江若琳好听的歌-中国传统文化剪纸

博雅学堂2014——2015年上学期
英语教学计划

教学目的
：
英语浸入式教学研究活动就是要为幼儿创设充分的语言环境,

使幼儿大部分时间都浸泡在英语当中.通过长期的听、说联系,逐步养成用英语思

维的习惯及用英语交流的能力.我们每日在课堂教学的是很重要的.第二语言浸入

式的教学原理之一就是语言学习应当与日常生活密切联系.
一、 教学内容
1、拓天教育
2、由老师与幼儿自排自演环保小英文舞台剧。

二、 教学目标
1、 通过学习拓天英语，体会和理解《拓天英语》中的基本内容。

2、 本学期需要巩固的是句型与诗歌方面。对于初次接触英语的小班幼儿来说，
单词的正确发 音还较容易，但要说出一句完整的句子与一首诗歌就较困难。
所以本学期主要重点是放在句型与诗歌的教 学方法上。


3、 要求做到小班幼儿对英语感兴趣，听得懂与熟悉老师所讲的语 言。在本学期
中小班幼儿能学习到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常
所见的17个单词；会说“Glad to see you !” “How do you do !”等日常口语；并
会唱几首动听的歌谣。

4、 尽量为幼儿创造合理的教学安排，让幼儿慢慢对英语产生浓厚的兴趣。
< br>5、通过老师自排自演各种英文小舞台剧来让幼儿对英文的口语，包括内容以及
扩申意思有初步的 了解与认识。

三、 时间安排
从2015年3月2日起到2015年8月17日 止，共计24周（5个半月）168
节课时。（每周7节课时），以及每月一部或二部老师表演的小型英 文舞台剧
（当幼儿对英文产生一定兴趣后，会邀请幼儿同老师一同表演，从而增加幼
儿的英语口 语水平以及幼儿对舞台的兴趣）。

四、 教学重点
1、 幼儿可以基本了解每个单元的内容及单词的发音和意思。
2、 可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

五、 教学难点
1、 幼儿能够理解英文硌事内容，学会相应的教育意义。
2、 幼儿的年龄较小，对于听，说，读的能力，都需要老师的耐心以及家长
朋友的配合。

六、 教学方法
1．根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生< br>动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不
知不觉中轻松地自然习 得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。
采取“热身复习——情景呈现——交际性游戏——唱 歌歌谣”的教学模式，即
在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；< br>在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性
游戏活动，在活动中学 习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲
和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良 好习惯。

2．利用孩子喜欢听故事的年龄特点，在课余饭后的时间给孩子们讲解一些
英文的小故事，通过一些小故事，激发孩子学习英语的兴趣。

3．听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。

4． 通过实物教学，准确地让幼儿学会一些简单单词和短语的发音，如常见
的动物和水果的英语名称。锻炼幼 儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单
交流。

5.

游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特
点。游戏能激起幼儿 学英语 的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运
用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏 中，让幼儿在情趣盎然的
游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。如：户外
体育游戏《老狼，老狼， 几点钟》，这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的。于是，
英特英语把游戏改为 “Wolf, wolf, what can you do?”是请一位幼儿
当老狼，其它是小羊。小羊问“Wolf, wolf, what can you do ?”老狼回答
“I can eat.”然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上，轻
松愉快的习得了英语 ，学会了句型“What can you do? I can
jumprun.……”锻炼了英语听说能力，在玩中学习并得到发展。“Wolf, wolf,
what can you do?”是请一位幼儿当老狼，其它是小羊。小羊问“Wolf, wolf,

what can you do ?”老狼回答“I can eat.”然后开始追逐小羊。幼儿在他
们原有的游戏经验的基础上，轻松愉快的习得了英语 ，学会了句型“What
can you do? I can jumprun.……”锻炼了英语 听说能力，在玩中学习并得
到发展。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为以后的学习打下了良< br>好的基础。

教学进度安排
三月： one
two
3.英文单词：



四月; three

2. 英文舞台剧
3. 英文单词：

五月; four

2. Unit five
3 .英文单词：

六月; six

2. 英文单词
3 .英文环保舞台剧


七月; seven

2. Unit eight

3.英文单词

八月：复习。自排自演幼儿自己的英文舞台剧