四年级奥数详解答案 第14讲 牛吃草问题
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四年级奥数详解答案 第14讲
第十四讲 牛吃草问题
一、知识概要
“一堆草,可供3头牛和5只羊吃15天,或供5头牛和6只羊吃10天,问这堆草可供8头牛11只羊吃多少天?”,像这类题类似“工程问题”的数学题目,因常涉及“中”
与“羊
”的关系,故命名为“牛吃草问题”。解决这类问题的基本方法是:
1.
先把每头牛每天吃的草量看做一个单位
2. 再求出牧场上牧羊每天生长出来的数量是多少
3. 再求出原来牧场上牧羊的数量是多少
4. 最后求出牧羊能够吃的天数
二、典型题目精讲
1. 有一片牧场,已知牛27头,6天把草吃光;牛23头,9天把草吃
光。若有牛21头,
几天能把草吃光?
解:分析,把每头牛每天的吃草量看作单位“
1”,则27头牛6天共吃草27×6=162;
23头牛9天共吃草23×9=207。显而易见,这
“162”和“207”都是牧场上牧羊的
数量,为什么不一样呢?原来是在(9-6)=3(天)时间
里,牧场上又长出新的“草量”:
(207-162=45),则每天长出45÷3=15“草量”。因
而,牧场原有草量为:162-15×
6=72。所以,21头牛分为2组,一组15头,每天吃新生的
草量(15);另一组6头;
每天去吃原有草量(72)。于是有72÷(21-15)=12(天)
答:21头牛12天能把草吃光。
2. 某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅
客人数一样多,若同时开4个检
票口,从开始检票到等候检票的队伍消失,需要30分钟;同时开5个检
票口,需要20
分钟;如果同时打开7个检票口,那么需要多少分钟?
解:这个题是
个“牛吃问题”,这里的“牛”就是“检票口”;“草”就是“旅客”。首先
把1个检票口1分钟检票的
旅客看作1个单位,则,4个检票口30分钟检票的旅
客人数为:4×30=120(人);同理,5个
检票口的旅客人数是:5×20=100(人);每
分钟新来增加的旅客数为(120-100)÷(3
0-20)=2(人)。故旅客原有(排队)人数是4×
30-2×30=60(人)。如果同时打7个
检票口,则需要的时间为:60÷(7-2)=12(分)
答:需要12分钟。
3. 有3个牧声长满草,第一牧场33公顷,可供22头牛吃54天,第二牧场28公顷,可供17头牛吃84天;第三牧场40公顷,可供多少头牛吃24天?(每块地每公顷的草量
和草的生
长速度视为相同)
解:①把1头牛1天吃的草量看作单位“1”
②第一、二牧场的草量分别为:22×54=1188
和17×84=1428 ③第一、二牧场的平均
每公顷草量分别为:1188÷33=36和1428
÷28=51④平均每公顷每天新生的草量为:(
51-3)÷(84-54)=0.5 ⑤每公顷原有草量
为:36-0.5×54=9 ⑥第三牧场的
原有草量,新生草量和供吃天数分别是:9×
40=360;0.5×40×24=480;(360+
480)÷24=35(头)
答:可供35头牛吃24天。
三、历届赛题选讲
4. 一块草地上的草以均匀的速度增长,如果20只羊5天可以将草
地上的草和新生的草全
部吃光,而14只羊则要10天吃光,那么要整4天的时间把草地上草吃光,需要
羊。
(1993~1994年天津市…学数学竞赛决赛试题)
解:以1只羊1
天吃的草为1份(即一个单位),则每天新生草量为:(14×10-5×20)÷
(10-5)=8(
份);草地原有草量为:20×5-8×5=60(份)。故4天把草吃完需要羊60÷
4+8=23(
只)
5. 某水池的容积是100m
3
,它有甲、乙两个进水管和一个排水管。甲、
乙两管单独灌满
水池分别需要10小时和15小时。水池中原有一些水,如果甲、乙两管同时进水而排水
管排水,则6小时将池中水放完;若甲管进水而排水管排水,则需2小时将池中水放完。
那么池
中原有 m
3
水。(1990年小学数学奥林匹克)
解:①甲每小时注水100÷10=10(m
3
) ②乙每小时注水100÷15=
6
时排水:【(10+
6
2=20(m
3
)
6. 画展9点
开门,但早有人来排队等候入场。从第一个观众来到时起,每分钟来的观众
人数一样多。如果开3个入场
口,9点9分就不再有人排队,如果开5个入场口,9点
5分就没有人排队,那么,第一个观众到达的时
间是8点 分。(1994年小学数学
奥林匹克决赛试题)
解:设一个入场
口每分钟能进入的观众为1个计算单位,则9点至9点9分进入观众为
3×9=27;9:00~9:0
5进入的观众有5×5=25;每分钟来的观众有(3×9-5×5)÷
(9-5)=0.5,9:00
~9:05来到的观众有:0.5×5=2.5,因此9:00前来的观众有:5
×5-0.5×5=2
2.5。这些观众从来到所需时间为:22.5÷0.5=45(分),故第一个观众到
达的时间是8点
15分。
2
3
(m) ③排水管每小
3
2
)×6-10×
2】÷(6-2)=80÷4=20(m
3
)
④池中原有水20×2-10×
3
四、练习巩固与拓展
1. 一家农户有谷物一堆,
5头牛和6只羊10天可吃完;若改成3头牛和5只羊吃,则15
天可以吃完。现有牛8头、羊11只它
们几天可以吃完这堆谷物?
