岗前培训内容-爱国诗句有哪些

高三文言文语段阅读精练

强 项 之 令

阅读下面的文言文，回答1～8题。
①②
陈留董宣为洛阳令。潮阳公主苍头白日杀人 ，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴骖
．
乘，宣于夏门亭候之，驻车叩马，以刀画地，大言 数主之失；叱奴下车，因格杀之。主即还宫
．．．
④
诉帝，帝大怒，召宣，欲棰杀之。 宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛
．．
下圣德中兴，而纵奴杀人， 将何以治天下乎？臣不须棰，请得自杀！”即以头击楹，流血被面。
．．．．
⑤⑥
帝令 小黄门持之。使宣叩头谢主，宣不从；强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔
．．．
为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同！”
⑦< br>因敕“强项令”出。赐钱三十万，宣悉以班诸史。由是能搏击豪强，京师莫不震栗。（《后汉书·董
．．
宣传》）
注：①湖阳公主：东汉光武帝刘秀的姐姐。下文又称“主”。②苍头：奴仆。 ③骖乘：在车
右边陪乘。④帝：即汉光武帝。⑤黄门：指太监。⑥文叔：刘秀的字。⑦班：分发。
1．“大言数主之失”的“数”、“强使顿之”的“强”，读音正确的一项是
．．
A．shù qiáng
C．shù qiăng

2．对下列四句中加点字的解释，错误的一项是
A．而纵奴杀人 纵：放纵。
．
B．使宣叩头谢主
．
C．强使顿之
．
D．宣悉以班诸吏
．
谢：感谢。
顿：指磕头。
悉：全，都。 答（ ）
B．shŭ qiáng
D．shŭ qiăng 答（ ）
③
3．比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是
（1）因匿主家 （2）驻车叩马
．．
因格杀之
．
B．两个“因”字不同，两个“叩”字相同。
C．两个“因”字相同，两个“叩”字不同。
D．两个“因”字不同，两个“叩”字也不同。
4．与“而纵奴杀人”的“而”意义和用法相同的一项是
．
A．愿乞一言而死
．
B．而翁长铨
．
C．此数者用兵之患也，而操皆冒行之
．
D．表恶其能而不能用也
．
5．与“宣悉以班诸吏”的“以”意义和用法相同的一项是
．
A．将何以治天下
．
B．即以头击楹
．
答（ ）
答（ ）
宣叩头曰
．
A．两个“因”字相同，两个“叩”字也相同。
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

C．宜别图之，以济大事
．
D．衣食所安，弗敢专也，必以分人
．
6．下列语句解释全都正确的一项是
（1）藏亡匿死
A．（1）藏匿逃跑犯死罪的人
B．（1）躲藏逃跑几乎至死
C．（1）藏匿逃跑犯死罪的人
D．（1）躲藏逃跑几乎至死
（2）强项令出
（2）坚强不低头的县令出来
（2）坚强不低头的县令出来
（2）这是他的强项命令他出来
（2）这是他的强项命令他出来 答（ ）
答（ ）
7．“今为天子，威不能行一令乎”一句，在文中的正确意思是
A．现在你是天子，你的威力还不能发出一个命令吗？
B．现在你作为天子，你的威力还不能使一个命令执行吗？
C．现在你是天子，你的威力还不能制服一个县令吗？
D．现在你作为天子，你的威力还不能使县令执行吗？
8．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．董宣在湖阳公主出行时，查堵列举公主过失并打死了杀人犯，公主告诉皇帝，皇帝大
怒，欲 棰杀董宣。
B．面临被棰杀，董宣没有畏惧，借允许说话之机，阐明应严明法律才能治国之理。 C．董宣的一番话使皇帝醒悟，以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动，而释放董
宣并赐钱给 他。
D．湖阳公主对皇帝所说的话，是要皇帝想想她的恩德，而为她出气，不能放过董宣。

答案：
1．D（数：列举，故读shǔ。强：强迫，故读qiăng。） 2．B（谢：道歉。） 3．C（两个“因”
是“于是”；第一个“叩”通“扣”，是“拉住”之义；第 二个“叩”是“磕头”。） 4．C（题
干的“而”表转折“可是”。A项“而”表承接，可译为“就” 。第二个“而”是代词“你的”。
D项“而”表结果“因而’”。） 5．D（题干“以”是介词“把” 。A项“以”是介词“用”。B
项“以”是介词“用”。C项“以”是表目的连词“来”。） 6．A（亡：逃跑。强项：坚强不低
头。） 7．C（威：威力。令：县令。） 8．D（公主说的话是激怒皇帝制服这个小县令。）
答（ ）
答（ ）
不 营 美 宇

