部编版一年级语文下册试题-情景语言运用及口语交际专项练习(最新)
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部编一年级语文下册情景语言运用及口语交际专项练习
一、把下面的对话补充完整。
（一）
早晨，小明起床晚了。妈妈要为小明穿衣服。 妈妈着急地对
小明说：“
小明小嘴一撅说：“
妈妈接着说：“
坚决地说：“
妈妈高兴地摸着小明的头说：“
迷 路了。这
时过一位警察，老奶奶问道：
。”
。”
。”
小明
。”
。”
（二）一位 70
多岁的老奶奶去看望在黎明小学读书的小孙子，到车站
“
奶奶又说：“
（三）公共汽车上，有人不小心踩了你一脚。
？” 警察回答说：“
。” 老
。”
他对你说：“ 。”
你会对他说：“ 。”
（四）你到学校时，看见一个小朋友在操场上吐了一块刚嚼完的口香
糖， 你走过去
要他捡起，他却说你狗拿耗子多管闲事。你会跟他说：
“
（五）今天是周末，你没有上学，今天是你好朋友小明的生日，你想
向他 祝贺生日，
打通了电话你会说：“
。”
。”
小明会说：“ 。”
你会说：“ 。” 小明说：
“
。”
祝贺的话说完了你会和小明说：“ 。”
（六）你正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“亮亮，你可真爱美啊，
我刚 晾的被单
也锦上添花了。”
1.你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达
的？
。
2.如果你是亮亮，你会怎样回答刘阿姨呢？
。
们在课间都喜欢玩什么游戏呢？有的同学会说玩跳皮筋，有的同学会说
打 球，有
的同学会说爱玩老鹰捉小鸡……
把你喜欢的游戏说给同学们听好吗？
你喜欢的是什么游戏？一般
是几个人做游戏？做游戏之前需要准备什么？玩的时候有什么游戏规
则？
二、
三
、“六一”儿童节就要到了，这可是进入小学的第一个儿童节，你
准备
怎么过呢？把你的想法说给同学们听一听吧。
四、该怎么做。
有一天，小松在家里玩得十分开心，玩玩具、唱歌、演节目、踢毽子、
跳 绳……
突然，一不小心，把花瓶打碎了。说一说如果你遇到这件事，该怎么
做呢?
五 、未的桥。
咱们学了《兰兰过桥》这一课，多佩服兰兰的爷爷呀，爷爷是个桥梁
专家，
造了好多好多奇特的桥，你想不想长大了也像兰兰的爷爷一样
做一个伟大 的桥梁
专家呀？
试着先大胆想一想，说一说，想一想自己长大了会发明什么
样子的更神
奇的桥呢？
把你要发明的桥的样子说一说，再说一说会用什么
样的材料？有什么
样的
特点？