《一面》课后反思
别妄想泡我
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2021年01月12日 01:22
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《一面》教学反思
《一面》这篇课文是通过作者回忆自己与鲁迅的一面之交，把鲁迅对
青年的爱护写的很细致，如‚他的眼神就像慈父的抚摸一样，让我感到了温
暖和严肃……及一面
对作者带来了无穷的力量等，足以可见鲁迅在广大中国
人心中的地位。
学习这篇课文，在体会
鲁迅先生的品质时学习作者对人物的描写方法。
因为是略读课文，我主要放手让学生自学。在教学过程中
，先给学生充分
的时间读透课文，在学生了解课文主要内容、理清课文脉络之后，交流写
作背景
，对学生理解课文能够起到极大的帮助作用，更好地体会鲁迅的高
尚品格以及作者在当时情况下的特殊行
为。然后找出文中的六次外貌描写，
主要抓住外貌描写进行学习，层层推进，以读代悟，读悟结合，通过
读课
文了解了鲁迅的精神品质，体悟了作者的写作方法，并将其运用到实际训
练之中，较好地培
养了学生的写作能力。
不足之处： 也许是鲁迅离我们的学生有点遥远，学生的理解一直处于
表面层次，还不够深入，这也是我困惑的一个问题。