阅读下面的文言文，回答1～6题。
李义琰，魏州昌乐 人，其先出陇西望姓。及进士第，补太原尉。李勣为都督，僚吏惮其威，
义琰独敢廷辨曲直，勣甚礼之。 徙白水令，有能名，擢司刑员外郎。义琰姿体魁秀，博学，有
．
智识。累迁中书郎。上元中，进 同中书门下三品，兼太子右庶子。高宗欲使武后摄国政，义琰
与郝处俊固争，事得寝。章怀太子之废，尽 赦宫臣罪，庶子薛元超等皆蹈舞，义琰独引咎涕泣，
．．．．
搢绅义之。帝每顾问，必鲠切不回 。宅无正寝，弟义琎为市堂材送之。义琰曰：“以吾为国相，
．．．
且自愧，尚营美宇，是速吾 祸，岂爱我者邪？”义琎曰：“凡仕为丞尉，且崇第舍，兄位高，安
．．．．
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

可逼下哉？”答曰：“不然。事 难全遂，物不两兴。既处贵仕，又广居宇，非有令德，必受其殃。”
．．．．
卒不许。后其木久 腐，乃弃之。（《新唐书·李义琰传》）

1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是
A．擢司刑员外郎 擢：提拔。
．．
B．义琰与郝处俊固争
．
C．事得寝
．
D．是速吾祸
．

2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．义琰独引咎涕泣 引咎：把过失归于自己。
．．
B．宅无正寝
．．
C．安可逼下哉
．．
D．又广居宇
．．

3．比较下列每组加点字的意义和用法，判断正确的一项是
A．弟义琎为市堂材送之 以吾为国相，且自愧
．．
B．凡仕为丞尉
．
凡仕为丞尉，且崇第舍
．
A．两个“为”字相同，两个“且”字不同。
B．两个“为”字不同，两个“且”字也不同。
C．两个“为”字不同，两个“且”字相同。
D．两个“为”字相同，两个“且”字也相同。

下列语句在文中的意思，正确的一项是
4．①勣甚礼之
A．①李勣很有礼貌
B．①李勣很礼待他
C．①李勣很礼待他
D．①李勣很有礼貌

5．事难全遂，物不两兴。
A．事情很难全都如意，事物也不能两方面都兴盛。
B．事情困难就要保全，事物也不能两方面都兴盛。
C．事情困难就要保全，做事也不会让两方面高兴。
D．事情很难全都如意，做事也不会让两方面高兴。

6．下列叙述，不符合原文意思的一项是
A．李义琰任太原尉时，官员们都惧怕都督李勣的威严，而唯独李义琰敢在朝廷上和他分
答（ ）
②搢绅义之
②官员们认为他有道义
②官员们认为他有道义
②官员们能坚持正义
②官员们能坚持正义 答（ ）
答（ ）
正寝：指安睡之处。
逼下：狭窄低矮。
居宇：居住的房屋。 答（ ）
固：坚决。
寝：停止。
速：加速。 答（ ）
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

辨是非曲直。
B．上 元年间，李义琰进官为同中书门下三品兼太子右庶子，他与郝处俊谏争阻止了高宗
想让武后代理国政的事 。
C．章怀太子被废，朝廷赦免了宫臣之罪，身为庶子之官的薛元超等高兴极了，而李义琰
独 引咎涕泣。
D．李义琰之弟认为丞尉之类小官都建高大住宅，李义琰处高位不应住简陋屋子，但李义< br>琰终究不许扩建房子。

答案：
1．D（速：招致。） 2．B（正寝：住宅正屋。） 3．C（第一个“为”是介词“为”或“替”，
第二个“为”是动词“做 ”。两个都是“尚且”或“还”。） 4．B（礼之：礼待他。义之：认为
他有道义。） 5．A（全遂 ：全都如意。两兴：两方面都兴盛。）6．A（“在朝廷上和他分辨是非
曲直”不合文意，应是“公堂” 。）
答（ ）
不 改 其 操

