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刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、 最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向 上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事， 都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之 势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

2019
年九年级英语教学计划




一、指导思想：


1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英 语的
兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发
展综合语言运用能力， 提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；


2、突出学生主体，尊重个体 差异，让学生在老师的指导下构建知
识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；


3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user而不仅
仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让
他们在使用和学习英语的过 程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是
无尽的担忧和恐惧。


二、学生情况分析


今年任教的两个班英语，学生的基本情况较差，部分学生已 经对
英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心
了，不感兴趣了，据老 师反馈上课的注意力也不集中了，发言也不是
很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加 趣味性，

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刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将 最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成 就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的 坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的 生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

以此来提高学生对英语学习的兴趣。


三、教材分析


教学目的


1.要使学生受到 听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语
言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养 成良好的外
语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打
下扎实的基础。


2.使学生明确学习英语的目的性，


3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。


具体目标：


针对本班实际情况，我制定了以下二方面的教学目标：


1.语言技能：


听： 1、能听懂课文大致内容；2、能抓住简单语段中的观点；


说： 1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意； 2、能经过准
备就一般话题作短暂表达



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刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都 将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势 成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历 的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷 的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ，

读： 1、能理解阅读材料中不同的观点和态度； 2、能识别不同
文体的特征； 3、能通过分析句子结构理解难句和长句；


写： 1、能简单写出连贯且结构较完整的句子， 2、能默写课文；
3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；


2.语言知识：


语音： 1、逐步做到语音、语调自然、得体；2、根据语音辨别和
书写不太熟悉的单词或简单语句。


词汇： 1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概
念等；2、尽 可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。


语法： 1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式； 2、
进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达 方式；3、使用适当的语
言形式进行描述和表达观点、态度、情感等； 4、学习、掌握基本语
篇知识并根据特定目的有效地组织信息。


功能： 1、掌握询问信息、谈论物件，表示否定，表示不肯定，
表示发生在某一过去时间之前的行为。 2、灵活运用已经学过的常用功
能项目，进一步学习并掌握如何描写与分类，描写物体，和叙述等语言功能项目； 3、恰当理解和表达道歉和应答，忠告等交际功能；



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刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好 发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节 每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的 阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你 有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

四、课时安排


每周五节，共12个单元，期中考试前完成第6单元内容。


五、教学具体措施


1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。


2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。


3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。


4、重视思 维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，
循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以 加深影响。
















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