小学生数学日记作文6篇.doc

玛丽莲梦兔
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2021年01月12日 05:55
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2021年1月12日发(作者:阮丽珍)



小学生数学日记作文6篇


篇一:正数和负数

今天是开学第一天,上数学课时,我们学了第一单元的内
容——负数,觉得十分简单。

回到家中,我拿起数学书预习后面的内容。忽然,从我的
耳边传来一阵争吵声······

翻开一看,原来是正数和负数在吵架。我疑惑不解地问:
“你们再吵什么啊?”正数说 :“我们在说谁的用途最
大!”“我也想知道!”我说。负数说:“你觉得呢?”我支支
吾吾的 ,说:“其实我也不知道。要不我们来一次辩论赛,我当
裁判!”正数和负数异口同声的答应了。

首先是正数,他说道:“生活中处处都有我,例如:超市,
学校,商场····· ·当然是我的用途最大喽!”“嗯,有道
理。”我点点头。负数说:“那也不一定呀,例如:气温到0度
以下就要用到我而不是你!”正数不高兴了,说:“哼!人们都
不喜欢你,都喜欢我,你看,亏 损的钱都用负数表示,而盈利用
正数表示,人们最讨厌你了!”“你说什么!我是很有用的,人
们是离不开我的!”它们吵得面红耳赤,谁也不让谁。

“你们别吵了!”这个当裁判 的我说完后,他们安静了下
来。我说:“经过我的仔细思考,决定今天赢的是正数和负
数!”“ 你们两个都很有用,人们离开了谁都不行,没有正数就
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哪来的负数?没有负数也就没有正数,你们是紧密相连的,你们
应该 团结起来!”听了我的话后,他们感到惭愧,从此以后,他
们在也不吵架了,一起为人类做奉献。

今天,我又学到了新的知识,我将继续在知识的海洋中遨
游,获得更多宝藏。

篇二:负数的由来

在数字王国中以前是没负数的。有一天“零”正在瞪大意
见思索,数字王国中没最大的却有最小的,那就是我,哎,为什么
偏偏我是最小的呢?想了半天终于有了 一个好注意。第二天,零把
“加”“减”“乘”“除”请到家里。零先是美言相说:“四位
大哥 ,你们是我们这的霸王,权利极大,没有人不怕你们,肯定能
帮我提高地位。但不知大哥们是否能帮我? ”虽然零美言相说,
但他们不愿为零出头。加减乘除异口同声:“我们可是很忙的,
不要没事有 事就找我们。”零心想第一套方案失败,实施第二套
方案。他说:“在胡同口,我听到有人在说你们的坏 话,他们说加
号大哥虽然是你们之中的老大,但还不如乘号大哥厉害呢。乘号
大哥虽然比加好大 哥稍微强了那么一点点,但没有乘口决这个帮
手,还不是个废物?减号大哥只会帮到忙,减少他们的数值 ,说你
是故意的。除号阿哥也一样。”听他们几个兄弟勃然大怒说:“你
这口气大哥帮你出定了 。”不一会儿,他们几个气势汹汹地来到
大街说:“哪个小子说我们环话?给我站出来。”话音未落,数 字
们就全跑了。数字们想:他们准是又来找茬的。这时,一个数字
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却站了出来说:“你们敢跟我比吗?”加号听后说:“还挺勇 敢
的呢。那我和你比试比试。”已往他们找茬时,都在街上随便抓
一个数字加起来都比原来的大 。可他们现在只有零这个帮手。零
跟哪个数相加还是原来的数。所以加号和那个数打成平手。因那
个数体力好,战胜了加号。加号败阵后乘号跟着上,可零和哪个数
相乘等于零,所以也打不过这个数, 平常加号,乘号上了就OK了。
可现在……除,减平时也没什么本领,想就此拔了。可零说:“你
有本事就把我放在零前面和减号比。”那个数字说:“行,不过
要是再胜了,你们就不再烦村民了。” 那个数字想:行,你们输
定了。可是没想到,这样竟得出了一个数,那就是负数,负数比零
还小 。于是数字王国中又多了一个负数,零的阴谋也得逞了。虽
然零现在不是最小的数,但他变得十分孤单, 因为在整数里他既
不是负数也不是正数。

