[少儿英语学习班]少儿英语教学计划
dnf死灵术士-雨中漫步
[少儿英语学习班]少儿英语教学计划
【--英语演讲稿】
语，作为最为一门国际语言，也越来越受家长们的重视。作为
启蒙教育的奠基石，幼
儿英语教育也成为了社会所关注的热点。以下
是少儿英语教学计划，欢迎阅览!
按照我校《乐易系列英语教材》的教学指导(乐一级一期，乐二
级一期半，乐三级一
期半)，本学期完成《乐易英语二级》12-15单
元课程，学习完《乐三级》____单元_____
____单元暑假完成，并进
行1-3级总复习，剑桥少儿英语教学计划。
本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程本学期完成《乐
易英语二级》12-15单元课程
知识目标：100个单词要求全部理解，认读其中80个，默写核
心单词50个。句型对话(46句)要求全部理解，熟读其中5段，背诵
3段。短文能理解，理解12句
脱口秀，背诵6句，能唱读每课Chant。
能力目标：进一步培养学
生语音语感，锻炼听力，提升学生兴
趣。引导学生发现字母组合的发音规律，学生看到单词能自行朗读。
提高记忆单词的速度，更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助
了解西方文
化，树立理想，增长见识，陶冶情操。
本班12名同学不同的班级和年
级，以五六年级为主，多半已学
习了二至三年的英语，有一定的基础，已掌握500左右单词量，已学<
br>习完音标。他们思维活跃，模仿能力较强，课堂比较积极。但是口语
表达能力和单词记忆能力较弱
，所以应加强课堂口语训练，进一步巩
固音标，帮助学生进行音形对接，让学生学会通过读音去记忆单词
，
辅以其他单词记忆方法，《剑桥少儿英语》。本学期继续强化课本知
识的听说读写，
扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学
生在生活中使用英语的能力和习惯。
1.重点：每单元单词，对话，chant
为重点，这是进行口语对
话，发展阅读理解，培养语音语调的基础。
2.难点：每单元小短文和课后练习为难点。学生一般不大会去
通过认识的单词推导短
文的意思，要多指导。课后练习要求学生先思考做题，后指导
完成。
1、认真备课，钻研教材，提高课堂效率，做到当堂内容让学生
当堂掌握。
2、遵循少儿学习英语的规律和特点，创新运用各种不同英语教
学法来辅助教学，如
：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，
并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的氛围
中学习英语。
3、创设英语10分钟，设立一次课间只能用英语交流，记忆单
词和句型，创造英语氛围。
4、每节课开课5分钟进行口语训练，鼓励学生大胆说英语，肯
定他们的进步，树立
学生的信心，培养学生开口说的习惯。
5、画出课本知识重难点，让学生在家里有针对性的复习。
6、加强课后作业的检测，督促孩子养成课后复习的习惯。
7、加强与家长的交流，及时汇报孩子在学校的表现，进步和成
长，了解孩子课后的复 习情况。
8、根据孩子的实际情况和能力有针对性的开展辅导。
9、不定期进行随堂测试，考察学生的知识掌握情况。
10、期末进行知识总复习并考试，邀请家长来听汇报课，了解
孩子的学习收获。
本文：
内容仅供参考