2.
一牧草场长满牧草,可供10头牛吃20天,也可供15头牛吃10天,若30头牛来吃可以
吃
天。
3. 牧场上长满牧草,每天匀速生长,这牛牧场可供10头牛吃20天,也可供15头牛吃10
天,问需要 头牛可以吃5天。
4. 有一牧场,草每日均匀生
长,如果17头30天可将草吃完;19头牛则24天可将草吃完。
现有牛若干头,吃6天后卖了4头。
余下的牛再吃2天便将草吃完,问有牛 。
5. 某车站在检票前开始排队,每分钟
来的旅客人数一样多,从开始检票到等候检票的队伍
消失,若同时开5个检票口则要30分钟,若同时开
6个检票口,则要20分钟,如果要
使队伍10分钟消失,要同时开 个检票口。
6. 一水池有一根进水管,有若干根相同的抽水管。进水管不间断地进水,若用24根抽水
管抽水,6小时即可把池中水抽干;若用21根抽水管抽水,8小时可将池中的水抽干,
那么用16根抽
水管, 小时可将水池的水抽干。
7. 自动扶梯以均匀速运行着,两位性急的孩子要
从扶梯上楼。已知男孩子每分钟走20级
楼梯,女孩子每分钟走15级楼梯,结果男孩用了5分钟到达梯
顶,女孩子用了6分钟
到达梯顶,问扶梯共有 级。
8. 水库建有10个泄洪
闸,现在水库的水位已超过安全线上游河水以不变的速度增加。为
了防洪调节泄洪速度,假设每个闸门泄
洪速度相同,经测算,打开一个泄洪闸,30个
小时水位降至安全线,若打开两个泄洪闸,10个小时水
位降至安全线。现在抗洪指挥
部要求在2.5小时使水位降至安全线以下,问至少要同时打开
个闸门。
9. 两只蜗牛由于耐不住阳光的照射,从井顶逃往井底白天往下爬,一只每白天爬20分
米,
另一只每白天爬15分米;黑夜里往下滑,二只滑行的速度相同。结果一只蜗牛用5个
昼夜
到达井底,另一只蜗牛用6个昼夜到达井底,井有 米深。
10. 有一批工人进行某项工
程。如果能调来8个人,10天就能完成;如果能调来3个人,就
要20天才能完成。现在只能调来2个
人,那么,完成这项工程需要 天。
第十四讲 <练习巩固与拓展>答案
1.
解:依题意有,这堆谷物可供9头牛和15只羊吃5天,也可供10头牛和12只羊吃5天。
两者对比,
1头牛与3只羊吃得一样多。将牛换成羊,可求出这堆谷物可供8头牛和
11只羊吃15×(3×3+5
)÷(8×3+11)=6(天)
2. 解:①(10×20-15×10)÷(20-10)=5;
②10×20-5×20=100;③100÷(30-5)=4(天)。
3. 解:①(10×20
-15×10)÷(20-10)=5;②10×20-5×20=100;③(100+5×5)÷5=25(
头)
4. 解:①(17×30-19×24)÷(30-24)=9;②240+9×(6+2)+
4×2=320;③320÷(6+2)=40(头)
5. 解:①(5×30-6×20)÷(30
-20)=3;②5×30-3×30=60;③(60+3×10)÷10=9(个)
6. 解:设
一根抽水管每小时抽水量为1份,则进水管每小时的进水量为:(21×8-24×6)÷
(8-6)=
12(份);原来水池里水的数量为:21×6-12×6=72(份);用12根抽水管专门抽
进水管
所进的水;其余16-12=4根抽水管抽72份水需72÷(16-12)=18(小时)。故:用
1
6根抽水管,18小时可将池中的水抽干。
7.
解:①(5×20-6×15)÷(6-5)=10(级) ②(20+10)×5=150(级)
8. 解: ①(1×30-2×10)÷(30-10)=0.5;②(1-0.5)×30=15;
③(15+0.5×2.5)÷2.5=6.5(个)
④
6.5<7,
至少同时打开7个闸门。
9.
解:①(20×5-15×5)÷(6-5)=10(分米)
②(20+10)×5=150(分米)=15(米)。
10.解:先将1人1天完成的工作量看作1
个单位,则调来3个人与调来8个人比较,10天
少完成(8-3)×10=50,这50还需要调来3
个人的10天,而3个人10天做了3×10=30,
余下的20应是原来工人干10天。所以,原有工
人人数为2。于是,全部工程为(2+8)
×10=100,现在调来2个人,则需时间为:
100÷(2+2)=25(天)