演技派演员-个人描述

第 1 页 共 11 页

第三单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
一、知识积累(58分)
1．看拼音，写词语。(7分)
(1)学校要举行朗诵比赛，为了tuī jiàn ( )优秀代表参加，
我们必须shèn zhòng( )，于是召开了班会进行tǎo
lùn( )。
(2)刘备gōng gōng jìng jìng( )地站在dà
táng( )等诸葛亮醒来。
(3)zǎi xiàng( )管仲wú nài( )地摇了摇头，走了出
去。
2．用“——”画出加点字的正确读音。(6分)
睡着(zháo zhāo) 中尉(wéi wèi)
．．
恍惚(huǎnɡ ɡuānɡ) 捆绑(kǔn kùn)
．．
鲤鱼(lǐ nǐ) 呕吐(qū ǒu )
．．
3．用“——”画出下列句子中的错别字，并改正。(4分)
(1)违范国家的法记，是要受到惩罚的。( )( )
(2)悼公立既派使者去招解狐。( )( )
(3)“谢谢你的胜情款带。”王小明说。
( )( )
(4)夜暮降临了，圆野一片寂静。( )( )
4．(易错题)辨字组词。(4分)
1 11

第 2 页 共 11 页



拨（ ）

晌（ ）





拔（ ）


响（ ）


错（ ）


堆（ ）






借（ ）


推（ ）
5．给“茅”字组成四字词语，并选择合适的词语填入句中。(4分)
(1)刘备( )，可见他求贤若渴。
(2)诸葛亮( )，才华横溢。
(3)经过老师的指导，我( )，很快就做出了这道难题。
(4)他每次考试都( )，真让我佩服。
6．按要求写词语。(6分)
(1)描写树林景色的四字词语：____________、____________、
____ ________
(2)描写秋天的四字词语：____________、___________ _、
____________
(3)赞美人优秀品质的四字词语：___________ _、____________、
____________
(4)与“三国”故事有关的词 语____________、____________、
____________
7．按要求写句子。(6分)
(1)管家无可奈何地摇了摇头。(缩写)
____ __________________________________________________ _
(2)《儿童文学》第二期被我认真地看完了。(改成“把”字句)
_________ ______________________________________________
2 11

第 3 页 共 11 页

(3)难道小明没有吃光那些可口的花生吗？(改成陈述句)
______________ _________________________________________
8．排列句子，在括号里填序号。(4分)
( )挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它
嘴里，吃它从胃里呕出来的食物。
( )企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
( )果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。
( )它们浑身是绒毛，走起路来一摇一摆，可有趣啦。
( )高伯伯告诉我，刚孵出来的小企鹅还不能下海捕食，只能
吃企鹅妈妈嘴里的食物。
9．填空。(17分)
(1)《三顾茅庐》一文中，刘备说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得 到
水一样啊！”这里刘备把__________比作鱼，把________比作水，
由这句 话我想到一个四字词语：________________。
(2)祁黄羊向悼公举荐中军尉人选， 推荐了两个人：一个是
____________，是他的__________；另一个是_____ _______，是
他的__________。他推荐两人的原因是_______________ ___。
(3)本单元我学习了《三顾茅庐》，知道它选自我国四大名著之一的
《_____ _________》，作者是____代的________。其他三部古典小
说分别是《_____ ___》《__________》和《__________》。同时我还
认识了_________ _的诸葛亮；__________的祁黄羊和__________
的公仪休。
3 11