阅读下面的文言文，回答1～8题。
博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失 ，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。
开皇（隋文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听 事帷中披检书史，并
．．．．
察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否 。道衡每得其语，莫不欣然
从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也。虽衣食乏绝，而清操逾 厉。不妄通宾客，
．．
恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文 博商略古今治政得失
．．
如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调 。道衡为司吏大夫，遇
．．．
之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄， 相送于衢路。玄龄谓之曰：
“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所 为多少？”文博
．
遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽 日免十贪郡守，亦
．
何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿， 唯文博不改其操，论
者以此贵之。（《隋书·李文博传》）

1．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是
A．特为吏部侍郎薛道衡所知 知：了解。
．
B．后直秘书内省，典校坟籍
．
C．道衡知其贫，每延于家
．
D．后出为县丞，遂得下考
．．

2．比较下列各句中“为”字的意义和用法，判断正确的一组是
①开皇中，为羽骑尉 ②特为吏部侍郎薛道衡所知
．．
③道衡为司吏大夫
．
④比来激浊扬清，所为多少
．
典：经典。
延：邀请。
下考：指下等的考核。 答（ ）
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

A．①句和③句相同，②句和④句相同
B．①句和②句相同，③句和④句不同
C．①句和③句相同，②句和④句不同
D．①句和②句不同，③句和④句相同

3．分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是
恒令在听事帷中披检书史 虽衣食乏绝，而清操逾厉
．．
不妄通宾客，恒以礼法自处
．
虽日免十贪郡守，亦何所益
．
A．两个“恒”字相同，两个“虽”字也相同
B．两个“恒”字不同，两个“虽”字相同
C．两个“恒”字相同，两个“虽”字不同
D．两个“恒”字不同，两个“虽”字也不同

下列语句在文中的正确意思是
4．公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。
A．薛公（道衡）生平有高尚的 志向，只做正直之事，现在您既然当上了从事，就应该有
聚会的心意。
B．薛公（道衡）生平 有高尚的志向，只做正直之事，现在您已经当上了从事，所以应该
合乎平素的心愿了。
C．您 生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您已经当上了从事，所以应该合乎平素的
心愿了。
D．您生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您既然当上了从事，就应该有聚会的心意。


5．①委之臧否
A．①托付他来评论
B．①任命他来评论
C．①托付他来评论
D．①任命他来评论

6．①如指诸掌
A．①如同手指在手掌上
B．①如同在手掌上指出它们
C．①如同手指在手掌上
D．①如同在手掌上指出它们
②朝政浸坏
②朝政渐渐败坏
②朝政渐渐败坏
②朝政全被坏人把持
②朝政全被坏人把持 答（ ）
②清操逾厉
②保持清高的操守更加勉励
②保持清高的操守更加勉励
②保持清高的操守更加严厉
②保持清高的操守更加严厉 答（ ）
答（ ）
答（ ）
答（ ）
7．以下六句话分别编为四组，全都表现李文博“性贞介鲠直”的一组是
①每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。
②守道居贫，晏如也。
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

③商略古今治政得失如指诸掌。
④遇之于东都尚书省，甚嗟悯之。
⑤瞽直疾恶，不知忌讳。
⑥唯文博不改其操。
A．①③⑤


8．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．吏部侍郎薛道衡让李文博在听事帷中披检书史，并 让他观察自己如何做事，在选用官
吏的事情上听取李文博的评论。
B．李文博能保持清高的操 守，不胡乱地交往宾客，自己又能用礼法处治坏人，所以人们
都很敬畏他。
C．李文博虽明了 古今治政得失，然而没有一般官吏的办事才干，调出做县丞，几年不升
迁，后薛道衡遇到他，才让他做了 从事。
D．房玄龄的话引起了李文博的强烈感慨，并尖锐地指出朝廷混乱的现实，认为应当从根
本上治理朝政。

