苏教版六年级语文上册作文专项练习题
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苏教版六年级语文上册作文专项练习题
1.
习作训练
题目：我想变成
提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己
想变成什么，如一种动物。一
个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材
写，写具体，写生动。
2. 题目：这件事感动了我。
要求：选材要真实新颖，叙述条理清楚、语言流畅，表达真情实感。字数不少
于450字。
3. 写作。每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以
礼
物为话题写一篇文章，题目自拟。
4. 作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来
到学校。校园里已是热闹非
凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口
却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事
了呢?
要求：①根据上面提供的材料，展开合理想象。
②用第一人称写。
③500字左右。
5. 按要求作文。
要求：①写一写你的读书故事。②题目自拟，写真话，表达真情实感。③400
字以上。
提示：①可以是自己的读书故事；也可以是你和老师、父母等人之间发生的读
书故事。
②不要写具体的读书内容及读后感等。
6. 有人说，汉字是世界上最美的文字。
有些汉字字形直观形象，能传神地表达
字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个
，结合这个字
的字形，谈谈你对这个字字义的理解。
7. 题目：第一次
你的生活中一定有许多第一次，第一次做饭，第一次受表扬，第一次得第
一……哪个第一次让你
记忆犹新？请把它写下来与大家分享吧。
要求：①把题目补充完整；②把过程写清楚；③400字左右，语句通顺，不写
错别字。
8.
乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以《我们村的______》（填一
个人或称呼）
要求：①把题目补充完整。②书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
③有真情实感。
9. 作文。（30分）
我们的生活中处处有美的存在：汉字美，山美
，水美，人美；心灵美……你
有一双善于发现美的眼睛吗？请以“美”为话题，自拟题目写一篇习作，要
求内
容具体，感情真实，不少于500字。
10. 题目：谢谢你，______
要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句
通顺，书写工整，
450字左右。
11. 根据故事的开头，发挥想象，续编故事。
一个周末的中
午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我在树下看
《西游记》。读着读着，我仿佛走进了花
果山……
12. 任选一题作文。
（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不
能缺少爱。父母的疼爱，老师的
关爱，同学的友爱……这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我
们成
长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言<
br>生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）
（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业
的
”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求：①把题目补充完整。②要写出具体的事，注意详写和略写。③不少于
500字。
（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙
想、美好愿望或远大理想，
请你以“我好想 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。如“我好想遨游太
空”“我好想有个知心朋友”“我好想
有个自己的小天地”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表
达出真情实
感。③500字左右。
（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留
下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完
认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，500字以上。
13. 你马上要
进入初中了，回顾过去，和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎
样教育或影响你的？有哪些值得你回忆的
成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印
象最深刻的事写下来，题目自拟。要写出真情实感。不少于500字
。
14. 题目：我能行。
开头：“我能行！”这句活常。常挂在我的嘴边，几
乎成了我的口头禅。不管在
学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” <
/p>
要求：①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作
文。
②先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。③字
数不少于500字。
15. 时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不
舍。请你选择最
依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完
整，然后写一篇不少于400字的习作。
要求：内容具体，感情真挚。
16. 如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜
子节”、“睡觉节”、“玩泥巴
节”……你打算设立一个怎样的“节日”？同学们，请你发挥想象，脑洞
大开，以
“______节”为题，写出自己的创意，写清楚设立这个节日的原因，并告诉大家
你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。
要求：表达流畅，文从字顺，言之有序，350字左右。
17. 在《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《西游记》《水浒传》这几部中
外名著的主人公中，哪一个给你留下了深刻的印象？请简要说说他在你脑海里
留下的印象最深的事。
18. 习作：（15分）
一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难
忘的一件事写下来吧。
19.
根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几
个事物连起来编个故事。
20. 自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：
“马
上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果
你是班长，
你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？
21. 任选一题作文。
选题一：题
目《从“？”到“！”》。从“？”到“！”给了你哪些联想？是从发现问题
到解决问题，还是从怀疑到
坚定，或者是从苦恼到喜悦……请你把从“？”到
“！”联想到的事情写下来。
注意：①要把
从“？”变成“！”的过程写具体；②通过描写人物的语言、动作、
神态、心理等来表现人物认识和情感
等的变化；③不少于500字。
选题二：题目《善待______》。
注意：①先把题目补
充完整，善待的对象可以是亲人、生命、自己，也可以是
你觉得应该好好对待的人、物，或精神、品质等
；②请在习作中引用一句你积
累到的名言警句，并综合运用各种细节描写；③不少于500字。
22. 我们的童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高
兴、
幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经
过写清楚，写
出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自
拟。
23. 生活在
这个美丽的世界上，你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给
你快乐的可能是家庭、学校，也可能是
老师、同学，还可能是某种动物、植物
或者书籍等等。请以“______给我带来了快乐”为题写一篇
记叙文。
要求：①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺。③写出真情实感。④书写
工整，
卷面整洁，字数不少于450字。
24. 妙笔生花。（20分）
同学
们知道的节日很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传
统节日，又有妇女节、劳动节、儿
童节这样的现代国际节日，还有一些特殊节
日，如国庆节、教师节、植树节，等等，节日里的事情往往令
人记忆犹新。请
你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。题目自拟。字数不少于350字。
25. 任选一题作文。
（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。在你
的生活中，给你激
励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享
你的故事，题目自拟。
要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。450字左右。
（二）题目：______的我
要求：①先把题目补充完整。②叙事有条理，内容具体，语句
通顺。③文中不
出现真是人名、校名。450字左右。
26. 小学六年，我们学
会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间……
请以《学会______》为题作文，分享你的心
得。
习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符
号。不少于4
00字。
27. 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不
利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错
时我们学会了理解
，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我
们学会了关心……请以“学会
”为题，写一篇记叙文。
28.
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生
活……
请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理？题目自拟。字数不少于500字。
29. 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定
会想起在这里
度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体
校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起
我们对往事的美好回忆。让我们选择
母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题
目自拟，
字数不少于400字。
30. 从稚嫩可爱的一年级一路
走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风
声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌
声书声、笑声哭
声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……
这
是童年的音符，童年的歌。
声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目《听，记忆中的______
声》补充
完整，写一篇不少于400字的作文，要求通过事例来表现中心，表达真情实
感。