平安建设-心疼的句子

写好四季的景色
我喜欢的季节
（一） 激趣导入——猜一猜
同学们都知道一年有四个季节——春、夏、秋、冬，
下面我来说几个句子，大家来猜猜老师说的是哪个季节。
1.树上的叶子有的慢慢发红了， 有的渐渐变黄了。风一吹，就离开枝条飘落下来，它们像
一只只蝴蝶在空中飞舞。（ 秋天的落叶 ）
2.田野上，麦苗返青，一望无际，仿佛绿色的波浪。（ 春天的麦苗 ）
3.高阔的天空挂满了星斗，干冷干冷的寒气，冻得星星也直瞪眼睛。（ 冬天的寒气 ）
4.那朵粉红色的荷花像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。（ 夏天的荷花 ）

（二）写一写，赛一赛
.抓住不同季节的主要特征
引导学生说出各个季节的主要特征。
一年四季，各有各的特点，你知道四季分别有哪些代表植物、动物吗？
五分钟时间内，比比看谁写得最多。
（词语、诗句、植物、动物、颜色、活动、触觉）
春：柳树发芽、小草变绿、冰雪融化、桃花、迎春、玉兰等争相开放、冬眠动物醒来、
燕子从南方飞回北方……
夏：知了长鸣、绿树成荫、荷花映水、冰棒，西瓜敞开吃、海滨、游泳池人头攒动……
秋：天高云淡、树叶飘落、大雁南飞、菊花盛开、果实成熟、田野里一片金黄
冬：雪花纷飞、北风呼啸、河水结冰、梅花盛开、松树依旧是绿色、人们穿上棉衣等

春天：生机勃勃、春意盎然、草长莺飞，、莺啼燕语，
春回大地、春暖花开，鸟语花香、满园春色
夏天：烈日炎、，骄阳似火、烁石流金、炎天暑月、
暑气蒸人 、汗流浃背
秋天：天高气爽、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、
天朗气清 、果实累累、北雁南飞、满山红叶
冬天：冰天雪地、白雪皑皑、瑞雪纷飞、 风雪交加、
银装素裹、万里雪飘、天寒地冻 、寒冬腊月

春：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)
人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
1 4

秋： 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。王 勃
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》杜牧
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊张继
春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农二首》李绅
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排去上,便引诗情到碧霄。《秋词》 刘禹锡
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》李煜
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 《赠刘景文》苏轼
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。《山居秋暝》王维
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。《不第后赋菊黄巢

冬：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》【柳宗元】
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》【王安石】
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》【高适】
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》【岑参】
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《塞下曲》【卢纶】
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船《绝句》【杜甫】


（三） 读一读，评一评
句子比较：动与静、拟人与比喻、整体与个体、视觉与触觉。
看句子，比较异同
例句1）小草换上了一件淡绿色的新衣服，呈现出一派生机勃勃的景象。
例句2）小草偷偷地 从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大
片满是的。坐着，趟着，打两个滚 ，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软
绵绵的。

（四）小练习，填一填
春姑娘用灵巧的双手装扮起大地来了。花儿___
忍不住探出 头来
，想看看这美丽的世界；
树上的小叶芽，青青的就像_
一颗颗染了色的小米粒。
小青蛙们也呆不住了，_
纷纷从洞里跑了出来。

田野里一片__生机勃勃
___的景象。人们_
来到公园里，来到草地上，闹着，笑着
，在这美丽的春天里洒满欢笑。

（五）景色融入自己的心情 （情景交融）
喜悦、激动、陶醉、惊讶
面对四季的美景，你的心情又是怎样的呢 ？
请听下面的场景，说说你心里的感受。
例1：春风是那么暖，令人心旷神怡……
例 2：外面一片银白，我仿佛置身于一个童话的世界。无数洁白晶莹的雪花如天使般纷纷落
下来，一眼望去 ，就像天女散花一般，使人目不暇接。 （陶醉）
2 4