答案：
1．B（“典”应作“主管”讲。） 2．C（①句中 的“为”是“作为”之义，属动词；②句中的
“为”是“被”之义，属介词，此句是“为……所……”被 动句式；③句中的“为”是“作为”
之义，属动词；④句中的“为”是“做（事）”之义，属动词。因而 只有C项正确。） 3．C（两
个“恒”都当“常常”讲；而两个“虽”的意义和用法则不同，前一个“ 虽”是“虽然”之义，
是表转折的连词；后一个“虽”是“即使”之义是表假设的连词。因而只有C项正 确。） 4．C
（“公”是房玄龄对李文博的尊称，应译为“您”，“既”应译为“已经”；“故”应译 为“所以”，
“素心”应译为“平素的心愿”，因而只有C项正确。） 5．A（“委之”是“托付他” 之意；“逾
厉”是“更加勉励”之意，译为“更加严厉”不通。）6．B（“指诸掌”是“指之于掌”， 应是
“在手掌上指出它们”之意；“浸坏”则是“渐渐败坏”之意。）7．D（①句是说李文博好学熟< br>知治乱、忠臣烈士之事，③句也是写他熟知治乱之事，④句是写房玄龄对李文博遭遇的同情。
只有 ②⑤⑥句才全是表现其“性贞介鲠直”的话。） 8．B（B项中“自己又能用礼法处治坏人”
是不合文 意的，原文为“恒以礼法自处”，是“常常用礼法严格要求自己”之意。）

答（ ）
B．②④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
答（ ）
诚 意 负 正

阅读下面的文言文，然后回答1～9题。
严挺之名浚，华州华阴人。少好学，资质轩秀。举进 士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。
．
姚崇为州刺史，异之。崇执政，引为右拾遗。先天二年正 月望夜，胡人婆陀请然百千灯，因弛
．．．．
①②
门禁，又追赐元年酺，帝御延喜、安 福门纵观，昼夜不息，阅月未止。挺之上疏谏，以为：
．．．．
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

“酺者因人所利，合醵为欢也，不使靡敝。 今暴衣冠，罗伎乐，杂郑卫之音，纵倡优之玩，不
．．．．．．
④
深戒慎，使有司跛倚 ，下人罢剧，府县里阎课赋苛严，呼嗟道路，贸坏家产，营百戏，扰方春
．
之业，欲同其乐而反 遗之患。”乃陈“五不可”。诚意忠到，帝纳焉。
开元中，为考功员外郎，累进给事中，典贡举，时号 平允。宰相张九龄雅知之，用为尚书
．．
左丞，知吏部选。李林甫与九龄同辅政，以九龄方得君 ，谄事之，内实不善也。户部侍郎萧炅，
．
林甫所引，不知书，尝与挺之言，称“蒸尝伏腊”乃 为“伏猎”。挺之白九龄：“省中而有‘伏
猎’侍郎乎？”乃出炅岐州刺史。林甫恨之。九龄欲引以辅政 ，使往谒林甫，挺之负正，陋其
为人，凡三年，非公事不造也。林甫益怨。（《新唐书·严挺之传》）
注：①酺：读pú，聚会饮酒。②帝：指唐玄宗李隆基。③醵：读jù，凑钱喝酒。④跛倚：
指 倦怠而不严正执法。

1．“今暴衣冠”的“暴”、“下人罢剧”的“罢”，读音正确的一项是
．．
A．bào bà

2．下列句子中加点字的解释，错误的一项是
A．胡人婆陀请然百千灯 然：通“燃”。
．
B．因弛门禁
．
C．阅月未止
．
D．宰相张九龄雅知之
．

3．比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是
（1）调义兴尉，号材吏
．
典贡举，时号平允
．
（2）帝御延喜、安福门纵观
．
纵倡优之玩，不深戒慎
．
A．两个“号”字相同，两个“纵”字也相同
B．两个“号”字相同，两个“纵”字不同
C．两个“号”字不同，两个“纵”字相同
D．两个“号”字不同，两个“纵”字也不同

4．下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是
A．姚崇为州刺史，异之 异之：对他感到惊奇。
．．
B．又追赐元年酺
．．
C．杂郑卫之音
．．．．
D．用为尚书左丞，知吏部选
．

下列语句在文中的正确意思是
元年：指先天元年。
郑卫之音：春秋战国时郑国、卫国的俗乐，后用
以指淫荡的乐歌等。
知：主管。 答（ ）
答（ ）
弛：解除。
阅：察看。
雅：平素。 答（ ）
B．pù bà C．pù pí D．bào pí 答（ ）
③
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

