观察日记动物:三年级蜗牛观察日记300字
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观察日记动物:三年级蜗牛观察日记300字
三年级蜗牛观察日记300字(一)
蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了
很多乐趣!我
捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴
在杯沿上,有
的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,
好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在
说:“抠门!也不给点
儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几
只
小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃
一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来
,好像在给我打招呼,用手指碰
了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜
叶下面去睡懒觉了。
这个只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善
待它,走到它小小的身躯旁
边,请您脚下留情哦。
北京石景山区实验小学三(3)班三年级:孙xx
三年级蜗牛观察日记300字(二)
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行
得很慢,背着一个大大的
“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出的一只放到另一个碗里,找
来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被
我吓得把头缩进去了,我打
了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就
乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观
察它。
发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继
续观察,发现蜗牛
的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,
我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说
:“蜗牛腹部下面
的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛<
br>的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为
它害怕白天直射的
阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。
它慢慢地
爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开
始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
三年级蜗牛观察日记300字(三)
上科学课了,拿着汪老师发给我们的放大镜,我开始仔细观察起
蜗牛来。
蜗牛的
背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,我抓的
这几只蜗牛的“房子”都是左旋的,听老师说右
旋的非常少见。蜗牛
的身体软软的,就好像没有骨头,总是爱躲在坚硬的“房子”里面。
蜗牛的
身子湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。
我观察到蜗牛有两对触角,汪老师告诉我们
:长的是蜗牛的眼睛,短
的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,科学书上
说
蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞,
一个是肛门,一个是生殖孔,多奇特呀
。最特别的还是蜗牛肚皮上的
那些小点点,这就是蜗牛的腹足,蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实
在是爬得太慢了,通过观察,我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比
喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在
采来的新鲜树叶上,想看看蜗牛吃
东西的样子,不过我等了很久,蜗牛就是不肯吃,最后等来了下课的<
br>铃声,我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。