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看图写话（7大口诀＋10大句式＋38篇精选范文）

“看图写话”7大口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想象。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
看图写话10大万能公式：
“...在...”—— 同学们在操场上做游戏。
“...听...”—— 我听见了一阵敲门声。
“...看...”—— 我看见老师正在批改作业。
“...是...”—— 我是一名少先队员。
“...把...”—— 她把地上的纸捡了起来。
“...被...”—— 小夏没写完作业被老师批评了。
“...感...”—— 今天考试我得了满分，我感到很高兴。
“...想...”—— 我心想：我们班一定要得第一！
“...说...”—— 老师说：“咱们班的同学真棒！”
句型组织：
“三素句”—谁在哪儿干什么
“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么
“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何心情怎样











1

精选范文


捉蜗牛 < br>今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面
翻。我来到树林 里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找
到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉 到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我
仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背 了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，
下雨淋不着，太阳晒不着。

02



妈妈笑了
早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，
妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，
妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本
子和学习用具 放好，妈妈笑了。


2

03


郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上 课，我看见桌
子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，< br>怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同 学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，
那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变 得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04


一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。洗漱 完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的
锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片， 然后拿了一点零食，我就坐在
沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“ 猫眼”一看，
原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。




3

05



春天来了
春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土 里伸出头
来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽
极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天
的温暖。
我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自
由的飞翔，我们在草 地上欢快的奔跑。
春天多么美好啊！

06

我家的小花猫
我家的小花猫非常可爱，它有着黄黑相间的毛发。它时而温顺，时而勇猛，时而 又非常调皮，它给
我们家带来了很多乐趣。
一天，妈妈看它的毛发很长了，就打算给它修剪一 下，它就温顺的蹲在那，让妈妈给它剪，像一个
乖顺的好孩子；而在捉老鼠的时候，它又表现的非常勇猛 ，任何老鼠都别想逃出它的手掌心；但在我面
前，它就变得调皮可爱，我很喜欢拿玩具逗弄它，和它一起 玩。

4

我家的小花猫是不是很可爱呢？

07

可爱的妹妹
我家有一个调皮可爱的妹妹，她有一双又黑又亮的眼睛，红彤彤的脸上总带着几分
淘气的神情。
有一天，妹妹拿着一本书在床上看，看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后，妹妹
就拎着一个篮 子出去摘花去了，妹妹摘了一篮子的花，还给自己编了一个漂亮的花环，
但是，也把自己的衣服弄脏了。 妹妹回家换了一身干净的裙子，马上又拉着我出去荡秋
千，让我在后面帮她推，每次荡到高处时，妹妹就 开心的大笑。
这就是我可爱的妹妹。
08


花坛 春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金
黄色的迎春花和紫 色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，
一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵 阵幽香。微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春
天的到来。





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09



可爱的小猴子
有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山 观猴。你瞧，
那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气
啊！围观的小 朋友看了都哈哈大笑。

10


春天到了，小军站在河边 ，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在
水面跳来跳去。小军简直开心极了，心想要是和 小伙伴们一起来玩那该有多好。







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元宵节到 了，到处都是花灯和观灯的人，热闹极了！小朋友们一边看，一边露出开
心的笑容。一位叔叔手里抱着一 个小孩儿，他笑眯眯地提着一个小花灯。

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小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。这
时天空中飞来飞去 的蝴蝶和蜻蜓也飞来跟小猫打招呼，仿佛夸奖小猫真能干。



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一只兔子白天铲地，晚上播种。从 早忙到晚，给禾苗浇水。经过小兔子辛勤的劳动，
到了收获的季节，白菜长得特别好，又大又绿，最后小 兔高高兴兴地用小车把白菜运回
了家。

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晚上，累了一天的爸爸回到家，换了拖鞋坐在椅子上看报纸。小明心想爸爸辛苦工
作了，于是端 着一杯热腾腾地茶给爸爸喝，爸爸看见小明这么懂事，十分高兴地笑了。





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吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌
子 ，看到小军这么勤劳，妈妈高兴地笑了。

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放学后，小军和妈妈一起回家，路上一位老奶奶不小心摔倒了，她买的橘子撒了一
地。妈妈连忙扶起 了老奶奶，小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最后，他和妈妈一
起送老奶奶回家。







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春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最
远。
看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。

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给奶奶捶背
一天傍晚，小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大 汗。小明连
忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧！”听
了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”
听了奶奶的表 扬，小明也开心地笑了。

