山东青岛崂山-音乐教师工作计划

语文园地篇
※有关自然景观的对联
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
※花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
过故人庄（唐）孟浩然
古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和
在农村生活的情趣。
※古代名句
1.有志者，事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究< br>会取得成功。）这句名言告诉我们要有远大志向。
2.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘 备）（意思是说好事再小也要去做，
但坏事再小也不能去做。）这句话告诉我们好事不管大小要多做，坏 事不管大小
都不要做。
3.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业 的精深，
在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败
毁在因 循苟且。）告诉我们要勤奋学习，不要贪玩。
4.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 。（陶渊明）这句名
言告诉我们要珍惜时间。
※探索科学的名人名言
1.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
2. 在新的科学宫里，胜利属于新型的 勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里
燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）
3 .既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙
长河中去探索无穷的真理 吧。（郭沫若）
词语类型篇
ABAB：商量商量 讨论讨论 研究研究 考虑考虑
AABC：心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍
ABCC：得意扬扬 生机勃勃 可怜巴巴 人影绰绰
ABAC：不闻不问 不知不觉 不慌不忙 自言自语

词语特点篇
含反义词：【远近闻名 黑白相间 轻重倒置 悲喜交加】
．．．．．．．．
【左邻右舍 南征北战 前赴后继 里应外合】
．．．．．．．．
【积少成多 头重脚轻 舍近求远 出生入死】
．．．．．．．．
含近义词：【胡言乱语 同甘共苦 欢天喜地 察言观色】
【东奔西走 千言万语 同甘共苦 狂风暴雨】
七字俗语：紧走搭石慢过桥 八字俗语：尺有所短，寸有所长
三字俗语：红眼病 摔跟斗 碰钉子 千里眼 顺风耳
春：春暖花开 春色满园 鸟语花香 桃红柳绿
夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 热浪滚滚
秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 秋风落叶
冬：冰天雪地 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪
多音字篇
乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法） 率shuài(率领) lǜ（概率）
降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降） 卷juàn（卷子）juǎn（卷发）
涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大） 供 ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）
屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息） 调tiáo（调整）diào（调动）
禁jīn（情不自禁）jìn（禁止） 缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）
冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花） 闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）
似shì（似的）sì（似乎） 转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）
铺pū（铺路 ）pù（店铺） 薄bó（单薄）báo（薄雾）
难nán（困难） nàn（灾难） 恶 ě（恶心） è（凶恶）wù（可恶）
数shǔ（不可计数）shù（数学） 模mú（模样）mó（模型）
号hào（号子）háo（风号浪吼） 称chēnɡ（号称）chèn（匀称）
蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）ménɡ（启蒙）
折 shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）
差 chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）
小常识篇
⑥说明 方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可
以使句子变得更加具体、生动、 形象。
⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
⑧书信格式：称呼、正文、 结尾、署名、日期。称呼要顶格写，称呼后面要加冒
号；结尾祝语应紧接正文之后，或单独占一行，空两 格写，祝福的内容要另起一
行顶格写；在信的右下方写上写信人的名字；最后在姓名的正下方写上日期。
6.古诗名句
《题西林壁》（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（哲理：观察的角度不同，观察的效果也不相同。）
不识庐山真面目，只缘身在此山中。（千古名句。）
（哲理：要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。）
意思：从正 面看庐山，是连绵起伏的山岭，使人感到雄伟；从侧面看庐山，又见
山峰耸立，拔地而起。
从远、近、高、低等不同角度去看，庐山呈现出各种不同的姿态。

