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小学生学习方法演讲稿5篇



各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我有幸 代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。我是四
年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有他们 的帮助，就没
有我今天这么好的成绩。

作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在 这里与大家分享我
对如何提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标 ，有了目标才会主动学习，
才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的
耐 心。

其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要
的。一节课四十 分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，
才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也 不是件容易
的事，得努力才行。每个人都有自己的学习方法，上课的时候认真
听老师讲课，作业 要按时完成，一定要复习好当天的知识。

再次，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重 要一环。把
学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会
有很大的帮助，积 极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学
习的时候，老师一点就通了。

第四、 “不懂就要问!”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都
会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已， 我也不会查找答案，
而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。
另外我还 经常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：
可以积累一些好词佳句。

总之，在四年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”—
—看书，“多问”——遇 到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听
英语，“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日 记。

同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为
了我们美好的明 天，我们一起加油吧。

谢谢大家!

四年级：代晓琳

尊敬的叔叔、阿姨，敬爱的老师：

大家晚上好!

我是xx班的x xx。今天，我有幸站在这里代表发言，离不开父
母的严格要求，离不开同学的热情帮助，更离不开老师 的辛勤教导。
其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。我
谈不上有什么经 验和诀窍，只能在此说点体会。我认为：好习惯成
就好成绩。

一、要养成合理安排时 间的好习惯。我们除了在校学习外，还会
参加一些课外兴趣班的学习。第一天睡觉前就要对第二天的学习 作
个大致的安排。比如，早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅
读课外书籍等，上午的作业 在中午时完成，下午的作业尽量在晚饭
前完成，晚上的时间安排复习、预习和兴趣班学习内容的练习。上
学后根据老师的安排再补充、修改并定下来，做到心中有数，并且
一件一件按时完成。这样，就 不会觉得时间不够用，不会顾了这门
学科就顾不了那门学科。高尔基也曾经说过说：“不知明天该做什< br>么的人是不幸的。”恰当、合理安排时间，完成各项学习任务，使
学习有秩序地进行，可以把自己 的学习管理好。

二、要养成上课认真听讲的好习惯。大家都知道，课堂是我们小
学生 学习知识的主要场所。在课堂上，老师能为我们讲解知识、解
开迷惑和指导方法等，走进课堂就不要去想 其它的事，排除一切干
扰;

集中精力，不东张西望;听不懂的做个标 记，向老师或同学请教;
多举手，多发言;及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。在
课 堂上认真听讲，也意味着在课后少花些功夫。所以上课认真听讲
是学习好的关键一步，在课堂上快乐地听 讲，是提高学习成绩的根
本方法。如果我们上课不认真听讲，就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。

三、要养成课后及时复习的好习惯。课堂上认真听课对学生来说
至关重要，其实课后及时复习也 同样重要。课后把老师讲的内容、
解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍，及时回顾，减少遗忘，从而巩固所学知识。可以在下课
后花两至三分钟，对课堂上学习的 内容及时回顾;可以在做作业前先
用一段时间对当天学习的内容进行一次回顾;可以在学完一个单元或< br>一个章节内容之后，抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回顾;
还可以翻一翻课本、整理课堂 笔记，对于已经理解和记住的内容不
用再多花时间，而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的< br>内容。

课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段，而且
是一种 有效的复习方法，一定要独立并及时完成课后作业。

复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之 外，应着重抓住每个知
识点重点、难点和易错点，并整理好学习笔记。有了这样的复习做
基础， 到了测试或考试时就会心中有底、从容不迫。

四、要养成讲究学习效率的好习惯。有的同学不 专心，一边看电
视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业;还
有有的同学 玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业，不是
忘了作业就是要开“夜车”，又影响第二天的学习 。这样，浪费了
大量时间不说，还可能产生对学习的畏惧情绪。其实集中精神做一
件事情，做好 后再去做另一件，处理好先学后玩、先紧后松的关系，
不但不会浪费时间，而且还会因为效率的提高获得 意料之外的惊喜
呢。

在我们的日常学习生活中，有许多零星、片断的时间，可以在这
些零碎的时间里做下面这些事情：处理学习中的杂事;读篇文章或看
报刊;整理资料;忆公式、 背诵课文或英语单词等。时间往往不是一

小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜 走的。“用零散的
时间记忆零散的知识”，也会提高我们的学习效率。

法国学者培根 曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地
追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针 ，指引着每
一个人的行动。大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，
养成习惯，形成自 然。养成良好的习惯，不仅有利于我们的学习，
还会使我们终生受益。

最后，祝叔叔、阿姨和老师们工作顺利，身体健康!愿所有同学
都能得到满意的成绩!

谢谢大家!

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。我是五年一班班长XX，首先我要感谢老师和同学，
没有他们的帮助，就没有我今天 这么好的成绩。

作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我
对如 何提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的
耐心。

其次， 上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要
的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪 费每分宝贵时间，
才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易
的事，得努 力才行。

认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的
知识复习几 遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大
的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位 了等到学习的时
候，老师一点就通了。

同学们，以上都是我的个人想 法，为了我们都能够提高成绩，为
了我们美好的明天，我们一起加油吧。

谢谢大家!