二年级趣味数学(填数游戏)3课时
英语句子改错-会考报名时间
数字游戏一
班级： 姓名：
知识要点：通过两位数加减法的学习，结合不同的方式来拓展和强化学生的数学思维，
培养学生运算的灵
活性和独立的观察、思考能力。
典型例题：
例1：在○、□里填上合适的数，使每条边上的三个数的和相等。
练一练：
1、在○里填上合适的数，使每条直线上的三个数的和都等于50。
2、在○里填上合适的数，使每条边上的三个数的和都等于40
例2：将1、3、4、6填入○、□里，使三条边的和都等于9。
练一练：
1、将21、34、35、38、42、45、46、59填
入○中使4条直线上的三个数的和都
等于100。
2、将1、2、4、5填入○中，使每条直线上的三个数的和都等于9
数字游戏二
班级： 姓名：
知识要点：通过两位数加减法的学习，结合不同的方式来拓展和强化学生的数学思维，培养
学生
运算的灵活性和独立的观察、思考能力。
例3：将1、2、3、4、5填入图中，使每条直线上的三个数的和相等。
练一练：
1、将1、2、3、4填入□中，使横的三个数、竖的两个数的和相等。
2、将1、2、3、4、5这五个数填入如图的○里，使每条线上的三个○的数的和
相等。
例4：将0、1、2、3、4、5、6、7填入□中，使两个算式都成立。
练一练：
1、把4、5、6、7、12、13、14、15填入□中，使两个算式都成立。
2、将1、2、3、4、5、6、7、8填入□中，使两个算式都成立。
数字游戏三
班级：
姓名：
1、在下面的○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都是13。
2、
将1、2、3、4填入○里，使每条边的和都相等。
（1）
（ 2 ）
3、把10、20、30、40、50、80分别填入□里使等式成立。
4、
将1、2、3、4填入图中的○里，使每条线上的3个数的和都等于12，两个圆
圈上的
三个数的和也等于12。
5、
将1、2、3、4、5、6、7、8、9中没有使用的数字填入空格中，使每行、每
列的三
个数的和都等于15。
6、
将1~9填入□里，使三个算式都成立。
□+□=□
□—□=□ □×□=□