真是:好人有好报,坏人也有坏报。

篇三:关于负数的数学日记

今天,整数王国热闹非凡,因为零国王今天生日,今天又
是元旦。双喜临门,文武百官都来庆祝。 只见 零国王高居宝座
之上,下面排列着两行队伍。一行是以-1总理开头的队伍,-
1后面跟着-2 、-3、-4……它们的个子一个比一个矮。另一
行是以1司令开头的,1后面跟着2、3、4、5…… 个子一个比一
个高,一眼望不到尽头。 三声炮响,庆典开始了,突然从国王
的宝座下,钻出一 个圆溜溜的小东西。1司令拔出宝剑,上走几
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步,喝道:“来者何人?”小东西慢条斯理的说:“怎么,连我
都不认识了,告诉你,我就是大 名远扬的小数点。”“有何贵
干?”1司令讲话总是这么刹劲。“我是来参加零国王的庆典,
请 你帮我安排到队伍里去吧!”零国王没等1司令反应,就说:
“不行,你看宫外长长的队伍,文官从-1 总理开始,武官从1
司令开始,没有你容身的地方。”小数点哀求说:“你看我个子
这么小,随 便给我个座位吧!”“不行呀,你还是赶快离开
吧。”“哼!敬酒不吃吃罚酒。”小数点脸色徒变,厉声 说:“我
要你们来个次序大变样!“ 零国王怒气冲天,喝道“快把这个
小东西抓住,来个大数 。“只听,咚咚咚从宫外走来一个大高个,
它就是97000000,9700万大吼一声:”小数点, 哪里逃1“小
数点毫不畏惧,它跳到宝座上,揪起零国王,向9700万面前推
去,自己就站在 零国王的面前。“轰”的一声,比山还高一截的
9700万,变成了比椅子还矮的0.097了。 零国 王大惊失色,就
高喊:“谁能抓住小数点我就封它为王爷。”只见从宫外走来一
个不倒翁的数, 8说:“对付小数点不能力擒,只能智取。”“嗯”
小数点在一旁嘿嘿直乐:“我倒要看看你怎么个智取 法。8说:
“小数点,我刚才目睹了你的本领,的确身手不凡。但是你只会
吧一个数变小。不知 阁下还有什么本领?” 小数点微微一笑:
“来个负数,只见-47应声进来,小数点一转眼就钻到4和 7
的中间-47立即长高了一大截,变成了-4.7了。“根据负数绝
对值越小,数值就越大。 我不是把一个负数变大了”“嗯” 接
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着,8说:“依我看,只有一个人不怕小数点。”零国王探上身
去,“此人是谁?”“就是你”“我 ?我为什么不怕。”“因为
你不是正数也不是负数,0.0仍然是0呀!小数点的法术对你是
起 不了作用的。”小数点一听零国王能降服自己,十分害怕,没
等8话说完,就吱溜一声逃跑了。

篇四:正数和负数

很久前的一天晚上,数学书爷爷家里可真热闹呀 !因为数
学书爷爷的两个孩子——正数和负数发生了争吵。他们在争论谁
的用途大。

哥哥正数先开口了:“我的用途大,生活中到处都有我的
身影。例如:人们计数是要用 到我;算账是要用到我;温度计上
也有我的身影。总之,生活中我是必不可少的。人们都喜欢我。
我的功劳最大。”弟弟负数说:“我的用途也不少,比如:温度
计在表示零下几度时就要用上我,算账 时,表示亏损时也要用到
我。生活中同样不能没有我。我的功劳也不小。”正数说:“生
活中虽 然很多地方用到你负数,但很多地方人们都不喜欢你,如:
商场伤的盈亏问题,商家都喜欢我,因为我代 表盈利,也就是赚
了多少钱,而你却代表亏损,也就是赔了多少钱。所以人们不喜
欢你。因此我 的用途比你大。”负数说:“虽然有时人们不喜欢
我,但缺了我,生活中会用许多的不便。如:人们将无 法记录零
以下的数字。这是很不方便的。因此我的功劳最大。”哥俩因此
发生了激烈的争吵,甚 至还动起手来。这时,数学书爷爷说话了。
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“孩子们呀!不要争吵了,你们各有各的用处,人类缺少了谁都
是不行的。你们应该和睦相处, 共同为人类做贡献。这样人们才
会真正的喜欢你们,你们才能真正发挥自己的用处。”正数和负
数哥俩听了,觉得爷爷说的很对,从此以后他们再也没有争吵了,
团结合作一起为人类服务,成了人类的 好朋友。