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一杯“孝心水”
一天，阳光明媚。妈妈下班回到家，没有休息一下，就 坐在阳台上洗衣服，只见妈
妈大汗淋漓，衣服都湿了。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说 ：“妈妈，
您辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊！”于是，我和妈妈都开心地笑了。

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植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上
挖 了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我
来给小树浇水。”



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两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。它们在想< br>过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。”于是，两只猴子找来木盆，高高兴
兴地过河。

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洗手帕
星期六，阳光明媚， 万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里
掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手 帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她
着急地往家里赶……
回到家里，小红先端来一盆水 ，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，
开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把 小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，
小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！
小 红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，
好像在说：“嗨！小手帕 你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我
洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它 们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清
洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净… …”

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送 伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过 了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下
起了倾盆大雨。小 明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送
伞去！”想到这里，他拿起雨 伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像 挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看
见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头， 急匆匆地跑着。小明赶紧
喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“ 你真是个懂事
的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
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气球又回来了

一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白 兔十分喜爱。回到家
里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连
忙拿着自己的气 球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿
紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳
朵 都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见 小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，
小鸟姐姐说：“我可以 帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会
儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了 。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成

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了 一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小
鸟姐姐。”小 鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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帮妈妈做家务



一天，吃完晚饭后妈妈（ ）。妈妈先（ ），然后准备洗碗。小红
看见厨房里的（ ）有好多（ ），就对妈妈说：“妈妈，你累了，
（ ）!”妈妈（ ）说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边（ ） ，
一边（ ）。小红按照妈妈的要求 ，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大
汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说：“（ ）!”

参考答案：
一天，吃完晚饭后妈妈（就开始忙碌了）。妈妈先（擦桌子 ），然后准备洗碗。小
红看见厨房里的（水池里）有好多（碗和盘子），就对妈妈说：“妈妈，你累了，
（我来帮你拖地吧!）”妈妈（高兴的）说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，
一边告诉小 红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满
头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小 红对妈妈说：“（妈妈，你辛苦了!）”













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放风筝
第一篇

一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝 。
小王把它的 风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们
的风筝都被几只小鸟给挂到 了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿
也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!
第二篇
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草 地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们
来场比赛吧?”小 刚和小明都说：“好啊!”作文
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过 了十几分钟，小红
的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和 小刚的风
筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我
们还能输给一个女孩?”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
第三篇
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红 ，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红
把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝 线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小
红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。 ”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把
小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后 来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。
小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一 下拉一下，丁丁的风筝就比小
明的风筝高了。




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保护视力
范文一

小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给小军检查一下视力表，然后语重 心长
地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能 使眼睛过度劳
累。”小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。”
这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。
范文二
小明是一个爱看书的小书迷，因为他觉得书很好看。于是，他走在回家的路上，手里拿 着一本书，边走边看。
这时，他身旁开过一辆车，车里的司机看见小明这样做，就探出头来，大声喊道： “喂，小朋友，别边走边看书，
那样对眼睛不好。”小明却装作没听见。
晚上吃饭的时候，小 明又在看书，爸爸对他说：“小明，别在吃饭的时候看书，对眼睛不好。”小明又装没听
见。
要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了!
突然有一天，小明觉得眼睛看不清了， 妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表，小明觉得眼前模模糊糊的，
往前倾也看不清，护士说近视了 。小明后悔极了，想：如果当时听话，就不会这样了!
范文三
小光以前是全班视力最好的， 他很喜欢看书，可是他看书的姿势不对。你瞧，他走在上学、放学的路上看漫画
书，吃饭的时候，边吃边 看笑话书，甚至睡觉的时候，躺在床上看睡前故事书。时间一天一天的过去了，有一天，
学校给学生们体 检，小光体检视力时，最大的字母还可以看见，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光从全班视
力最好 变成了全班最差，视力下降了。
这个事情告诉我们，我们要好好爱护视力，看书要有正确的姿势，不能 走路看书，不能吃饭看书，不能躺在床
上看书，要不然，再好的视力也会像小光一样变差的。
范文四
小明是个小书迷。 有一天，小明在放学回家的路上， 一边走一边看书，老奶奶看见了，上去 劝阻说：“孩
子，走路不能看书，会撞到 车的”。小明一声不吭地走了，继续看他 的书。 吃晚饭的时候，小明拿起书一边吃 饭
一边看书，爸爸妈妈说：“吃饭的时候 不要看书，容易噎到，还会消化不良”。 小明置之不理，爸爸妈妈拿他没
办法。 晚上，星星姐姐和月亮妹妹渐渐地 出来了，小明心想：这下总没人管我 了，星星姐姐看到小明还没睡，
忍不住 说：“这么晚还在看书眼睛一定会近视 的。” 有一次学校组织体检，测视力，轮 到小明测视力，小明怎
么努力也看不清 楚，医生说：“你是近视了。”小明恍然 大悟说：早知道就听爸爸妈妈的话，好好保护视力了。


