散文大全-徐霞客传

浅谈初中数学小论文写作
［摘要］:随着课程改革的推行，如何培养学生的 数学思维能力、提高数学
的应用意识，提高数学素养，培养学生的求导思维和创新精神，激发学生的学习
数学的兴趣，提高学习效率，提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学
教育者的共识。 而初中数学小论文写作正起着重要的作用。

［关键词］:小论文 写作



一、 初中数学小论文写活动的组织活动


所谓初中数学小论文写作活动①从形式上看它有与学生生活，生产实际密切
相联系的，联系实际型数 学小论文习作，有对旧知识来源加以考究的旧知识的新
探索型数学小论文习作，有对课本知识加以联想的 课本知识的引伸型数学小论文
习作，有以学生感兴趣的数学知识为素材的趣味型数学小论文习作及对生活 中遇
到的许多不符合数学知识的错误观点进行批驳的驳斥型数学小论文的习作，②从
数学小论文 的写作指导方面看存在普遍性指导（即共性指导）与特殊性指导（即
分类指导），所谓共性指导是对数学 小论文写作活动中存在的普遍性问题如选题、
资料的收集与整合，论文书写格式进行指导，所谓特殊性指 导是指对每种类型的
数学小论文中所特有现象进行分类指导，③从活动原则上看应由主体性原则过程性原则及示范性原则和开放性原则并存。开展初中数学小论文写作活动，应当在
教师适当指导下，学 生自主完成。可以据各个环节的时间段与知识结构不同按以
下过程进行：

整个过程贯穿合作学习探究的特点，每个环节匀可进行交流，以便更好地
改进做法。



二、初中数学小论文的习作类型的活动实践