第 4 页 共 11 页

二、语言运用(4分)
在日常生活中，每个人都可能遇到不顺心的事。这时，别人的一
句安慰往往会带来温暖和力量。如果遇到下面的情况，你会怎样去安
慰他们呢？
1．小明最近因为一件小事被朋友误解了，觉得很委屈，每天闷闷不
乐的。
____ __________________________________________________ _
2．下雨天，妈妈因为有事，没能准时接小敏回家，小敏十分焦急。
_________ ______________________________________________
三、阅读乐园(18分)
(一)毛遂自荐
战国时期，赵惠文王九年，秦国出兵攻打赵国，并 围困了赵国的
都城邯郸。赵王派平原君赵胜到楚国去求救。平原君决定带二十个门
客一同前往。 平原君的门客有数千名，他想挑选二十名文武双全的人
带去，可是选了半天，只选出十九人，差一个人， 怎么也选不出中意
的。这时，一个叫毛遂的人来到平原君面前，主动要求一起去楚国。
平原君看 了他一眼，问道：“你在我这里几年了？”毛遂回答：“三年。”
平原君说：“有才能的人，就像放在布 袋里的锥子，那锐利的尖头很
快便会刺破布袋显露出来。你到我门下已经有三年了，我还没听说你
有什么才能，我看你还是留在家里，不必费心了吧。”
毛遂说：“今天我向你自荐，就是请求你把我 放进布袋里，假如
你早把我放进布袋，我的锋芒早就显露出来了。”听了他的话，平原
4 11

第 5 页 共 11 页

君觉得也有道理，于是决定带他一起去。
平原君到了楚国，想说服楚王同赵国联合抗秦，可楚 王一直犹豫
不决，谈了很长时间也没个结果。这时，毛遂走上前说：“本来几句
话就可以解决的 问题，为什么要用这么长的时间？”
楚王听了，很不高兴，问毛遂：“你是什么人？这么无礼，还不
退下！”
毛遂不但没 退去，反而手按宝剑走到楚王面前说：“大王这样斥
责我，是不是觉得楚国是个大国就仗势欺人？你要知 道，在这十步之
内，你国家再大也没用，你的性命全在我的手里。你们楚国的国土有
数千里，精 兵近百万，本应是天下无敌。可是你还记得上次秦国只用
了几万人马就攻破你们的国都，侮辱你们的祖先 。这种仇恨，我们赵
国都为你们感到愤恨，而现在看来大王好像一点都不在乎，真是令人
奇怪。 其实，我们赵国和你们楚国联合抗秦，实在也是想为你们楚国
复仇啊！你还这样犹豫不决，岂不是太愧对 你们的祖先了吗？”
楚王想想觉得毛遂的话很有道理，于是就答应与赵国结盟，共同
抗秦。很 快，楚国就出兵解了邯郸之围。平原君回到赵国后，赞扬毛
遂说：“先生的三寸不烂之舌，强于百万雄师 啊！”
1．从文中找出下列词语的近义词。(3分)
显现——( )
如果——( )
责骂——( )
愤怒——( )
5 11

第 6 页 共 11 页

尖锐——( )
称赞——( )
2．读一读写出话中隐含的意思。(2分)
有才能的人，就像放在布袋里的锥子，那锐利的尖头很快便会刺
破布袋显露出来。
_ __________________________________________________ ____
3．文中，平原君是这样赞扬毛遂的：
“___________________ _____________”这句话的意思是：
________________________ ________________________________。
(3分)
4．读了课文《祁黄羊》和这篇文章，你对班级竞选班干部有哪些新
的认识？写下来。(2分)
______________________________________________ _________
(二)郑板桥的“爱子之道”
郑板桥是清朝有名的画家、诗人、书法家，也是一位教育家，他
非常讲究“爱子之道”。 郑板桥在外任职时，六岁的儿子小宝曾由弟弟郑墨代养。郑墨对
小宝十分宠爱。小宝经常欺侮别的孩 子，郑板桥知道后，就给弟弟写
信道：“我52岁才有这个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于
．．
养。”
后来郑板桥把小宝接到自己身边。当时正值灾荒，家中没多存一
粒粮食 。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了窝头塞在
6 11