篇五:负数的引入

今天人们都能用正负数来表 示两种相反意义的量。例如若
以冰点的温度表示0℃,则开水的温度为+100℃,而零下10℃则记为-10℃。若以海平面为0点,则珠穆朗玛峰的高度约为+8848
米,最深的马里亚纳海沟深 约-11034米。在日常生活中,人们
常用“+”表示收入,用“-”表示支出。可是在历史上,负数 的
引入却经历了漫长而曲折的道路。

古人在实践活动中遇到了一些问题:如 两人相互借用东
西,对借出方和借入方来说,同一东西具有不同的意义;再如从
同一地点,两人 同时向相反方向行走,离开出发点的距离即使相
同,但其表示的意义却不同。久而久之,古人意识到仅用 数量表
示一个事物是不全面的,似乎还应加上表示方向的符号。因此为
了表示具有相反意义的量 和解决被减数小于减数等问题,逐渐产
生了负数。

我国是世界上最早使用负 数概念的国家。《九章算术》中
已经开始使用负数,而且明确指出若“卖”是正,则“买”是负;
“余钱”是正,则“不足钱”是负。刘徽注《九章算术》,定义
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正负数为“两算得失相反”,同时还规定了有理数的加、减法则,
认 为“正、负术曰:同名相益,异名相除。”这“同名”、“异
名”即现在的“同号”、“异号”、“除” 和“益”则是“减”
和“加”,这些思想,西方要迟于中国八九百年才出现。

印度在公元7世纪才采用负数,公元628年,印度的《婆
罗摩修正体系》一书中,把负数解释为负债和 损失。在西方,直
到1484年,法国的舒开才给出了二次方程的一个负根。1544年,
德国 的史提菲把负数定义为比任何数都小的数。1545年,意大
利的卡当著《大法》,成为欧洲第一部论述 负数的著作。虽然负
数早已出现在人们的计算过程中,但却迟迟得不到学术界的承
认,直到17 世纪,数学、力学、天文学获得广泛发展,使用负
数可以大大简化计算,所以负数才正式进入了数学。特 别是1637
年,法国数学家笛卡尔发明了解析几何学,建立了坐标点,将平
面点与负数、零、 正数组成的实数对应起来,使负数得到了解释,
从而加速了人们对负数的承认。但直到19世纪,德国数 学家魏
尔斯特拉斯等人为整数奠定了逻辑基础以后,负数才在现代数学
中获得巩固的地位。
篇六:我与负数

啊哈!我今天认识了一位新朋友——负数。

和负数一起,还有一位兄弟叫正数,正数 与负数虽是兄弟,
可是他们俩却总是水火难容,负数常常与正数唱反调,这不,在
银行办理业务 时,存入200元就是+200,而取出200元却是-200。
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还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是
+8 ℃,可是哈,哈尔滨的气温却在-8℃左右。唉!这可让他们的
好朋友“0”怎么办呀!

这“0”是我的老朋友了,平时,“0”总是被排除在外,
可是有了正数与负数这形影 不离的好朋友后,见到他俩总不和,
正数脾气大,是个小气包。负数也死要面子,和睦的俩兄弟,反目成仇。“0”竟然成了中间人,没有办法的“0”也只有相同对
待他们兄弟俩了!“0”离负数多 远,也离正数多远。

最近啊!我和负数、正数交上朋友,他们俩可常到我家来
串门,我的生活中,可处处都有他们的身影。

我相信,一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中,一定会有
更多的收获!更多的朋友!

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