5．①不使靡敝
A．①不使风靡一时而破败
B．①不使风靡一时而破败
C．①不让人们败坏了风气
D．①不让人们败坏了风气

6．①九龄欲引以辅政
A．①九龄想要推荐他来辅佐朝政
B．①九龄想要推荐他来辅佐朝政
C．①九龄想要引导他靠他辅佐朝政
D．①张九龄想要引导他靠他辅佐朝政

7．以九龄方得君，谄事之，内实不善也。
A．因张九龄刚得到严挺之，就谄媚侍奉他，内心实在不好。
B．因张九龄刚得到严挺之，就谄媚侍奉他，内心实际不友好。
C．因张九龄正得到君主信任，就谄媚侍奉他，内心实在不好。
D．因张九龄正得到君主信任，就谄媚侍奉他，内心实际上不友好。

8．严挺之上 疏谏言中有“欲同其乐而反遗之患”的话，下列六句话分别编为四组，属于“患”
的一组是
①酺者因人所利，合醵为欢也。
③纵倡优之玩，不深戒慎。
⑤府县里阎课赋苛严，呼嗟道路。
A．①③④

9．从“开元中，为考功员外郎”至“林甫益怨”一段文意，下列说明正确的一项是
A．张九龄能够知人善任，而李林甫却是任人唯亲，严挺之能站在张九龄一方。
B．严挺之能报答张九龄知遇之恩，坚持原则，反对李林甫任人唯亲。
C．张九龄能够知人善任，严挺之也确实做到了刚正不阿。
D．严挺之反对李林甫任人唯亲，因而遭其怨恨。 答（ ）

答案：
1．C（“暴”当“暴露”讲，读pù。“罢”通“疲”，读pí。） 2．C（“阅”应作“经历”讲。） 3．B
（两个“号”都当“称作”讲。第一个“纵”是“任意”之 义，第二个“纵”是“放纵”之义。）
4．A（“异之”，是“以之为异”之义，即认为他与众不同。） 5．C（“不使靡敝”的“靡敝”
是指败坏风气；“罗伎乐”的“罗”应为排列，“乐”应指乐工。） 6．B（“九龄欲引以辅政”
中的“引”是推荐之义，“陋其为人”的“陋”是以之为陋，即认为很坏之 义。） 7．D（“方得
君”是“正得君主信任”之意，“实不善”是“实际上不友好”之意。） 8．D（①句是严挺之
B．②⑤⑥
②今暴衣冠，罗伎乐，杂郑卫之音。
④使有司跛倚，下人罢剧。
⑥贸坏家产，营百戏，扰方春之业。
C．③④⑥ D．④⑤⑥ 答（ ）
答（ ）
②陋其为人
②认为他知识浅陋
②认为他为人很坏
②认为他为人很坏
②认为他知识浅陋 答（ ）
②罗伎乐
②排列歌女乐工
②陈列歌女乐器
②排列歌女乐工
②陈列歌女乐器 答（ ）
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

上疏谏言中所说的“元年酺”活动的目的和 应掌握的原则，②③句则是列举的现象，而④⑤⑥
句则是将造成的“患”。） 9．C（A项分析、评价 有偏误，说“严挺之能站在张九龄一方”也是
不对的；B项也有偏误，说严挺之所为是“报答张九龄知遇 之恩”明显不对；D项也偏误严挺
之遭李林甫恨怨，只有C项的分析、评价才是全面正确的。）

豪 侠 奇 士

阅读下面的文言文，回答l～6题。
陈俞， 字信仲，临川人，豪侠好义。自京师下第归，过谒伯姊，值其家病疫，闭门待尽，
不许人来，人亦无肯至 得。俞欲入，姊止之曰：“吾家不幸，罹此大疫，付之于命，无可奈何，
．
何为甘心召祸？”俞 不听，推户径前，见门内所奉神像，香火甚肃，乃巫者所设也。俞为姊言：
．．
“凡疫疠所起， 本以蒸郁熏染而得之，安可复加闭塞，不通内外！”即取所携苏合香丸十余枚，
．
煎汤一大锅， 先自饮一杯，然后请姊及一家长少各饮之，以余汤遍洒房壁上下，撤去巫具，端
．
坐以俟之。巫 入，讶门开而具撤，作色甚怒。俞奋身出，掀髯瞪眼，叱之曰：“汝何物人，敢至
．
此！此家子 弟皆幼，病者满屋，汝以邪术炫惑，使之弥旬弗愈，用意安在？是直欲为盗尔！”顾
．．
仆缚之 ，巫犹哓哓辨析，将致之官，始引伏请罪。俞释其缚，使自状其过，乞从私责，于是鞭
．
之三十 ，尽焚其器具而逐之。邻里骇慑，争前非诮，俞笑不答。翌日，姊一家脱然，诮者乃服。
．．．
又尝适县，遇凶人凌弱者，气盖一市。为之不平，运拳捶之死而遁。会建炎初元大赦获免。后
．
累举恩得缙云主簿以卒。终身不娶妻妾，亦奇士也。（洪迈《夷坚志》）

