小学四年级语文:将心比心
对称剪纸图案-牵牛织女
小学四年级语文:将心比心
1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间
多一些宽容和理解。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
揭示课题
哈默用自己的言
行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。
今天,我们学习《将心比心》,能说说这个词语的意思吗
?课文写了
哪些将心比心的事情呢?
初读课文,感知内容
1.各自轻声读课文,遇到生字可以查查字典。
2.前后四个同学按段轮流读课文,互相纠正读不好的句子。
3.课文写了哪两件将心比心的事?
细读课文,探究情感
1.自学第一节,想想哪些地方让你感动?在自学基础上小组互相
交流,并有感情地
朗读课文。
2.自由读课文第二节,想想哪些地方让你特别感动?在书上做些
批注。
3.学生交流读后感受,教师引导重点探究以下问题:读母亲平静
的话,思考:
母亲的宽容体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她
为什么能这么做?
4.有感情地朗读第二节。
5.学习第三节:你能结合生活实际,谈谈对这一节的理解吗?
6.有感情地朗读课文。
7.课堂练习:写一段话,以生活中的一个事例来说明将心比心。