六年级上册语文第八单元作文大全
国学经典论文-方阵口号
六年级上册语文第八单元作文大全
怎样写六年级上册语文第八单元作文？整理了六年级上册语文
第八单元作文大全，一起来看看吧！
六年级上册语文第八单元作文1
在大大小小的舞台上，我们可以见到许多艺术，比如
：舞蹈艺术，
歌唱艺术，绝活艺术，这些艺术，都是那些表演的人，一天一天，一
年一年的刻苦
，努力的炼就出来的。
每一个人，不可能一生下来就会某种东西，可是为什么有些人
却能在某种艺术上表现出自己的才能呢？那是因为他努力了，他刻苦
了，他为了自己的梦想，去奋斗，去
追求了。
我们院里，有一个姐姐叫做小山，她长的很漂亮，而且学习也
很好，爱好也
很多。可是她最喜欢舞蹈了，她从5岁的时候就开始连
芭蕾舞，每天坚持练，从来没有放弃过，她对舞蹈
有这坚持不懈的精
神，我还记得，在上一届舞蹈大赛的时候，小山姐姐也报名参加了，
她每天都
练习着舞蹈动作，为此她的脚还受伤了，但是她依然坚持不
懈，直到比赛的最后一天，临上赛场，她依然
还在练习。
赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美，可是
她的自信，
她的努力，她的坚持，她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。
赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩，我们都为
她感到可惜，可是小山
姐姐却笑笑，微微的说：“没什么，赛场上总会有输有赢，只要自己
刻苦
，自己努力，为了自己的目标而奋进的时候，自己就是第一名。”
听了这话，我心里不知
道从哪里来到一股意志。
其实，我们每个人都有特长，就是在于自己会不会努力，会不
会刻苦。我们身边不缺少艺术，只要努力，还有什么不可能？
就像课本最后一课上所说的：我的舞台，炼就了我的勇气和毅
力。
六年级上册语文第八单元作文2
很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩，艺术是那些<
br>大艺术家们的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身
边的艺术无处不在，只是我们
都缺少一双善于发现的眼睛。
在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都<
br>会对着镜子打扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着
的服饰是否合体时尚，颜色是
否美观与搭配。不是有句俗话说：“爱
美之心，人皆有之“吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人，一定会对某家西餐店中的装饰风格情
有独钟，那些具有异国风
调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊
灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高，我们现在去
酒家饭
店吃饭不太注重饭菜的口味价位，而更注重于进餐时的那种温馨舒畅
的好心情。一种新颖
独特的室内设计，一首轻快悠扬的曲子或一幅精
美别致的图画，都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的
你不仅是吃
客，而且还是一位艺术欣赏者。
爱好时尚的女生，喜欢买一本精美装饰的
笔记本，在上面写满
自己的话语，倾诉自己的心情；在书包上独具匠心地挂上一两个可爱
的卡通人物，使书包雅致美观不再单调；给自己的电脑穿上一身彩色
的卡通电脑套，让房间增添
了亮丽的暖色调，这就是身边所发现的艺
术。
艺术不一定是画家画出来的图画，艺术
不一定是设计师设计的
作品，艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边，
在不
知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。
六年级上册语文第八单元作文3
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次
展览、一段经历……有艺术的生活就有欢
乐，就有美。
生活处处有艺术，当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑
假时，妈
妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回
事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东
西，接着一个大哥哥手
把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”，从此，我
的二
胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的“新鲜”
那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦
乐的艰辛，每天一放
学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一
段时间
，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的“艰辛”
先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那
样有个固定的
音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工
夫。接着，我
天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个
小时还得不到什么见效。为此，我常常是边哭边学
，再加上小孩子贪
玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时
<
br>间玩。那时，我对二胡还真是厌倦至极，还想过放弃，可每次还是坚
持下来了。练了几年，上了轨
，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也
是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的“乐趣”
随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不<
br>再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，
但过程，克服困难的过程更重
要。当我开心时，我用音乐表达我的欢
乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡
，
这也许是最好的表达方式吧！学二胡，真的令我“受益匪浅”
学二胡，不仅仅让我
有了这一技之长，更重要的，是使我收获
了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如
何良
好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导
致没能发挥自己应有的
水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感
有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中
也飘满了
艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都
是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
六年级上册语文第八单元作文4
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书
香，反复咀嚼，品味着每一
个字，每一句话……这便是我闲时的最大
乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，
每有会意
，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当
你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清
前路；当你心情愉快时，
读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一
种
最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不
琢不成器，人不学不知
道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一
段人
生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是
这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智
。读每一本书都会有不同的
收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自
我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精
神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一
样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹
太人让孩子们亲吻涂有蜂
蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要
读
书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自
己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛
酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅
的文章使人认清社会的
黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，
教会
我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读
书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一
步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；
书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，
人生才更精彩！
六年级上册语文第八单元作文5
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的
作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝
弦》。伯牙有陈正东饰，
钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁
白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情，所以我认为
旁白做
的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不
绝口。伯牙与钟子期
之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真
正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着
，我不禁陷
入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课
《月光曲》。
皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由
林颖做。因为
林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们
的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们
略胜一筹。动听的
钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉
了，陶醉
在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝
又不是一对知音呢？
最后
上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课
《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽
然他们的表演都比较好，
但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。
在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其
实我们的身边处处是艺术。
上面的身边的艺术作文500字，通过开展艺术在我们生变的作
文朗诵比赛，使我明白了艺术就在我们身 边，艺术无处不在，用心去
创造各种艺术。
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