第 7 页 共 11 页

小宝手里说：“快拿去吃 吧！”小宝蹦跳着走到门口。这时，小宝发现
一个赤着脚的小女孩站在门外边，正用饥饿的眼神看着他。 小宝立即
把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，对小宝说：“孩子，你做得
对，爹喜欢你。”
郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，提出要吃儿子做的馒头的要
求，待儿子将馒头送到床前时， 他已经断气了。小宝大哭，突然发现
床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自
己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自
．
立”的一课。
．
1．结合上下文，解释下面的词语。(1分)
道理：_____________ ____________________________________
自立：______ ____________________________________________
2．文中“教更重于养”是什么意思？(2分)
____________________ ________________________________
3．选文是通过哪三件事来叙述郑板桥爱儿子的？请分别概括。(2分)
_________ ____________________________________________
4．郑板桥病危时为什么提出要吃儿子做的馒头呢？(2分)
______________ ______________________________________
5．郑板桥是有名的画家、诗人、书法家，你知道他的哪些作品？请
写出两个。(1分) ________________________________________________ _____
四、习作天地(20分)
7 11

第 8 页 共 11 页


题目：这里也有三个和尚
提示： 俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚
没水吃。”这是笑话吗？不是。在我们的日常生 活中也会遇到这样的
情况。有三个小朋友就是这样。
要求：①看图，根据提示续写，叙事要清 楚、有条理。②想象合
理，观点明确。③400字左右。



8 11

第 9 页 共 11 页

第三组达标检测卷
一、1.(1)推荐 慎重 讨论
(2)恭恭敬敬 大堂
(3)宰相 无奈
2．zháo wèi huǎnɡ kǔn lǐ ǒu
3．(1)范 记 犯 纪 (2)既 招 即 召
(3)胜 带 盛 待 (4)暮 圆 幕 原
4．示例：



点拨


< br>


晌午

错误



拔草



响声




堆积

借口


推倒

5．(1)三顾茅庐 (2)初出茅庐
(3)茅塞顿开 (4)名列前茅
6．(1)青翠欲滴 古木参天 绿树成阴
(2)秋高气爽 秋雨绵绵 秋色宜人
(3)一心为公 大公无私 拾金不昧
(4)夜走麦城 空城计 苦肉计
7．(1)管家摇了摇头。
(2)我把《儿童文学》第二期认真地看完了。
(3)小明吃光了那些可口的花生。
8．5 1 4 2 3
9．(1)自己 诸葛亮 如鱼得水
(2)解狐 仇人 祁午 儿子 两人都有才能
(3)三国演义 明 罗贯中 红楼梦 水浒传
9 11

西游记才

第 10 页 共 11 页

华横溢 唯才是举 清正廉明
二、示例：1.小明，不要烦恼 ，朋友之间有了误解，给朋友解释清楚，
误解就会消除的，我们一起去找他吧。
2．小敏，不要焦急，你妈妈可能路上堵车，一会儿就来了，
我陪你一会儿。
三、(一)1.显露 假如 斥责 愤恨 锐利 赞扬
2．有才能的人，他的才能会很快展示出来。
3．先生的三寸不烂之舌，强于百万雄师啊！
先生的口才所发挥的作用比百万军队发挥的作用还大
4．示例：推选班级干部，也要像祁黄羊 那样，不管是自己
的朋友、亲人，还是与自己有过矛盾的同学，只要有才
能，就要推选；如果自 己有才能，也不要忘了毛遂自荐。
点拨：推举人才时要想到“唯才是举”“毛遂自荐”，
要为整个班级着想。
(二)1.理由；情理。
不依赖别人，靠自己的劳动而生活。
点拨：注意结合语境来理解。
2．教育一个孩子比养育一个孩子更重要。
3．①小宝欺侮别的孩子，郑板桥要求弟弟管束。
②小宝给饥饿的孩子窝头，受到郑板桥的表扬。
③郑板桥临死前要吃儿子做的馒头，给儿子上了“自立”
的一课。
10 11

第 11 页 共 11 页

点拨：概括第二、三、四自然段的内容即可。
4．郑板桥想教育儿子勤于动手，锻炼自己的能力，做一个自
立的人。
5．画：《兰竹图》 诗：《竹石》
四、思路导航：本次习作是看图作文。同学们首先要仔细 观察图片，
把小图中的三个和尚的位置与大图中三个小朋友的位置进行比
较。看看大图上都有谁 ，在干什么，图中还有什么物品，再结合
小图想想三个小朋友在想什么，有条理地续写。 例文略。

11 11