小学语文网络化教学论文
公共财政收入-济宁小北湖
谈小学语文网络化教学
摘 要:二十一世纪是信息化时代,信息化时代的一个典型特征
就是数字信息的网络化,internet为小学语文教学提供了很好的平
台,通过网络使得小学语文
教学变得更加有独创性,有利于小学生
养成独立学习、自主学习、协作学习的良好语文学习习惯,为有力
提高学生综合素质奠定坚实基础。
关键词:小学语文;网络;自主学习;研究
中图分类号:g622 文献标识码:a
文章编号:1002-7661(2012)
24-112-01
网络技术是现代科学技术发
展的产物,它为我们进行声音与视
频交流提供了一种新的手段,为我们在虚拟空间中施展才艺提供了一个广阔舞台。它的即时性、便捷性与可扩展性为小学语文教学提
供了一种便捷、生动、形象的手段
。将网络技术与小学语文教学相
结合,让学生在网络空间内自由驰骋,使他们的个性得到尽情张扬,使他们的潜能得到充分开发,使他们自主性得到深入的挖掘,从而
为他们可持续发展提供强劲的动力
。
一、在网络环境中开展小学语文的阅读教学
将网络引入小学语文教学,可以促进学生对信
息技术亲身感受
的同时,加速学生对小学语文中的基础知识、语法等内容理解与掌
握,有利于学
生智商与情商的提高。作为教学一线的教师都能认识
到,语文课本对于语文教学只是一个纲,教师在教学
中必须通过引
入丰富的教学素材,才可能将语文课程中的相关知识进行融会贯通