焕发活力小学语文教学论文
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焕发活力的小学语文教学
【摘要】随着信息技术的发展,网络教学在我国的教育教学中
已
经被普遍的应用,尤其是在语文教学中。但是从小学的语文教学状
况来看,虽然老师对信息技
术与语文教学进行了整合,但是还没有
从更深的层次上进行教学,没有形成一套完善的多媒体网络化语文
教学模式。本文结合我自己对小学语文中网络资源的应用与开发的
了解,谈谈自己的观点和看法
。
【关键词】小学语文;语文教学;网络资源;应用;开发
一、前言
随着科技的
高速发展,网络资源作为一个巨大的信息宝库,在我
国的教育教学中影响十分的巨大,它以全方位、多角
度的优势影响
着学校的教学方式。因此,如何在小学语文课程中充分的发挥这一
优势,充分的利
用网络资源,成为了当前教育界和语文老师研究的
一项重要课题。我本人以“学”与“教”两个方面来探
讨怎样利用
多媒体在小学语文中教学。
二、学--
网络资源的开发与应用要激发小学生的学习主动性
语文教学的过程就是老师和学生之间互动的一个过程
,所教学的
目的主要为了满足学生这个“主体”的需求。随着信息化建设的不
断发展,学生和老
师之间的互动也可以借助第三者“网络”这个平
台来实现资源的共享,在学生获取知识的同时,还培养了
学生的能
力。因此,引导学生利用网络资源进行学习是一个有效地时间过程,
也是培养小学生语
文实践能力的一个有效途径。