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)然子之意,自以为足。妾是以求去也。
翻译:可是看你的样子,自己认为很满足,我因此想要离开你。
(2)晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。
翻译:晏子的家真的像这样穷!我却不了解,这是我的过错。
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