(部编)六年级下册语文课文内容填空练习
如何做好安全工作-高中生自我鉴定范文
（部编）六年级下册语文课文内容填空（1）
1、男女老少都（
）新衣，门外（ ）了红红的对联，屋里贴好
了（ ）。除夕夜家家（
），不许间断，鞭炮声
（ ）。在外边做事的人，除非（ ），（
）赶回来
吃团圆饭。
2、正月十五，处处（ ），整条大街像（
），（ ）。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，（ ），有的（
），有
的（ ），有的都是（ ），有的（
）。
3、《寒食》作者（ ），春城无处不飞花，（
）。
（ ），（
）。
4、《迢迢牵牛星》，迢迢牵牛星，（ ）。（
），
（ ）。终日不成章，（
），
（ ）。（ ），（
）。
5、《十五夜望月》作者（ ），（
），
（ ）。（ ），（
）。
6、国王的面具是红色的，红色代表（ ）。王妃的面具是绿色的，绿
色代表（
）。巫女的面具是（ ），象征其（ ）。
妖魔的面具（
），以示（ ）。
7、《长歌行》青青园中葵，（
）。（ ），
万物生光辉。（ ），（
）。百川东到
海，（ ）。（ ），（
）！
8、我现在处在一个（ ）、没有（
）的生活场景中，
也许这种生活在世界上是（ ）。
9、我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是
要把（
）在我心头、（ ）着我的想法（ ）出来。我的
理智现在已经逐渐能够控制我的（
），我开始尽可能地（ ），
把我遇到的（ ）和（ ）作个对比，使自己能够（
）。
10、13岁：（ ） 15岁：（ ） 20岁：（
）
30岁：（ ） 40岁：（ ） 50岁：（
）
（部编）六年级下册语文课文内容填空（2）
1、总的说来，这是世界上少有的叫人（
），但是其
中也有一些值得（ ）。这场世界上（
）告诉世人：
在（ ），我们可以把（
）对照起来看，并且从中找到一
些东西来（ ）。
2、现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿（ ）的想法，我不再
（
），一心想看到一艘船的（ ）。我着手（
）我的
生活方式，尽可能把我一切安排得（ ）。
3、60岁：（
） 70岁：（ ）
80—90岁：（ ）
100岁：（ ）
4、燕子去了，（
）；杨柳枯了，（ ）；桃
花谢了，（ ）。
5、但我的手确乎是( )。在默默里算着，八千多日子已经
从（
），像（ ），我的日子（ ），没
有（
），也没有（ ）。我不禁（ ）。
6、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（ ），我也茫茫然（ ）。
于是
----洗手的时候，日子从（ ）；吃饭的时候，日子从
（
）；默默时，便从（ ）；我觉察他去得
匆匆了，伸出手（
），他又从（ ）；天黑时，我躺在床
上，他便（
）地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和
太阳再见，这算又（ ）；我（
），但是新来的日子的影儿
又开始在（ ）。
7、在（
）的日子里，在（ ）的世界里的我能做什么呢？只
有（ ），只有（
）。在八千多日子的（ ）除
（ ），又剩些什么呢？过去的日子（
），被微风（ ），如
薄雾，被初阳（ ）；我留着些什么（ ）呢？
8、我何曾留着像（ ）呢？我（ ）来到这世界，转眼间也
将（
）地回去吧？但不能平的，我为什么偏要（ ）啊？
9、我现在还能感觉那光线（ ）的变化，（
）的
黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音（
）
就像时光的脚步。
（部编）六年级下册语文课文内容填空（3）
1、我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着（ ），看着（ ），我
（
）。看着盆里（ ）和（ ），我感觉
到周围的光线渐渐（