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观猴


根据图片，给自己提出问题
一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？
二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？
注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答 的内容记录下来，稍加串联，这篇看图
写话习作就非常完整了。
范文一
一个秋高气 爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大
的假山，上面有很多可爱的猴子， 它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还
有的猴子好奇地看着同学们，心里想：这些人为什么 看我们呢？猴子们五花八门的动作
表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。
范文二
一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河马、< br>老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在
玩耍，有的 在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真
是美好的一天啊！
范文三
风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在
爬山，有的在 被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前
的孩子们心想：为什么他们要看 着我呢？这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。


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在公园玩


范文一
上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。
在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈 的女孩游泳，他们游得可开心了！
湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套 着游泳圈，正光
着脚欢快地打水。
在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一 旁的男孩跪在地上数着
有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说 着千
变万化、有趣的云。
在开满鲜花的草地上，一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩 讨论着如何捉
到更多的蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛；在大山旁，一个男孩张开双臂对旁边的同学说：“你看，山上的那座塔好雄伟呀！”
在公园中，每个同学都玩得不亦乐乎！

















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小山雀学本领


小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？提示：灵巧的小松鼠 展翅高飞的
大雁 三心二意 一事无成
范文一
小山雀长大了，该学点本领了。 < br>有一天，小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀 ！
你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来， 树干上留下
了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”
小山雀又去 找大雁学飞，大雁说：“可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀
拍呀拍 呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，大叫道：“太难了，太难了，还是不学
了吧！”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着，对它说：“小鸭子，你教我学游泳，行吗？ ”小鸭子说：“来，
到水里来，我教你！”小山雀胆怯的把脚伸到了水里，“啊，水好凉啊！”急忙把脚 又缩了回去，还差点滑到水里。
“太危险了，太危险了，还是不学了吧！”
小山雀什么都没有 学会，垂头丧气地回家了。妈妈看了说：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都学不会呢？”
小山雀说。 妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！”
范文二
一天，小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去，小山 雀飞上前说：“松鼠老弟，你爬树的技术真好，我觉得
我的本领还不够强，我想跟你学爬树。”松鼠答应 了它的请求。在学爬树的时候，小山雀的爪子老是抓不紧树干，
渐渐地它觉得爬树太难，于是它不想学爬 树了，告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大 雁说：“大雁姐，你飞得真高，
真了不起，你教我飞行吧！”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小， 无法跟上大雁的步伐，飞了一会儿，它的
翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。
它不服气，这时它看见小鸭在池塘里戏水，悠闲地游来游去，于是它飞上池塘，热情似火地说：“小鸭宝 宝，
你游得真好，教我游泳吧。”小鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水就被水呛到了，喝了好几口水 ，真危险，我
还是不学了。小山雀还没掌握游泳的技术就离开了，最终它仍然一事无成。
小山 雀哭着回去找妈妈，回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有批评它，而是语重心长地对它说：
“做任何一件事都不能三心二意，半途而废，并且要根据自己的实际情况学习相应的本领，否则就永远学不成本领 ，”
小山雀若有思索地点了点头……



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最美的照片

提示：爸爸带小宁去公园拍照，正准 备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，
发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？
请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的
内容写清 楚、写完整。
景色宜人 撒腿就跑 纳闷 紧跟其后 恍然大悟 精彩瞬间

