6年级语文下册第三课课文重点知识汇总
写给儿子的话-花开的幸福
除了书本与课堂，好的学习习惯还应该包括阅读和写作，以及自我反思。优秀的学生绝不会仅仅依
赖课本上的内容和笔记，他们会读书，并且阅读量很大。我经常在学霸的房间看到很多书。阅读是理解问题的关键
，如果你不花时间读书，你就无法完整理解这个学科。有时候，一个人没办法完全理解一些知识，但是写作能起到
很大帮助。培根曾经说过：读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人严谨。通过写作，我们能更有条理、有逻辑地
整理自己的想法，这也是一种思维的训练。当你在学习上出了错误，花点时间去整理思绪也是必不可少的。考试结
束后，学霸们会去正视自己的问题。如果你在考试中回答不出一些问题，那你打算如何弥补？这是一件挺沉重的事
，但确实是一个非常有效的做法。
教学资料参考范本
6年级语文下册第三课课文重点知识汇总
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
1 3
除了书本与课堂，好的学习习惯还应该包括阅读和写作，
以及自我反思。优秀的学生绝不会仅仅依赖课本上的内容和笔记，他们会读书，并且阅读量很大。我经常在学霸的
房间看到很多书。阅读是理解问题的关键，如果你不花时间读书，你就无法完整理解这个学科。有时候，一个人没
办法完全理解一些知识，但是写作能起到很大帮助。培根曾经说过：读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人严谨
。通过写作，我们能更有条理、有逻辑地整理自己的想法，这也是一种思维的训练。当你在学习上出了错误，花点
时间去整理思绪也是必不可少的。考试结束后，学霸们会去正视自己的问题。如果你在考试中回答不出一些问题，
那你打算如何弥补？这是一件挺沉重的事，但确实是一个非常有效的做法。
一、
重点字音
插秧(yāng) 枯萎(wěi) 依赖(lài)
一旦(dàn)
一番话(fān) 锻炼(duàn liàn) 优雅(yǎ)
汲水(jí)
空地(kòng) 模仿(mó) 种树(zhòng)
养分(fèn)
膝盖(xī) 比较(jiào) 散步(sàn)
从容(cóng)
语重心长(zhòng) 勃勃生机(bó bó)
二、 重点读写词语
枯萎 基业 汲水 依赖 幸而 一旦
一番话
考验锻炼 转化优雅 勃勃生机 莫名其妙
语重心长
从从容容 无缘无故
三、词语理解
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不
明白原因。
<
br>语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现
出对人的真诚恳切和情意深长
。
四、课文理解
文章以“我”的情感变化为线索：奇怪—越来越奇怪—更奇怪—非常
感动。
2 3