小学英语记忆口诀
宝宝帽子的钩法-我很快乐
小学英语记忆口诀
一、 疑问词的记忆口诀：
who, who, who
是谁，how, how, how
怎样，where, where 在哪，whose,
whose 是谁的，which，
which 哪一个，what, what 是什么，what
colour 什么颜色，
how old 几岁了，how many 是多少，how much
多少钱，
how about 怎么样
二、
Be动词的用法口诀!
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
三、时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午
又是in。 要说某日上下
午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎
明用它也不错。at也用在明分前，说“差”可要用上
to，说“过”只可使
用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎
四、
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清
辅音，有声无气浊辅音，发
音特点应掌握。
五. 基数词变序数词歌
基变序，有规律。词尾加上-th(fourth,sixth)
一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)，ve要用 f替;(fifth,twelfth)
ty将y改成ie再加th 若是碰到几十几，改变个位就可以
六、正在进行时态口诀
现在分词用途多，进行时态不用说。
它的构成很好记，动词后缀ing。
词尾若有哑音e，去e再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
七、过去式之歌
过去式构成有方法，一般词尾加ed。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
辅音字母y在尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。
标准过去式加ed，少量不规则分别记。
am和is对was，are要变were没问题。
have和has用had，do和does变did。