2017高二英语教学计划

别妄想泡我
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2021年01月14日 09:44
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2021年1月14日发(作者:杜牧)



2018高二英语教学计划
一.教学目标
二年级是高中的重要阶 段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级
打好学科基础并有所发展是极其重要的。下 列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;
培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培 养阅读能力;发展智力,培养自学能
力。
二、教学资源分析
本学期教材是必修 5和选修六,共十个单元,词汇量较大,以阅读为主,提高学生的
阅读能力,扩大词汇量。
三、学生基本情况分析
本学期我所任教高二(1)(2)两个班级,他们的英语成绩偏低。极 个别学生上课效率低,
作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。 还有一些
学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,种种问题导致英语成绩不好。
四、教学方法设计
1、截取重点词汇及句子,灵活使用,发挥教材特点。
2、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗 读、默写单词、以便加强学生对基础知识的
掌握。坚持默写单词及重点句型。
3、扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作
基础。
4、培养学生的阅读能力,以较为简单的基础阅读训练为主,慢慢提高学生的阅读成绩



5、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、 教师精选
的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能
力。
6、综合检查。准备每一单元做一次练习
五、教学进度与课时安排
高二(1)(2)两班教学计划
时间
8月24----9月1 号
9月3----9号
9月10--16号
9月17-23号
9月24-30号
10月1-7号
10月8-14号
10月15-21号
10月22-28号
10月29-11月4号
11月5--11号
11月12-18号
11月19-25号
11月26-12月2号
11月26-12月2号
12月3-9号
12月10--16号
12月17--23号
12月24-30号
1月1号-6号
1月7--13号
1月14-20号
教学内容安排

必修五unit 1 词汇 句型 基础
练习

会考词汇前150
必修五unit 1提升练习及作文 会考词汇前300
unit2 词汇
unit2 词汇 句型 基础练习
unit3 词汇 句型 基础练习
过去分词用法及复习 月考
国庆节 中秋节
unit4 词汇 句型 基础练习
unit5词汇 句型 练习
倒装 复习必修五
考试及讲评
选修六unit1 词汇句型
练习unit1 及unit2词汇
unit2 练习 作文 会考练习
UNit2词汇 会考练习
Unit3 词汇 会考练习
Unit4 词汇 会考练习
Unit5词汇 会考练习
复习 会考练习
复习 会考练习
会考
期末考试

会考词汇前450
会考词汇前600
会考词汇前750
会考词汇前900
会考词汇前1050
会考词汇前1350
会考词汇前1500
会考词汇前1650
会考词汇前1800
会考词汇前1950
会考词汇前2100
会考词汇前2250
会考词汇前2400
会考词汇前2550
会考词汇前2700
会考词汇前2850
会考词汇前3000
会考词汇

复习unit预习unit5词汇作文 会考词汇前1200
六、教学评价方案1、小组评价法——培养协作精神2、鼓励评价法——树立学习信心
3、参与评价法——突出学生主体




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