l．下列句中加点的词语的解释，正确的一项是
A．吾家不幸，罹此大疫 罹：遭受。
．
B．使之弥旬弗愈
．
C．将致之官
．
D．争前非诮
．．

2．比较下列句中的“以”字的意义和用法，判断正确的一组是
①本以蒸郁熏染而得之 ②以余汤遍洒房壁上下
．．
③端坐以俟之
．
A．①与③相同，②与④不同。
C．①与③不同，②与④相同。

3．比较下列每组加点字的意义和用法，判断正确的一组是
乃巫者所设也 俞为姊言
．．
诮者乃服
．
为之不平
．
A．两个“乃”字相同，两个“为”字不同。
B．两个“乃”字不同，两个“为”字也不同。
④汝以邪术炫惑
．
B．①与③不同，②与④也不同。
D．①与③相同，②与④也相同。 答（ ）
愈：加重。
致：招来。
非诮：揭发罪状。 答（ ）
第 4 页 共 10 页

高三文言文语段阅读精练

C．两个“乃”字不同，两个“为”字相同。
D．两个“乃”字相同，两个“为”字也相同。

下列语句在文中的意思，正确的一项是
4．①是直欲为盗尔
A．①这是一直想要当强盗的
②使得自己状告自己的罪过
B．①这只是想要偷东西罢了
②使得自己状告自己的罪过
C．①这只是想要偷东西罢了
②让他自己陈述自己的罪过
D．①这是一直想要当强盗的
②让他自己陈述自己的罪过
5．巫人，讶门开而具撤，作色甚怒。
A．巫师进来，惊讶门打开着而人全撤离了，装出很生气的样子。
B．巫师进来，惊讶门打开着而他的器物撤走了，装出很生气的样子。
C．巫师进来，惊讶门打开着而他的器物撤走了，变了脸色很生气。
D．巫师进来，惊讶门打开着而人全撤离了，变了脸色很生气。

6．下列解说，符合文意的一项是
A．陈俞离开京城的府第回乡，伯姊家病疫，陈俞未听伯姊 劝止而入门，见到巫师所设的
神像和供奉的香火。
B．陈俞认为疫疠是空气不流通污浊而传染 所致，于是用自己制作的苏合香丸煎汤让伯姊
全家人饮之，把剩下的汤遍洒房壁上下。
C．陈 俞严厉教训了巫师，全部烧了他的器具，把他赶走，当时邻里非常敬佩陈俞的勇敢
行为，后伯姊家人病好 转了。
D．陈俞遇凶人凌弱，无人敢制止，于是打死凶人，建炎元年获赦免。后连续应举朝廷赐
官为缙云县主簿。
答案：
1．A（愈：病愈。致：送到。非诮：反对而指责。） 2．B （①句的“以”是介词“因为”，②
句的“以”是介词“把”，③句的“以”是连词，相当于“而”，表 修饰关系，④句的“以”，是
介词“用”。） 3．B（第一个“乃”有“是”的意思，第二个“乃”是 “才”。第一个“为”是
介词“向”，第二个“为”是介词“为”或“替”。） 4．C（直：只是。为盗：做盗窃的事，即
偷东西。使自状其过，即使之自状其过。状：陈述。） 5．C（具撤：器物撤走了。作色：变了
脸色。） 6．D（A项“离开京城的府第”不合文意，“下第 归”是考试不中而归。B项“自己制
作的苏合香丸”不合文意，文中是“所携苏合香丸”。C项“当时邻 里非常敬佩陈俞”不合文意，
而是反对指责陈俞。

答（ ）
答（ ）
答（ ）
②使自状其过
答（ ）
第 4 页 共 10 页