《黄山奇石》第一课时教学设计
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《黄山奇石》第一课时教学设计
【教学目标】
1、了解黄山奇石的神奇,培养热爱祖国山河的思想感情。
2、能读懂课文第2自然段是怎样
具体写两块奇石的奇形怪状的,有是怎样把并列的两个内
容连接起来。
3、能有感情地朗读课文。
【教学过程】
课前两分钟准备:
今天课前两分钟许老师想让大家说说带山字的词语。
一、谈话引入,揭示课题
1、刚才有同学说到了“黄山”那我们现在就来聊一聊有关“黄山”的话题。
课件出示“黄山”。
2、有没有同学到过黄山,许老师也没有,那我们一起去实地考察一下,
真的有你们介绍
的那么美吗?
课件出示:看黄山资料录象。
3、现在你想说什么吗?
(看录象后进行交流。)
黄山是中国的名山,素有“人间
仙境”之称,自然景色变幻莫测,山体雄伟奇特,“奇松、
怪石、云海、温泉”黄山四绝。今天我们着重
去研究一下黄山的奇石。
(课件出示:黄山奇石。)
齐读课题。
(“奇”是少有、特殊的意思,因为这样的“奇石”只有黄山才有。)
二、自学课文
1、自由读课文,找一找、划一划课文写了黄山哪些奇石?