我们之所以看不清庐山的真正面目，原因就在于我们自己身处于庐山之中。
《游山西村》（宋）陆游 （“游”字是贯穿全诗的主线。）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（“足”字表达了农家款待客人尽其所有的盛情。）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。千古名句。
（哲理：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。）
意思：不要笑话农人田家的腊酒浑浊不 清，丰收年景款待客人，菜肴足够丰盛。
山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然出现柳阴深深、鲜 花簇簇，眼前又
是一个山村。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白（唐）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（叙事）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（写景）
送别诗，表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。
“故人”一词说明了两 位诗人的情谊深厚
意思：“我”的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。“我”站立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地
方，只望见浩浩荡荡 的江水流向天际。
《送元二使安西》 （唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（时间：早晨。地点：渭城。天气：雨。环境：浥轻尘，柳色新。）
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送别诗，表达出对友人依依惜别之情。
意思： 渭城的清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨
水冲洗得更加翠色欲滴。朋友， 请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关
之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
过故人庄 （唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
意思：老友准备了丰盛的饭菜，邀我到 他的田舍做客。幽美的村庄，四周绿树环
抱，一座青山在城郭外隐隐横斜。推开窗子，面对着打谷场和菜 圃，共饮美酒，
闲谈农务。告别时就又盼望着快到重阳佳节，那时我还要来品尝美酒，观赏菊花。

※对联：
回文联：雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
叠字联：水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
拟人联：绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
春联：冬去山明水秀 春来鸟语花香
风吹杨柳千门绿，雨润桃花万树红
趣味语文：
好（hǎo）读书 不好（hào）读书 好（hào）读书 不好（hǎo）读书 意思：
少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要，不 喜欢读书；年纪老了，懂
得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心，已经不能好好读书了 。
（告诉我们要珍惜时间，趁早好好读书。hǎo：容易，方便；hào：喜欢。）
“可以清 心也”读法：可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也

可以清心。练习： “清心明目”和“不可一日无此君”的读法。
“坐 请坐 请上坐 茶 敬茶 敬香茶” 这幅对联是苏东坡到寺庙游玩
时，寺庙住持对他先后采取了三种不同的态度，苏东坡便用这 幅对联回敬他，讽
刺了住持势利的嘴脸。
课文道理（体会）篇
1.《题西林壁》苏轼（宋） 告诉我们：①观察的角度不同，观察的效果也不相
同 ②要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
2.《游山西村》陆游（宋）告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。
刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白（唐）
表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。
课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》
4.《送元二使安西》 王维（唐）
该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。
5.《爬山虎》 叶圣陶
道理：只要我们善于观察，就会有所发现。
6.《巨人的花园》 王尔德（英国）
道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。
7.《 幸福是什么》告诉我们：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对
人们有益的事情。
8.《去年的树》 新美南吉（日本）
道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。
9.《卡罗纳》
体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。
10.《给予是快乐的》
体会：明白了给予是快乐的道理。
11.《为中华之崛起而读书》
体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。
12.《乌塔》
体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。













1．《观潮》

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好象闷雷 滚动。顿时人声鼎沸，有
．．
人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静， 看不出有什么
变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，
人 群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白< br>浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并
．．
进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
．．
3．《鸟的天堂》
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一 株大树，枝干
的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝
垂 到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我 们看。那么多的绿叶，
一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼< br>睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
起初周围是寂静的。后来 忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大
鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍 掌，树上就变得热闹了，
到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，
有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只， 看见那只，
另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站
在一 根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
6．《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶
爬山虎的脚长在 茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每
根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也 是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴 住墙。细
丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎
就是这 样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟
龙的爪子。
爬山虎的 脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，
细丝和小圆片逐渐变成灰色。
13. 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的 步调急速，有急促不安之
相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看
见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
15. 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找个暖和的
地方，成天 睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就
会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤， 它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要
不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动， 又是多么尽职。它
屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴。能比 谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它
抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。它还会丰富

多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的 时候，它还会咕噜咕噜
地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也< br>一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就
是遇上蛇也敢斗一斗。
17.“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海 关到
西头的嘉峪关，有一万三千多里。”
“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长
城的劳动人民来。” “多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不
见尾的万里长城。”
18．进了颐 和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的
栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七 百多米长，分成273间。每一间的横槛上都
有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅 是相同的。长廊两旁
栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸
立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌
的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁
的树丛，掩 映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面
镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫 在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
21.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们
美好的情感。 ”