），渐渐地（ ）（ ），越来越远
（ ），我（
），忽然有点明白了。
2、男孩儿蹲在那个（ ）的洗衣盆旁，（
）在母亲怀里，闭上
眼睛不再看太阳，光线正（ ）地消逝，（ ）。
3、《马诗》作者（ ），（ ），（
）。
（ ），（ ）。
4、《石灰吟》作者（ ），（ ）出深山，
（ ）。（ ），（
）。
5、《竹石》作者（ ），咬定（
），
（ ）。（ ），（
）。
6、一会儿，外面传来一阵（ ）。我的心（
）跳动
起来，用（ ）瞅了瞅父亲。
7、司马迁说过：（
），或（ ），或（ ）。
为人民利益而死，就比（
）；替法西斯卖力，替（ ）
和（ ）的人去死，就比（
）。
8、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有（ ），就不怕别人
（
）。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你（ ），
我们就（ ）。
9、只要我们为人民的利益（ ），为人民的利益（
），
我们这个队伍就一定会（ ）。
10、我们都是来自（
），为了一个（ ），走到一
起来了。
11、我们的同志在（
），要看到（ ），要看到（ ），要
提高（ ）。中国人民（
），我们有责任解救他们，我们
要（ ）。要奋斗就会有（
），私人的事是经常发
生的。但是我们想到（ ），想到（
），
我们（ ），就是（ ）。
（部编）六年级下册语文课文内容填空（4）
1、我们的干部要（
），一切革命队伍的人都要（ ），
（ ），（
）。
2、等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的
（
）都来（ ）它。在这个长满了（ ）上，闪烁着
（
）！
3、有意栽花（ ），（ ）。
（ ）利于病，（
）。
树（ ），（
）。
常将（ ），（
）。
书到（ ），（
）。
4、《学弈》，弈秋，（ ）。使弈秋（
），
其一人（ ），（ ）；一人（
），
（ ）（ ）。（
），
（ ）。（ ）？曰：非然也。
5、《两小儿辩日》，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：
（
），（ ）。一儿曰：
（
），（ ）。一儿曰：日初出
（
），及日中（ ），（
）？
一儿曰：日初出（ ），及其日中（ ），（
）？孔子不能决也。两小儿笑曰：（ ）？
6、早晨有（
），夜里有（ ），夏天
（
），秋晚有各种的虫在（ ）。
7、差不多都善于从（
）、（ ）的现象中看出问题，
（ ），（
），（ ），最后把？拉直变成！，
找到了真理。
8、洗澡水的（
），蚯蚓的（ ），睡觉时（ ），
这些都是很平常的事情。善于（
）的人，却从中有
所（ ），有所（ ），有所（
），有所
（ ）。
（部编）六年级下册语文课文内容填空（5）
1、在科学史上，这样的事例还有很多，它说明（ ），
（
）。只要你（ ），（ ）
并（ ），那么，当你（
），
就能发现真理。
2、当然，（ ）、（ ）并（
），不是
（ ）。正像数学家华罗庚说过的，（
），绝不是
（ ）……只能给那些（
）的人，给那些
（ ）的人，给那些具有（
）的人。
3、穷则变，（ ），（ ）。---《周易》
（
），（ ），（ ）---《礼记》
青，（
）---《荀子》
（ ），（ ）；（ ），（
）-《淮南子》
4、《采薇》，昔我往矣，（ ）。（ ），（
）。
（ ），（ ）。（ ），（
）！
5、《春夜喜雨》作者（ ），好雨知时节，（ ）
（ ），（ ）。（
），
（ ）。（ ），（
）。
6、《闻官军收河南河北》作者（ ），（
），
（ ）。（ ），(
)。
( )，（
）。
（ ），（
）。
7、《早春呈水部张十八员外》作者（ ），（
），
（ ）。（ ），（
）。
8、《总鲍浩然浙东》作者（ ），水是（
），山是
（ ） 。（ ）？（
）。才始
（ ），又送（ ）。（ ），（
）。
9、《泊船瓜洲》作者（ ），京口（
），
（ ）。（ ），（
）。