范文
今天，晴空万里，阳光明媚，小宁的心情也像这天气一样格外的好，因为爸爸要带
他去公园照相 。他们兴高采烈地走在去公园的路上，不知不觉就来到了公园里。
这里风景优美，你看，柳树摇着嫩绿 地枝条，像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳
舞；蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有的像一匹骏马向前飞奔， 有的像一只小兔子在采蘑菇，
还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了！
爸爸带着小宁来到一个 花坛前，想给他拍一张照片留作纪念，他双手背后，面带微
笑地看着镜头，爸爸刚要按下照相机的快门， 忽然，小宁飞快地跑去西边，爸爸疑惑地
看着小宁，心想：小宁要去干什么？我要去追他，防止他走丢了 。爸爸追上小宁，一看，
原来是小红在玩的时候不小心摔倒了，她捂着屁股，都站不起来了，小宁蹲下来 ，扶着
小红的胳膊，转过头对爸爸说：“爸爸，小红摔倒了，您给我们一起照一张照片吧！”
爸 爸微笑着点了点头。于是，小宁和小红摆好姿势，爸爸举起相机拍了一张照片，拍完
后，小宁便双手扶起 小红，和爸爸一起把她送回了家。
回到家后，爸爸问小宁：“小宁，你觉得这张照片是不是很美丽？” “当然了，因
为这代表着关爱和友谊！”






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老鼠偷鸡蛋

一天， 鸡妈妈在稻草堆上孵蛋，她想到就要有小鸡宝宝了，感到开心极了！这时，老鼠喜
喜和贝贝趁鸡妈妈不注 意，悄悄地从她背后偷走了一枚蛋。
他们来到老鼠洞前，贝贝用双手把蛋举过头顶，激动地说：“哈哈 ！今晚我们有美味的蛋
吃了！”一旁的喜喜紧张地说；“哎呀！不好了，蛋壳上有好多裂纹，小鸡快要出 来了！”
话音刚落，蛋壳破了，一只小鸡跳到了地上。贝贝和喜喜见了，担心被小鸡啄，撒腿就跑。< br>小鸡第一眼看见的是贝贝，她追着贝贝喊：“妈妈！妈妈！”喜喜见了这一幕，边跑边笑。
贝贝一边跑，一边扭头对小鸡说：“我可不是你妈妈！不要追着我跑呀！”

33
不要在马路上玩


不要在马路上玩
周日，红红和强强一块去足球场踢球。
在路上，强强迫不急待地在人行道上踢起了足球。突然 ，球滚进了机动车道，强强双眼盯
着足球，迈开大步，伸出左手，张开五指去追球。
这时，强 强的左边开来一辆小轿车。看到这一切的红红惊慌失措地大声呼叫：“强强，汽
车来了，危险！不要捡球 啦！快回来！”与此同时，她冲向前，伸出右手一把抓住强强的胳膊。
汽车司机看见前面冲出一个小男孩 ，吓得脸色发青，马上紧急刹车。

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把强强拉回人行道的红红 对强强说：“你再也不要在马路上玩了，这样太危险了！”强强
面色惨白地说：“我以后再也不这样了！ ”

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过河



过河
一 天，小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇。走着走着，当小兔乖乖走过一片森
林的时候，他瞪大了眼睛 ，原来一条湍急的河流挡住了去路，河的对岸长满了又大又嫩
的蘑菇。乖乖心想：我的脚要是能长一点的 话就可以顺利走过这条河了。
当小乖乖正在犯愁的时候，大象悠闲地走来，到河里去洗澡。小兔乖乖看 见大象的
脚像四根柱子，又长又粗，一定能趟过河流。小兔乖乖走到大象跟前说：“大象伯伯，
你可以背我到河对岸去吗？”大象说：“好的。”小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地
走过了河流。 < br>采了一篮子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是没有大象伯伯的帮忙，怎么能采到那
么多的蘑菇啊！ 我得谢谢他，晚上邀请他来家里喝蘑菇汤吧！











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我家门口的大树


我家门口的大树
看图说话引导过程：
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：
娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：
调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题设置五：结果怎么样？
问题设置六：给这个故事取了合适的名字？
连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

我家门前有一 棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天
唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只 好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这
可是我的一顿美餐了。

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这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲
天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他
们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

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爱护花草树木


《爱护花草树木》

问题设置一：这是什么季节？什么地方？
问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？
提供花美的相关词语：
婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立
花香袭人 绚丽多彩 端庄秀丽
姿态各异 娇巧迷人 孤芳自赏
争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊！
有的（ ），有的（ ），还有的（ ）
问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝 说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔
细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）
秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有 的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被
这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”
听了阿姨的 话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花
间的蝴蝶听见了，仿佛在说： “改正错误还是好孩子。”

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图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫
雨天的故事

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上
乌 云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看 见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨
伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子 一定不怕雨，因为它
们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公 鸡，
大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
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上学路上
上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了
一个大 洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！ ”小
鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

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老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是
我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地 夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟
老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。


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