例3：枫树林 给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢
庆这丰收的景象。 （喜悦）


（六）结构安排：
开头：交代所要写的季节
如“春天到了，风儿轻轻地抚摸着柳树姑娘的面颊，把嫩嫩的柳芽从睡梦中引出来
中间：运用多种修辞手法对所写景物进行描写
如：比喻拟人排比夸张等
雪花像一只只调皮的蝴蝶，飞舞着，飘落在树上，飘落在屋顶上，飘落在我仰起的小脸
上，好凉好凉
结尾：升华主题，表达自己的内心情感
如：到处充满了欢声笑语，整个季节都沉浸在欢乐中

（七）习文
我喜欢的季节------春
春，它是一个富有生机的 季节。春天走到哪里，哪里便充满生机，无论在公园里，还是
在小溪旁，只要有春天的脚印，就有绿的生 机。公园里的草叶摆动双手，小溪旁的柳树抽出
嫩芽。
春，是一个怎样的季节？
春，它是一个饱含诗情的季节。在春天，桃花、梨花、杏花、樱花、李花……竞相开放，
蝶飞凤舞，浓 郁的诗情在春天芬芳的气息中弥漫开来。无数的文人墨客为春天留下了那浪漫
的诗卷：“迟日江山丽，春 风花草香。”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”、“竹外桃花
三两枝，春江水暖鸭先知。”……
春，是一个怎样的季节？
春，它是一个播种希望的季节。春天，农民伯伯播下种子，播下 希望的种子；春天鸟儿
们迁回北方，开始新的生活；春天，同学们又开始了新的学期，学习新的知识……
春，是一个怎样的季节？
哦！春，它是富有生机的；是饱含诗情的；是播种希望的；更是丰富多彩的季节！


我最喜欢的一个季节——秋
有的同学喜欢鸟语花香、春暖花开的春天，有的同学喜 欢百花盛开、骄阳似火的夏天，
有的同学喜欢天寒地冻、大学缤纷的秋天，相信有的同学也和我一样喜欢 的季节都是果实累
累、瓜果飘香、秋高气爽———的秋天。
秋姐姐挥了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的绚丽多彩。
金色的秋天是一个收获的季节，看呀！那 边的果园里的苹果又大又红，像一盏盏小灯笼
似的挂满了枝头。那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了腰，像 一个个宝葫芦一样惹人喜爱。葡
萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠玛瑙一般，让人看了之后就会 垂涎三尺。
金秋是丰收的季节，田野里的高粱红彤彤的，像一个个做错了事的小姑娘似的。那胆小
的玉米妹妹躲在千屋小被里，听到了外面的欢笑声，忍不住把小脑袋探了出来。大豆妈妈笑
得裂 开了嘴，顽皮的豆宝宝他们也急着欣赏这美丽的金秋美景……

金秋是花的季节，你看！尽管许多花儿都凋谢了，但月季花任然露着甜甜的微笑，耐寒
3 4

傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，竞相开放。那一串红也不
甘示弱， 分分开出红红的花，远远望去，好像一团熊熊火焰燃烧的火把那边的银杏树上面的
树叶被风一吹，就像一 只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，你象征着成熟，意味着收获，你也是花草树木的演唱会个主持人 。我迷恋你呀秋，
我赞美你呀秋，你给我带来了无穷的乐趣，让我的生活充满了欢乐。


我最喜欢的季节——冬
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那 样生灵尽显风姿，展示自己
的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻 。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴
巴 的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，
花儿也不再拥 有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自
开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想
在有节奏 的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上 结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅
幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍 翠挺拔，地上开满了“野花”。不，
唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬 天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满
了树枝，光秃秃的树 枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像
是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。 雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的
过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作
万里春水 ，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的
消失了，被那些幼嫩、 稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照
汗青”啊！ 我爱你，冬！

4 4