7169部队-对不起歌词

人教版七年级下英语教学计划



成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持
续累积而成。小编给大家准备了人教版七年级下册 ，参考!
一、学生状况：
七年级1班及2班学生英语水平不等。另外，两班学生
在 情感态度,策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解
决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目 的;有些同学
对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达;缺乏小组意识;一些学
生没养成良好的学 习习惯，不能做好课前预习课后复习，学
习没有计划性和策略性;不善于发现和语言规律，不注意知识< br>的巩固和积累。
二、教学目标：
1.能力发展目标
指导学生进行拼读和预 习，培养自学能力;对语言点的归
纳能力;增强用英语谈论过去活动的能力;培养拼读英语单词
的能力。
2.情感目标
培养热爱学习好习惯;增强自信心;进行爱国主义教育;发
展社会交往素质;尊敬长辈，与人和睦相处;培养独立自主的能
力。
3.认知目标
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课文：听懂课堂用语，并做出反应;学会预习课文，初步
理解课文大意;听懂课文语音材料;学会查字典。书面表达：对
人物特征进行描述;能用正确的 所谓写信;描写人物;
三、本学期教育教学具体工作：
教师是学生学习的促进者，学习能力 的培养者，更是学
生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个
教书匠 ，更要做个 教育者 ，要充分了解每个学生各个时
期的状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质 得到全
面发展。
1、课前准备：备好课。
每一次备课都要认真，遇到没有把握讲好 的课时立即提
出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种。多发表自己的见
解让大家讨论，如有问 题立即更正、改进。
2.多听课，学习有经验教师的教学方法，不断提高自身
的教学水平。听 课的同时，认真做好记录，并进行评课。听
完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可< br>以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最
大的收获，必要时，还可与讲课教师进 行讨论，以了解其讲
课安排的依据。
3.钻研教材，认真备课。认真钻研教材，把握住知识点 ，
认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习
的主要参考书，在熟悉教材的基础 上讲授本课程的内容，学
生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教
材重新整理 思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻
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研。
4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调
动学生的注意力，使其 保持相对稳定性。同时，激发学生的
情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言生动明了，克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学
生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练 结合，布置好
课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.要提高教学质量，还要做好课后 辅导工作。七年级学
生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作
业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思
想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要< br>做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化
上，对后进生努力做到从友善开始，比如 ，多做思想工作，
从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的
理解和尊重，所以 ，和差生交谈时，对他的处境、想法表示
深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到
老师的关心，良好的师 生关系促进了学生的学习。在中，要
努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关
系 。我信奉 亲其师，方能信其道 。只有真正地关心学生、
爱护学生，跟学生做朋友，学生才会愿意接近 你、亲近你，
才会乐意地去学习你所任教的科目。
7.尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内
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向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针
对这 种情况，要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾
气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励 他们。对
那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，
而是不厌其烦地说理教育 。在学习中尽量降低对他们的要
求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点
燃他 们进取的火花。
8.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学
软件，探索新的教学 模式，开发英语教学资源，拓宽学生学
习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
四、重心：
1.认真钻研教材，改进教法
2.培养学生良好的学习习惯
3.注意传授知识与及时相结合
4.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语
操练，
5.建立成绩跟踪档案，实行分层教学，以提高整体成绩
6.抓好单元考，完善课后辅导。
小编为大家整理的人教版七年级下册英语教学计划就
到这里了，希望能帮助到大家。
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