小学生写作指导-写事技巧

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2021年01月11日 19:55
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2021年1月11日发(作者:莫树杰)



小学生写作指导:写事技巧
小学生写作指导:写事技巧

小学生写作指导:写事技巧

2019-12-04

小学生写作指导:写事技巧

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地 点、人物和事情的
起因、经过、结果。这就是人们常说的记叙文六要素。把这六个方面写清楚了,
才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件
事来说明一个道理。在 六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,
经过部分又是事情的核心,是全文成败的关键 所在。在小学生的作文里,经过部
分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味 ,这是其
中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。 (一)怎样写事 一
是把 经过部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候
多文几个后来怎样,文章就具 体了。 二是注意材料的详略,有所侧重。对一些
重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。 三是对事件中的人物,
特别是主要人物,当时是怎么说的、怎么做的,又是怎么想的,一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。 搞什么活动?为什么
搞活动?则眼搞 活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚六要
素,要把活动的时间、地点、人物和活动 开始、经过、结果写出来。在整个活动
当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物, 而是通过写一
个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有
活 动的`基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自
己看到的、听到的、亲身经 历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要
写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个 场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写参



观活动,就要用观一处,感一处的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即 按
活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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