英语教学计划范文大全
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英语教学计划范文大全
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规
划，它规定不同课程类型相互结构
的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时
，对学校
的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、
课程开
设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。准备了英语教学
计划范文大全，供大家参考!
篇一
这学期我继续担任二年级的英语，一部分学生思维敏捷，
且对英语学生比较
感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己(尤其以女生为主)。<
br>但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教
学中要充分考虑他
们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他尽快提高，打
好英语基础。
一、教材分析
本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双
向
交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收了当今国内外把英语
作为外语教学
的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语
教学的实际有机结合起来，形成了适合
我国英语教学基本状况的模式和方法。总
思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语
言结构逐步引导学生运用英语完
成实际目的的语言任务。即话题-功能-结构-任务。
二、教学目标
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简
单运用。
3、能听、做6个TPR活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学措施
1、融会话教学与情景表演之中
2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导
4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形 象的感知语言，形成一
定的英语思维。
5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。
6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。
篇二
一、学生知识能力、习惯态度分析
学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感
兴趣，有一定的模仿能
力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘;并且他们注意时
间不长，对一些
游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步
培养他们良好的学习习惯。
二、教学目的任务
培养学生良好的学习习惯;
激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱;
引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;
继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
三、教材重点难点
能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确
能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
四、主要措施
利用直观教具，引起学生的注意力
通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情
充分发挥现代化教育手段的作用
尽力体现用中学、学中用的原则
五、教学进度安排
第1，2周Unit1 My school
第3，4周Unit2 At scool
第5，6周Unit3 My robot
第7，8周Unit4 Senses
第9周Unit5
Revision