2019剑桥少儿英语教学计划
留守儿童心理健康-计算机模块考试题库
剑桥少儿英语教学计划
一、教学内容及教学进度
按照我校《乐易系
列英语教材》的教学指导(乐一级一期,乐二
级一期半,乐三级一期半),本学期完成《乐易英语二级》
12-15单元
课程,学习完《乐三级》____单元_________单元暑假完成,并进行
1-3级总复习。
本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程本学期完成《乐易
英语
二级》12-15单元课程
知识目标:100个单词要求全部理解,认读其中80个,默写核
心单词50个。句型对话(46句)要求全部理解,熟读其中5段,背
诵3段。短文能理解,理解12句
脱口秀,背诵6句,能唱读每课Chant。
二、教学目标:
能力目标:进一步培养学生语
音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。
引导学生发现字母组合的发音规律,学生看到单词能自行朗读。提高
记忆单词的速度,更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解
西方文化,树立理想,增长
见识,陶冶情操。
四、学生情况
本班12名同学来自不同的班级和年级,以五六年级为主,
多半
已学习了二至三年的英语,有一定的基础,已掌握500左右单词量,
已学习完音标。他们
思维活跃,模仿能力较强,课堂比较积极。但是
口语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语
训练,进一
步巩固音标,帮助学生进行音形对接,让学生学会通过读音去记忆单
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